古诗三首-小学语文人教版五年级上册-优秀课件.ppt

《古诗三首-小学语文人教版五年级上册-优秀课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《古诗三首-小学语文人教版五年级上册-优秀课件.ppt（45页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、古诗词三首 泊船瓜洲 秋思 长相思,泊船瓜洲,【宋】王安石,(七言绝句),作者简介（王安石）,王安石（1021-1086），字介甫，晚号半山。北宋杰出的政治家、文学家、思想家。被列宁誉为“中国十一世纪伟大的改革家。与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。,泊船瓜洲,王安石京口/瓜洲/一水间，钟山/只隔/数重山。春风/又绿/江南岸，明月/何时/照我还？,泊 船 瓜 洲,宋 王安石,京口瓜洲一水间（jin），钟山只隔数（sh）重（chng）山。春风又绿江南岸，明月何时照我还（hun）？,我会读:,间,jin（）,jin（）,数,sh（）,间隔,房间,数数,sh（）,数字

2、,重,chng（）,数重山,zhng（）,重 量,还,hi（）,还有,hun（）,归还,五人子弟课件-Desgang制作室,泊船瓜洲是一首典型的乡愁诗。年过半百、对政治早已心灰意冷的王安石，已经历了两次因推行新法而被罢相的坎坷遭遇。此次再次被起用为相，他曾两次辞官而未获准，因而他的赴任是勉强的、违心的。就在他上任后，又多次请求解除宰相职务，并终于在复出后的第二年，如愿以偿地再度罢相。,古诗背景,五人子弟课件-Desgang制作室,所以，作者在这种际遇心境下写作泊船瓜洲，难免将忧郁、伤感、消沉之情融入字里行间，我们也更能理解作者对即将远离的家乡怀有的深深眷恋之意了。,古诗背景,注 释,1泊：停船

3、靠岸。2瓜洲：在现在江苏省长江北岸，扬州市南面。3京口：在长江南岸，现在的江苏省镇江市。4钟山：现在南京市的紫金山。5数重：几层。6绿：吹绿了。7还：指的是回到紫金山下的家里。,京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。,从 京口到瓜洲仅一江之隔，,到钟山也只隔着数座山。,说说诗句的意思,京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。,春风又绿江南岸，明月何时照我还。,春风又吹绿了长江南岸，,明月什么时候才能照着我回到家乡。,说说诗句的意思,春风又,绿,江南岸,到、过、入、满,据传，诗人王安石在作泊船瓜洲时，先写的是“春风又到江南岸”，后来，他觉得“到”字不好，就改为“过”，接着又改为“入”“满”等字。经过十多次的修

4、改，都不大满意。最后他从“东风何时至，已绿湖上山”这句诗受到启发，才决定改用“绿”字。,春天来了，春风仅仅吹绿了“江南岸”？作者为什么这样说呢？（从地理位置而言，江南春天固然早于江北，但也不可能一江分成两世界；因为诗人平生际遇、此时境况，使得诗人所思尽在江南，故心中只有江南之春。）,卡盟排行榜 卡盟,Microsoft Office PowerPoint，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远

5、程会议或在网上给观众展示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：pdf、图片格式等,总结,通过描写诗人停船瓜洲时遥望家乡，看见江南早春之景，产生不知何时能回到家乡的惆怅，表现了诗人深切的思乡之情。,秋 思（七言绝句）张 籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,写作背景：张籍，唐代诗人。张籍是韩愈的学生，他出身贫寒，常年过着四处奔波，漂泊异乡的生活。在唐朝安史之乱是兵荒马乱，民不聊生，离家十年的诗人深陷洛阳城，却不知战乱中的家人的信息。正在此时他在洛阳城里遇到了故人，并

6、托他捎信给家人。在此情此景下，写下了这首诗。,词语理解,1.欲：想，打算。2.家书：书信。3.复：又。4.恐：担心。5.尽：完。6.临：将要，即将。7.封：信封。,秋 思 唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,意万重：形容要表达的意思很多。,行人：这里指捎信的人。,开封：把封好的信拆开。,洛阳城里见秋风。,秋风本无形，但它可以使树叶黄落，百花凋零，给自然界带来秋光秋色，因而虽无形可见，却又处处可见。,洛阳城里见秋风。,秋风是无形的，可闻、可触、可感，却不可见。但正如春风可以染绿大地，带来无边春色一样，秋风所包含的寂寥肃杀之气，也可使秋叶纷纷，落红遍地，给自然界

7、和人间带来一片秋容秋态。那么，诗人见到的恐怕是这秋风带来的凄凉摇落之景。客居他乡的游子，见到这一切，怎能不勾起羁泊异乡的孤独寂落情怀，引起对家乡、亲人的悠长思念呢？这平淡而富于含蕴的“见”字，给予读者多么丰富的想象啊！,欲作家书意万重。,一封家书，一份情思，诗人有千言万语，他在信中会写什么？,意万重,洛 阳 城 里 见 秋 风，欲 作 家 书 意 万 重。,诗意：客居洛阳，又见秋风。心中涌起千愁万绪，觉得有说不完、写不尽的话需要倾吐，而一时间竟不知从何处说起，也不知如何表达。,复 恐 匆 匆 说 不 尽，行 人 临 发 又 开 封。,诗意：带信的人将要出发的时候，我却又打开了封好的信。,译文：

8、一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，催我写一封家书，将万重心意与亲人沟通。捎信人即将出发，我又拆开了缄上的信封，赶快再添上几句，说不尽的心事，无奈太匆匆。,长 相 思 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。,纳兰性德（16551685）清代词人。本名成德，为避太子讳改性德，字容若，号楞伽山人。满洲正黄旗人，康熙十五年进士，授乾清门侍卫。他是清大学士明珠的公子，文学成就以词为最。共存词三百四十二首，尤以小令见长，时人誉为“清代第一词人”，词集名为纳兰词。著有通志堂集。,作者介绍,注 释,1、程：道路、路程，山一程、水一程，即山长水远也。2

9、、榆关：即今山海关 3、那畔：即山海关的另一边，指身处关外。4、帐：军营的帐篷，千帐言军营之多。5、更：旧时一夜分五更，每更大约两小时。风一更、雪一更，即言整夜风雪交加也。6、聒：声音嘈杂，使人厌烦。7、故园；故乡。8、此声：指风雪交加的声音。,解诗意,山一程，水一程，身向榆关那畔行。夜深千帐灯。山一程，水一程：说明身离故乡之远，行军之难。千帐灯：说明此行队伍庞大意思：走过一条条山路，走过一条条水路，正向榆关那边走去。夜深了，将士住宿的千余座帐篷里都点起了灯。,解诗意,风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。,风一更，雪一更：说明夜晚天气变得更恶劣,故园：指故乡,意思：晚上又刮风又下雪，声

10、音嘈杂打碎了我思乡的梦，家乡没有这样的声音。,1、作者的“身”在哪里？你们是从哪儿读出来的？,2、作者的“心”又在哪儿？你从哪儿读出来的？,作者身在征途，心在故园,同学们自由朗读词的上阕，想象一下当作者身在征途的时候，你们的眼前出现了怎样的画面和情景？,他经过了崇山峻岭，他经过了小河大川，他经过了山海关外，他经过了军营的帐篷，他还经过了许许多多的地方,你看到了翻越高山的画面。你看到了越过河水的画面。你看到了眺望家乡的画面。你看到了风雪交加的画面。你看到了刀光剑影的画面。,作者心系故园，如果身在故园，你们眼前又会出现怎样的画面和情景呢？,一幅恬静安闲的村居图。故乡就是老母手中那一针针纳入寒衣的线啊！故乡就是妻子那一双含情脉脉的眼睛啊！一个多么宁静、多么美好的团圆之夜啊！故园的生活，幸福的生活，其乐融融的生活。,长相思读到这里，你们感受到了作者一颗怎样的心？感受到作者怎样的情感?,孤独、思念、伤感表达了作者思乡怀亲之情,作业设计1、搜集有关思乡的诗词或诗词名句。2、小练笔：把秋思改写成一个小故事。,