噪声的危害和控制 .ppt
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1、噪声的危害和控制,博才实验中学物理组,复习提问(过关试题),2、声音的音调决定于发声体振动的,越快,音调越高。,3、响度与发声体的 有关,越大,响度越大。,1、声音的三要素是:、。,4、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音是因为每个同学的 不同。,5、大多数人感受声音的频率范围从 HZ到 HZ。,音调,音色,响度,频率,频率,振幅,振幅,音色,20,20 000,引入:当代四大污染是什么?,水污染,空气污染,噪声污染,固体废弃物污染,什么样的声音是噪声?噪声对人有什么危害?,一、噪声的来源:,(1).物理学角度的噪声:,是发声体做无规则振动时发出的声音.,注意:由于角度不同,所指噪声的含义也不同,
2、1、噪声的定义:,视频,视频1,视频2,噪声与乐音的波形有何不同之处?,乐音:发声体做规则振动时发出的声音。,噪声:发声体做无规则振动时发出的声音。,噪音的波形图,乐音的波形图,(2).环境保护角度上的噪声:,凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.,请你说说:你周围有哪些噪声来源?,2、噪声的来源,生活中噪声的来源有哪些?,交通运输噪声:,工业噪声:,施工噪声:,社会生活噪声:,各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。,纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声,筑路、盖楼、打桩等。,家庭噪声,娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。,二、噪声强弱的等级和危害
3、,1、噪声的等级的划分用分贝(dB)值表示,它实质上是指响度的大小。,街道上显示噪声等级的装置,2、请同学看以下表格中声强级的分贝数,并回想在这些环境中的感受。,为保护听力,声音不能超过90dB;,为保证学习和工作,声音不能超过70dB;,为保证休息和睡眠,声音不能超过50dB;,噪声的等级和危害,(1).人们用分贝来划分声音强弱的等级,分贝 的符号是dB。,(2).0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音听觉下限,(3).为了保护听力,应控制噪声不超过90dB;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。,噪声的危害,心理效应:使人烦躁,精力不集中,
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