公共行政学“范式”比较研究.ppt
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1、第三章 公共行政学“范式”比较研究,【本章教学目的和要求】本章内容旨在通过比较的方法对公共行政学研究领域的“范式”变迁过程和三种公共行政学的“范式”进行对比分析,并用这些知识和理论对中国目前的行政管理“范式”予以界定,从而加深对我国行政管理“范式”的认识。,本章教学内容,一、“范式”比较的理论背景二、公共行政学“范式”变迁与比较三、公共行政学“范式”选择,一、“范式”比较的理论背景,(一)范式(paradigm),源于希腊文,原意是“共同显示”的意思,引申为模式、模型、范例等含义。,说明科学发展中的一定模式,从而形成一定的观点和方法的框架。这些科学成就“足以空前的把一批坚定的拥护者吸引过来,使
2、他们不再去进行科学活动中各种形式的竞争。同时,这种成就又足以毫无限制地为一批重新组合起来的科学工作者留下各种有待解决的问题。”库恩科学革命的结构,(一)范式(paradigm),“范式即一个学科主题的基本形象,用来界定应研究什么、应追问什么问题、如何提出问题、解释问题时应遵循什么规则等。范式是一个学科内范围最广的共识单位,具有区分科学社群的作用。它应包括界定并联系范例、理论、方法及其所用的工具。”李哲尔,范式常态科学异例危机革命范式,1、“范式”的主要内容,第一,科学史上有重大科学成就所确立的定律、规则、方法等;第二,指导科学家行动的基本准则、基本信念和世界观;第三,文化传统、社会因素以及科学
3、家的心理特征。,2、“范式”的特性,(1)范式之间的不可通约性(2)范式内在的一致性(3)范式的共识性,(二)“元理论”层次的“范式”争论,1、主流范式:实证主义及其主张,创始人:孔德主要论点:科学研究的唯一目的就是发现自然规律或存在于事实中间的恒常关系,而这只能依靠观察和经验才能得到。研究方法:在实验的、受控制的情景下所进行的定量分析,对事物可以量化的各种变量及其相互间的关系进行测度、统计和相关分析。,(二)“元理论”层次的“范式”争论,2、非主流范式:后实证主义、批判理论和建构主义,与实证主义所主张的并不一致,认为知识的探索实际上是一个知者与被知者相互参与的过程。在这一过程中,知者本人提出
4、问题、观察问题的视角和方式,知识探索过程的自然生活场景,知者与被知者之间的关系等因素都会影响到对知识的探索和理解。,2、非主流范式:后实证主义、批判理论和建构主义,(1)后实证主义,代表人:波普主要论点:客观实体是存在的,但其真实性却不可能被人的认识所穷尽。人们所了解的真实无非只是客观实体的一部分或其一种表象,因此,研究的目的是通过一系列细致严谨的手段、通过“证伪”的方式,对不尽精确的表象不断进行排谬而逐步逼近客观真实。,、唯物的后实证主义、唯心的后实证主义,2、非主流范式:后实证主义、批判理论和建构主义,(2)批判理论,认识论:历史的现实主义主要论点:主张研究的目的就是通过研究者与被研究者之
5、间的对话和互动来超越被研究者对“现实”的无知与误解,唤醒他们在历史过程中被压抑的意识,逐步解除给他们带来的痛苦、冲突和挣扎的偏见,提出新的问题及其观察问题的视角。检验标准:既不是证实,也不是证伪,而是消除人们的无知和误解的能力。,2、非主流范式:后实证主义、批判理论和建构主义,(3)建构主义,认识论:相对主义主要论点:“理解不是主体对客体的认识,而是不同主体间视域的融合”。研究过程:、“阐释的”、“辩证的”,二、公共行政学“范式”变迁与比较,(一)公共行政学的“范式”主张(二)新公共行政学的“范式”出现(三)公共管理学“范式”的兴起,(一)公共行政学的“范式”主张,1、背景分析,(1)经济背景
6、(2)社会背景(3)政治背景,陈列在英国伦敦科学博物馆内的瓦特制成的世界上第一台蒸汽机,其许多主体部件都是用木头制造的。,瓦特与蒸汽机,提示:瓦特的蒸汽机是科学史上划时代的成就,蒸汽机大大促进了机器的运用和工厂的生产,使工业技术的变革出现了新的飞跃。,爱迪生(18471931),美国著名发明大王,一生完成了2000多种发明。从爱迪生16岁发明自动定时发报机算起,平均每12天半就有一项发明,其中包括电灯、留声机、发报机、电影、电车、蓄电池、打字机、水泥等。,爱迪生与电的应用,爱迪生发明的电灯,威尔逊(1856-1924),1883年在Hopkins University获得政治学博士学位。190
7、2年当选为 Princeton大学校长。1910年当选新泽西州长。1912年参加总统后选人的提名,1913-1921就任第28届美国总统。,(1)威尔逊:“行政(学)之研究”(1887),该文涉及三个主题:说明行政研究领域的历史;确定这个领域的研究主题;决定这一领域的最好的研究方法。在威尔逊看来,行政科学不仅要研究人事问题,而且要研究一般的组织与管理问题,他关心组织的有效性和效率,即生产性。(公共行政学诞生的标志),(一)公共行政学的“范式”主张,2、代表人物及主要观点,威尔逊理论归纳为八条,1.在任何政府中都有一个占支配地位的权力中心;2.权力越分散,就越不负责任;3.宪法结构决定权力中心的
8、构成,并确立有关的政治结构;4.政治决定行政领域的任务,但行政领域在政治的一定范围之外;5.就行政的功能来说,所有政府都具有相似的结构;6.“良好”的行政是由经职业化训练的公务员组成的、具有完善的等级序列的组织结构;7.完善的等级制组织可以使效率最大化;8.人类文明的现代化和人类福利的提高是建立在上面界定的“良好”行政的基础上。,(2)古德诺:政治与行政(1900),该书明确指出:政治是国家意志的表达,行政是国家意志的执行。要使国家意志得以执行,行政就必须在政治的控制下进行,政治对行政的控制不应超出用以保证国家意志执行的范围程度。从而使威尔逊开创的行政学正式从政治学中分离出来。,古德诺(185
9、9-1939)政治学家兼法学家,曾任霍普金斯大学校长。袁世凯政府时期曾任中国政府宪法顾问,协助中国起草一部永久性宪法。,2、代表人物及主要观点,(3)泰罗:科学管理原理(1911),泰罗(1856-1915)生于美国费城一个律师家庭,因眼疾而被迫从哈佛大学法律系辍学。1875年进入一家小机械厂当徒工,1878年转入费城米德瓦尔钢铁厂当机械工,一直干到1897年。在此期间,先后被提升为车间管理员、小组长、工长、技师、制图主任和总工程师,并通过业余学习获得机械工程学士。1911年出版科学管理原理。(科学管理之父),2、代表人物及主要观点,(3)泰罗:科学管理原理(1911),基本内容包括:科学管理
10、的中心问题是提高劳动生产率;为了提高劳动生产率,必须为工作挑选“第一流的工人”;要使工人掌握标准化的操作方法,使用标准化的工具、机器和材料,并使作业环境标准化;实行刺激性的工资报酬制度;工人和雇主两方面都必须来一次“精神革命”;变经验工作法为科学工作法;实行职能工长制和例外原则。,2、代表人物及主要观点,泰罗理论的成功实践 福特制,福特1900年后,美国有20家小公司在生产作为昂贵玩物的汽车。1903年福特创办了自己的公司,最初是按照当时流行的做法,制造几种不同型号的汽车。1909年他决定集中生产廉价的“T型”,当时价格为950美元,此后逐年降价,1924年为290美元。1909年的销售量是1
11、.8万辆,1917年是78.5万量,1924年以后每年兽出200万辆以上。福特和行政管理人员沿着自己的道路探索出泰罗的原则,并在生产中实行远远超过其他行业的程度的工序和工艺的专门化。1913年,福特在生产中采用流水线,使用传送带、重力滑板和架空单轨吊车零件到机器旁边。福特公司以惊人的速度和产量生产T型小汽车,而效率提高的结果是产品价格下降,到20年代福特成了“廉价小汽车大王”,把汽车由富人的玩物变成穷人的仆人。,“泰勒是制订机械工序的理论家,而亨利福特则是指挥这种工序的将军。”福特制的基本含义是大规模标准化生产。,(4)法约尔:工业管理与一般管理(1916),亨利法约尔(1841-1925),
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