第一单元第一课第一节我的父亲母亲ppt.ppt

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1、我们的父母,10,也只有我们的父母，才会不管子女怎样向他们肆意索取，享用，他们都会无怨无悔地付出，而不求回报，就是爱，伴随着我们一路走来，这种爱不仅体现在我们的日常生活中，它更经得起大灾大难的洗礼，下面请欣赏图片,亲情调查,1、你知道父母亲的生日吗?2、你知道父亲节、母亲节是哪一天吗?母亲节：每年5月的第二个星期日 父亲节：每年6月的第三个星期日,成长根据地,第一课 我的父亲母亲,第一节 父母的爱，我们收到了吗？,一、真爱阅读,你明白小女孩的母亲最后一眼所蕴涵的全部意义吗？答：对女儿的疼爱、不舍、鼓励和牵挂。,感悟角,我们听过、见过或读过许多父母爱孩子的故事，有哪些表现亲情之爱的场面令你至今难

2、忘？,天亮了和背后的故事,在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。,当抢救人员发现她的时候，她死了，是被垮塌下来的房子负压而死的。她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地艰难地支撑着身体，象古人行跪拜礼，只是身体却被压得变形。伸手进去，她早已没有了呼吸，冲着废墟喊了几声，撬棍在砖上敲了几下，里面没有任何回应。搜救的人群失望地走向下一个建筑物，忽然救援队长急着往回跑，边喊着“快过来”。费力地将手伸进那女人身下摸索几下“有人，有个孩子，还活着”他高声的喊。搜救的人们把挡着她的废墟小心清理，是的！在她的身下躺着个孩子，包裹在一个红色带黄花的小被子里，大

3、概3、4个月大，因为母亲身体庇护，他毫发未伤，抱出时，孩子还在安睡着，那熟睡的脸让所有在场的人感到无比温暖。随行的医生解开被子准备检查，却意外地发现一部手机塞在被子里，下意识地医生看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信,“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”,父母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而更多的是弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱。,阅读角,这篇文章给你什么启示？答：其实很多时候，一句话、一个眼神、一个动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处，在我们的心里激起阵阵涟漪。,二、涟漪片片,-拐弯处的回头,为有您,存感激,因,心,因,请大家闭上眼睛想一想，生活中哪

4、些细微之处流淌出父母对你的绵绵爱意？,要有一颗感恩的心，孝顺父母，体谅父母，回报父母！,树欲静而风不止，子欲养而亲不待,不给孝心留遗憾！,三、旧作重读,拿起笔，续写父母之爱！其实，在我们的家庭生活中，爱我们的不只是父母。,我想有个家,周杰伦成功了,，他现在是千万富翁，公司为他在台北准备了一间单身贵族公寓，但杰伦还是喜欢回到妈妈家。尽管是单亲家庭，但杰伦说，家是个快乐的地方。,我们在这个温馨的港湾中幸福快乐的成长,家,案 情 发 布,想 一 想,琪琪被自己的父母两次抛弃的原因是什么?琪琪的父母的这种做法对吗?为什么?假如你是琪琪,你会怎么做?,法律文库,第八条 父母或其他监护人依法履行对未成年人

5、的监护的职责和抚养的义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴、弃婴.第五十二条 对未成年人有抚养的义务而拒绝抚养,情节恶劣的,依照刑法第一百八 十三条的规定追究刑事责任.第四十一条 被父母或者其他监护人遗弃、虐待 的未成年人,有权向公安机关、民政部门、共产主义青年团、妇女联合会、未成年人保护组织或者学校、城市居民委员会、农村村民委员会请求保护.被请求的上述部门和组织都应当接受,根据情况需要采取救助措施的，应当先采取救助措施.,社会显微镜,你认为家庭生活中还有那些侵害未成年人合法权益的现象?,世俗观点:,一些未成年人经常遭到父母的或其他亲人的毒打或虐待.在

6、这些父母看来,毒打或虐待自己的子女的因为:中国有句古话:棍棒出孝子,不打不成器.打骂子女是关心,帮助子女.打骂子女是自己的事情与他人无关.而子女遭到毒打或虐待后很少有人愿意报案,因为他们认为:毒打或虐待自己的人毕竟是自己的亲人,况且哪个孩子不挨揍?如果报案父母被关起来,受苦的还是自己,(1)、你是否同意上述父母与子女的理由?为什么?(2)、对于上述父母毒打或虐待子女的原因,以及子女遭到毒打或虐待后很少有人愿意报案的原因,你认为还有那些?,讨论:,(1)父母的做法错在:规定,父母和其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人;我国婚姻法也规定,父母有教育和保护未成

7、年人子女的责任.(2)子女的做法错在:没有很好的利用法律武器保护自己.如果是因为父母教育的手段问题,可以和父母交流和沟通;如果是父母有虐待的现象,就应该向有关部门寻求帮助,阻止虐待行为的发生,提示:,案例一:据报载,一位8岁的女生因罕见怪病,整个脸颊布满皱纹,长成太婆脸.因为家庭经济困难,父母一直未带她去医院检查.这位女生的病情被煤体披露后,社会各界纷纷伸出援助之手,但女生的父亲对社会援助却冷漠拒绝,并说:我是一家之主,娃娃医不医,我说了算.你认为这位父亲的言行对吗?请用有关的法律知识进行分析,案例二:小华今年14岁,父母离婚后,小华随母亲一起生活.父亲认为,小华不听他的话拒绝支付小华的抚养费

8、.由于,小华的母亲无固定收入,无力承担小华的生活费和学杂费.小华认为自己的父亲应当承担自己的生活费和学杂费,于是小华去找他的父亲.请你设想一下最后的结果会怎样?,我想有个家:青少年受到侵害的原因 青少年可能受到来自家庭 方面的侵害 我国法律保护未成年人不受非法侵害的法律依据,板书:,一小口,一道美味的食品，有人只尝一小口，就给另一个人吃；有人吃到只剩下一小口，才给另一个吃-前者是母亲与孩子，后者是孩子与母亲。母亲只尝一小口，是为了知道食物是否烫嘴，是否变味，才放心让孩子吃。孩子想到与母亲分享的时候，常常是因为自己不愿意吃或吃不了。也只有母亲才会愉快地接受这“一小口”。无论是留给自己的还是孩子给

9、予的，母亲得到的总是一小口，但母亲却心满意足。,（1）你对这一小口是怎么认识的？,这一小口体现了父母对子女无私、博大、永恒的爱。父母赋予我们生命，给我们衣食和抚爱，使我们健康成长。父母的叮咛和期盼伴随着我们一天天长大成人。父母把无私、博大、永恒的爱洒向我们生命的整个旅程。在这个世界上为我们付出最多的就是父母。,了解这个真实的故事后，请同学说说你的感受？,阅读教材第2页，抱紧啊，千万不能松手，回答问题。,1999年10月3日的一场灾难，让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿。1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇

10、，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩。,想一想：我们见过、听过、或读过许多父母爱孩子的故事，有哪些表现亲情之爱的场面令你至今难忘？,危难时刻-轰轰烈烈的爱,日常生活-平平淡淡的爱,母亲,请你仔细想一想，生活中哪些细微处流淌出父母对你的绵绵爱意。,阅读第4页：拐弯处的回头，说说你心中的感想。,细微之处-一句话，一个眼神，一个动作都会传递父母对我们的爱。,辨析：轰轰烈烈才是爱，平时生活中父母对我们的关心算不上爱。,错误,1，你为汤姆收到父母的爱了吗？为什么？,没有。没有用心感受到父母的

11、爱，不知道父母的爱集中表现在危难时刻，更多地是弥散在日常生活中，没有做到理解和尊重妈妈。,美国德克萨斯州有一条法律：凡年满14岁的孩子，必须身体力行为父母分担家务。在一个星期天的晚上，汤姆给妈妈写了一份账单：替妈妈到超市买食品，妈妈应付5美元；汤姆自己叠被，2美元；擦地板，3美元妈妈看完纸条后，宽容地笑了笑。妈妈也给汤姆一份账单：妈妈怀了汤姆10个月，0美元；教汤姆走路，0美元；为汤姆做钣，0美元,2，妈妈为什么在账单上写下0美元？,在于对汤姆深深的爱。,在家庭生活中，爱我们的不只是父母。,请大家分析：遇到这样的情况，父母是不是不爱我了？看教材第6页的小讨论回答问题。,请同学们介绍一下自己的家

12、庭成员。并说说哪些细节体现了亲人对你深深的爱。,作为一个孩子，希望父亲陪自己是正当的情感需求。因为年龄小，所以不能理解，这也是父亲的一种爱。父亲正在以自己的劳动承担对家人的责任。,与子女相伴是爱，努力工作，为家庭提供经济保障也是爱。我们期盼父母的爱，同时也要多一份理解和尊重。,你对父母的哪些行为不理解，整理出一个表格。,当父母没有达到我们某方面的期望时，我们应该怎么做？,我们不应该对父母产生埋怨和厌烦，而应理解和尊重父母，并用心体会父母不平凡的爱。,感恩的心,再见,布置作业,某市学生刘某因未在规定的时间内完成家庭作业,被自己的母亲打的生命垂危,这起严重伤害为成年人身心康事件,引起了社会广泛关注.据了解,刘某是某校的一名小学生.一天,刘某在父亲的辅导和监督下,完成了当天的家庭作业,此时已是深夜十一时,他正打算上床睡觉,等侯在一旁的母亲把刘某拖到身边,责骂他未在规定的时间内完成家庭作业,便随手拿起扫把向刘某打去.刘某被打的向母亲求饶,并保证以后一定好好学习,努力完成作业.但这一切都不能唤起母亲的同情,母亲继续折磨他直到凌晨3点.事后奄奄一息的刘某被送往医院,经医生抢救才挽回生命.结合所学法律知识,对上述案例进行分析说明,课堂小结,真爱阅读感人至深（重点）涟漪片片细微之处见真情旧作重读爱我们的不只是父母课后小作业：1、感受爱，记录爱2、为父母及家人做一些力所能及的事,