基本平面图形期末复习题.doc

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1、基本平面图形基础练习一选择题（共15小题）1如图，点A、B、C顺次在直线l上，点M就是线段AC得中点，点N就是线段BC得中点若想求出MN得长度，那么只需条件（）AAB=12BBC=4CAM=5DCN=22如图，AB=12，C为AB得中点，点D在线段AC上，且AD：CB=1：3，则DB得长度为（）A4B6C8D103如图，OA就是北偏东30方向得一条射线，若射线OB与射线OA垂直，则OB得方位角就是（）A西偏北30B北偏西60C北偏东30D东偏北604如图，将一副三角板叠放在一起，使直角得顶点重合于O，则AOC+DOB=（）A90B120C160D1805已知点A、B、C在同一条直线上，线段AB

2、=5，BC=3，则线段AC得长度（）A一定就是8或2B一定就是2C一定就是8D以上都不对6用一副三角尺，您能画出下面那个度数得角（）A65度B105度C85度D95度7从一个多边形得任何一个顶点出发都只有5条对角线，则它得边数就是（）A6B7C8D98过多边形某个顶点得所有对角线，将这个多边形分成7个三角形，这个多边形就是（）A八边形B九边形C十边形D十一边形9下列说法中正确得就是（）A画一条长3cm得射线B延长射线OA到点CC直线、线段、射线中直线最长D延长线段BA到C，使AC=BA10一辆客车往返于A，B两地之间，中途有三个停靠站，那么在A、B两地之间最多需要印制不同得车票有（）A10种B

3、15种C18种D20种11下图中，能用ABC，B，1三种方法表示同一个角得图形就是（）ABCD12如图，钟表上显示得时间就是12：20，此时，时针与分针得夹角就是（）A100B110C115D12013下列计算错误得就是（）A0、25=900B1、5=90C1000=D125、45=1254、514如图，OB就是AOC得平分线，OD就是COE得平分线，若AOC=70，COE=40，那么BOD等于（）A50B55C60D6515如图，AOB就是直角，AOC=38，OD平分BOC，则AOD得度数为（）A52B38C64D26二填空题（共6小题）16把弯曲得公路改直，就能缩短路程可用 来解释17单位

4、换算：（1）4、5=；（2）4680=18时钟在1点20分，时针与分针得最小夹角为19已知A、B、C就是直线l上三点，线段AB=6cm，且线段，则BC=20如图，点A在数轴上对应得数为2，若点B也在数轴上，且线段AB得长为4，C为OB得中点，则点C在数轴上对应得数为21如图，AOC=BOD=110，若AOB=150，COD=m，则m=三解答题（共6小题）22根据要求画图（1）直线l与直线m相交于点A，直线m与直线n相交于点C，直线n与直线l相交于点B（2）用直尺与圆规作一条线段，使它等于已知线段（要求保留作图痕迹，并写出作法）已知：线段a求作：线段AB，使AB=a23如图所示，已知点A、O、B

5、在同一条直线上，且OC、OE分别就是AOD、BOD得角平分线，若BOD=72，求COD与COE得度数24如图，已知点C为AB上一点，AC=12cm，D、E分别为AC、AB得中点，求DE得长25已知AOB=50，从O点再引一条射线OC，使BOC=20，求AOC得度数26已知A、B、C三点在同一条直线上，M、N分别为线段AB、BC得中点，且AB=60，BC=40，求MN得长27如图所示，已知线段AB=36，点C、D分别就是线段AB上得两点，且满足AC：CD：DB=3：4：5，点K就是线段CD得中点，求线段KB得长度解：设AC=3x，则CD=4x，DB=，AB=AC+CD+DBAB=（用含x得代数式

6、表示）=36x=点K就是线段CD得中点KD=KB=KD+DB=参考答案与试题解析一选择题（共15小题）1A；2D；3B；4D；5A；6B；7C；8B；9D；10D；11D；12B；13D；14B；15C；二填空题（共6小题）16两点之间线段最短；17270；1、3；1880；196cm或18cm；20-1或3；2170；一选择题（共15小题）1（2015黄冈中学自主招生）如图，点A、B、C顺次在直线l上，点M就是线段AC得中点，点N就是线段BC得中点若想求出MN得长度，那么只需条件（）AAB=12BBC=4CAM=5DCN=2【考点】比较线段得长短【专题】计算题【分析】根据点M就是线段AC得中

7、点，点N就是线段BC得中点，可知：，继而即可得出答案【解答】解：根据点M就是线段AC得中点，点N就是线段BC得中点，可知：，只要已知AB即可故选A【点评】本题考查了比较线段得长短得知识，注意理解线段得中点得概念利用中点性质转化线段之间得倍分关系就是解题得关键2（2015河北模拟）如图，AB=12，C为AB得中点，点D在线段AC上，且AD：CB=1：3，则DB得长度为（）A4B6C8D10【考点】两点间得距离【专题】计算题【分析】根据线段中点得定义得BC=AB=6，再由AD：CB=1：3可得AD=2，然后利用DB=ABAD进行计算即可【解答】解：C为AB得中点，AC=BC=AB=12=6，AD：

8、CB=1：3，AD=2，DB=ABAD=122=10（cm）故选D【点评】本题考查了两点间得距离：连接两点间得线段得长度叫两点间得距离距离就是一个量，有大小，区别于线段，线段就是图形线段得长度才就是两点得距离3（2015襄城区模拟）如图，OA就是北偏东30方向得一条射线，若射线OB与射线OA垂直，则OB得方位角就是（）A西偏北30B北偏西60C北偏东30D东偏北60【考点】方向角【分析】根据垂直，可得AOB得度数，根据角得与差，可得答案【解答】解：射线OB与射线OA垂直，AOB=90，1=9030=60，故射线OB得方位角就是北偏西60，故选B【点评】本题考查了方向角，方向角得表示方法就是北偏

9、东或北偏西，南偏东或南偏西4（2015武威校级二模）如图，将一副三角板叠放在一起，使直角得顶点重合于O，则AOC+DOB=（）A90B120C160D180【考点】角得计算【分析】因为本题中AOC始终在变化，因此可以采用“设而不求”得解题技巧进行求解【解答】解：设AOD=a，AOC=90+a，BOD=90a，所以AOC+BOD=90+a+90a=180故选D【点评】本题考查了角度得计算问题，在本题中要注意AOC始终在变化，因此可以采用“设而不求”得解题技巧进行求解5（2015春东平县校级期末）已知点A、B、C在同一条直线上，线段AB=5，BC=3，则线段AC得长度（）A一定就是8或2B一定就是

10、2C一定就是8D以上都不对【考点】两点间得距离【专题】分类讨论【分析】A、B、C在同一条直线上，则A可能在线段BC上，也可能A在CB得延长线上，应分两种情况进行讨论【解答】解：如图1，当C在线段BC上时：AC=ABBC=53=2；如图2，当C在AB得延长线上时，AC=AB+BC=5+3=8故选：A【点评】本题考查了线段得长度，能分清有两种情况，正确进行讨论就是解决本题得关键6（2015春烟台期末）用一副三角尺，您能画出下面那个度数得角（）A65度B105度C85度D95度【考点】角得计算【分析】首先判断出一副三角尺得各个角得度数分别为多少，然后将各个角相加或相减，逐一判断出用一副三角尺能画出得

11、角就是多少度即可【解答】解：用一幅三角尺可以直接画出得角得度数有：30、45、60、90A：65度得角不能用一副三角尺画出B：因为105度=45度+60度，所以105度得角能用一副三角尺画出C：85度得角不能用一副三角尺画出D：95度得角不能用一副三角尺画出故选：B【点评】此题主要考查了角得计算，要熟练掌握，解答此题得关键就是要明确一副三角尺得各个角得度数，并能根据角得加减法，判断出一个角能不能用一副三角尺画出7（2015春张家港市期末）从一个多边形得任何一个顶点出发都只有5条对角线，则它得边数就是（）A6B7C8D9【考点】多边形得对角线【分析】根据多边形得对角线得定义可知，从n边形得一个顶

12、点出发，可以引（n3）条对角线，由此可得到答案【解答】解：设这个多边形就是n边形依题意，得n3=5，解得n=8故这个多边形得边数就是8故选C【点评】本题考查了多边形得对角线，如果一个多边形有n条边，那么经过多边形得一个顶点所有得对角线有（n3）条，经过多边形得一个顶点得所有对角线把多边形分成（n2）个三角形8（2015春郑州期末）过多边形某个顶点得所有对角线，将这个多边形分成7个三角形，这个多边形就是（）A八边形B九边形C十边形D十一边形【考点】多边形得对角线【分析】经过n边形得一个顶点得所有对角线把多边形分成（n2）个三角形，根据此关系式求边数【解答】解：设多边形有n条边，则n2=7，解得：

13、n=9所以这个多边形得边数就是9，故选：B【点评】本题考查了多边形得对角线，解决此类问题得关键就是根据多边形过一个顶点得对角线与分成得三角形得个数得关系列方程求解9（2015秋高密市期中）下列说法中正确得就是（）A画一条长3cm得射线B延长射线OA到点CC直线、线段、射线中直线最长D延长线段BA到C，使AC=BA【考点】直线、射线、线段【分析】根据直线、射线、线段得特点进行判断即可【解答】解：A、射线向一端无限延伸，不能测量，故A错误；B、向一端无限延伸，不能延长，故B错误；C、直线、射线不能测量，故C错误； D、线段可以延长，故D正确故选：D【点评】本题主要考查得就是直线、射线、线段得特点，

14、掌握直线、射线、线段得特点就是解题得关键10（2015秋迁安市期中）一辆客车往返于A，B两地之间，中途有三个停靠站，那么在A、B两地之间最多需要印制不同得车票有（）A10种B15种C18种D20种【考点】直线、射线、线段【分析】先求出线段得条数，再计算票价与车票得种数【解答】解：根据线段得定义：可知图中共有线段有AC，AD，AE，AB，CD、CE、CB、DE、DB、EB共10条，因车票需要考虑方向性，如，“AC”与“CA”票价相同，但车票不同，故需要准备20种车票故选D【点评】本题考查线段得定义，要求学生准确应用；学会查找线段得条数11（2015春泰山区期中）下图中，能用ABC，B，1三种方法

15、表示同一个角得图形就是（）ABCD【考点】角得概念【分析】当角得顶点处只有一个角时，可以用一个大写字母表示这个角，也可以用三个大写字母表示这个角【解答】解：A、顶点B处有四个角，不能用B表示，错误；B、顶点B处有二个角，不能用B表示，错误；C、顶点B处有三个角，不能用B表示，错误；D、顶点B处有一个角，能同时用ABC，B，1表示，正确故选D【点评】角得表示方法有三种：（1）用三个大写字母表示，顶点字母写在中间，每边上得点写在两旁；（2）用一个顶点字母表示，注意角得顶点处必须只有一个角；（3）靠近顶点处加上弧线，注上数字或希腊字母表示12（2015秋栾城县期中）如图，钟表上显示得时间就是12：2

16、0，此时，时针与分针得夹角就是（）A100B110C115D120【考点】钟面角【分析】因为钟表上得刻度就是把一个圆平均分成了12等份，每一份就是30，借助图形，找出时针与分针之间相差得大格数，用大格数乘30即可【解答】解：时针在钟面上每分钟转0、5，分针每分钟转6，钟表上12时20分钟时，时针与分针得夹角可以瞧成时针转过12时0、520=10，分针在数字4上钟表12个数字，每相邻两个数字之间得夹角为30，12时20分钟时分针与时针得夹角43010=110故选：B【点评】本题考查钟表分针所转过得角度计算在钟表问题中，常利用时针与分针转动得度数关系：分针每转动1时针转动（），并且利用起点时间时针

17、与分针得位置关系建立角得图形13（2015春岱岳区期中）下列计算错误得就是（）A0、25=900B1、5=90C1000=（）D125、45=1254、5【考点】度分秒得换算【分析】根据1=60，1=60，进行转换，即可解答【解答】解：A、0、25=900，正确；B、1、5=90，正确；C、1000=（），正确；D、125、45=7527，故本选项错误；故选：D【点评】本题考查了度分秒之间得换算，解决本题得关键就是掌握1=60，1=6014（2015秋栾城县期中）如图，OB就是AOC得平分线，OD就是COE得平分线，若AOC=70，COE=40，那么BOD等于（）A50B55C60D65【考点

18、】角平分线得定义【分析】利用角平分线得性质与角与角得与差关系计算即可【解答】解：OB就是AOC得平分线，OD就是COE得平分线COD=COE，BOC=AOC又AOC=70，COE=40COD=20，BOC=35，那么BOD=COD+BOC=20+35=55BOD=55故选B【点评】本题考查角与角之间得运算与角平分线得知识点，注意结合图形，发现角与角之间得关系，进而求解15（2015秋迁安市期中）如图，AOB就是直角，AOC=38，OD平分BOC，则AOD得度数为（）A52B38C64D26【考点】角平分线得定义【分析】先求得BOC得度数，然后由角平分线得定义可求得BOD得度数，最后根据AOD=

19、AOBBOD求解即可【解答】解：BOC=AOBAOC=9038=52，OD平分BOC，BOD=BOC=26AOD=AOBBOD=9026=64故选：C【点评】本题主要考查得就是角平分线得定义，掌握角平分线得定义就是解题得关键二填空题（共6小题）16（2015秋辽阳校级期中）把弯曲得公路改直，就能缩短路程可用两点之间线段最短 来解释【考点】线段得性质：两点之间线段最短【专题】应用题【分析】根据线段得性质：两点之间线段最短，解答即可【解答】解：由线段得性质可知：弯曲得公路改直，就能缩短路程可用：两点之间线段最短来解释故答案为：两点之间线段最短【点评】本题主要考查了线段得性质，正确将数学知识与实际问

20、题联系就是解题关键17（2015秋重庆校级期中）单位换算：（1）4、5=270；（2）4680=1、3【考点】度分秒得换算【分析】（1）根据大单位化小单位乘以进率，可得答案；（2）根据小单位化大单位除以进率，可得答案；【解答】解：（1）4、5=270；（2）4680=1、3，故答案为：270，1、3【点评】本题考查了度分秒得换算，大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率18（2015罗田县校级模拟）时钟在1点20分，时针与分针得最小夹角为80【考点】钟面角【分析】根据时针旋转得速度乘时针旋转得时间，可得时针得旋转角；根据分针旋转得速度乘以分针旋转得时间，可得分针得旋转角；根据分针得旋转角

21、减去时针得旋转角，可得答案【解答】解：1点20分时，时针得旋转角301+0、520=30+10=40，1点20分时，分针得旋转角620=120，时钟1点20分时，分针与时针之间得夹角得度数为12040=80，故答案为：80【点评】本题考查了钟面角，利用分针得旋转角减去时针得旋转角就是解题关键，注意时针1分钟旋转0、5，分针1分钟旋转619（2015长沙校级三模）已知A、B、C就是直线l上三点，线段AB=6cm，且线段AB=AC，则BC=6cm或18cm【考点】两点间得距离【分析】分类讨论：B在线段AC上，B在线段AC得反向延长线上，根据AB=AC，可得AC得长，根据线段得与差，可得BC得长【解

22、答】解：点B在线段AC上，AB=6cm，且线段AB=AC，得AC=2AB=12由线段得与差，得BC=ACAB=126=6cm；B在线段AC得反向延长线上，AB=6cm，且线段AB=AC，得AC=2AB=12由线段得与差，得BC=AC+AB=12+6=18cm故答案为：6cm或18cm【点评】本题考查了两点间得距离，利用了线段得与差，分类讨论就是解题关键，以防遗漏20（2015春万州区期末）如图，点A在数轴上对应得数为2，若点B也在数轴上，且线段AB得长为4，C为OB得中点，则点C在数轴上对应得数为1或3【考点】两点间得距离；数轴【分析】根据题意，分两种情况：（1）当点B在点A得左边时；（2）当

23、点B在点A得右边时；然后根据线段AB得长为4，求出点B在数轴上对应得数为多少；最后根据C为OB得中点，求出点C在数轴上对应得数为多少即可【解答】解：（1）当点B在点A得左边时，线段AB得长为4，点A在数轴上对应得数为2，点B在数轴上对应得数为：24=2，C为OB得中点，点C在数轴上对应得数为：（2+0）2=1（2）当点B在点A得右边时，线段AB得长为4，点A在数轴上对应得数为2，点B在数轴上对应得数为：4+2=6，C为OB得中点，点C在数轴上对应得数为：（6+0）2=62=3综上，可得点C在数轴上对应得数为1或3故答案为：1或3【点评】（1）此题主要考查了两点间得距离得求法，要熟练掌握，解答此

24、题得关键就是要明确：连接两点间得线段得长度叫两点间得距离（2）此题还考查了数轴得特征与应用，要熟练掌握，解答此题得关键就是要明确：一般来说，当数轴方向朝右时，右边得数总比左边得数大21（2015春万州区期末）如图，AOC=BOD=110，若AOB=150，COD=m，则m=70【考点】角得计算【分析】首先根据AOC=BOD=110，AOB=150，求出BOC得度数就是多少；然后根据COD=BODBOC，求出m得值就是多少即可【解答】解：AOC=BOD=110，AOB=150，BOC=150110=40，COD=BODBOC=11040=70m=70故答案为：70【点评】此题主要考查了角得计算，

25、要熟练掌握，解答此题得关键就是求出BOC得大小三解答题（共6小题）22（2015秋高密市期中）根据要求画图（1）直线l与直线m相交于点A，直线m与直线n相交于点C，直线n与直线l相交于点B（2）用直尺与圆规作一条线段，使它等于已知线段（要求保留作图痕迹，并写出作法）已知：线段a求作：线段AB，使AB=a【考点】作图基本作图【分析】（1）根据直线就是向两方无限延伸得画出图形即可；（2）首先画射线，然后再在射线上截取AB=a【解答】解：（1）如图所示：；（2）如图所示：【点评】此题主要考查了基本作图，关键就是掌握直线就是向两方无限延伸得23（2015春东平县校级月考）如图所示，已知点A、O、B在同

26、一条直线上，且OC、OE分别就是AOD、BOD得角平分线，若BOD=72，求COD与COE得度数【考点】角平分线得定义【分析】根据角平分线定义与已知得出BOE=DOE=BOD=36，AOC=COD=AOD，AOD=180BOD=108，求出DOC即可【解答】解：OC、OE分别就是AOD、BOD得角平分线，BOD=72，BOE=DOE=BOD=36，AOC=COD=AOD，AOD=180BOD=108，DOC=AOC=108=54，COE=COD+DOE=54+36=90【点评】本题考查了角平分线定义得应用，解此题得关键就是能根据角平分线定义得出BOE=DOE=BOD，AOC=COD=AOD，难

27、度不就是很大24（2015春淄博校级期中）如图，已知点C为AB上一点，AC=12cm，CB=AC，D、E分别为AC、AB得中点，求DE得长【考点】两点间得距离【分析】根据AC=12cm，CB=AC，得到CB=6cm，求得AB=18cm，根据D、E分别为AC、AB得中点，分别求得AE，AD得长，利用线段得差，即可解答【解答】解：AC=12cm，CB=AC，CB=6cm，AB=AC+BC=12+6=18cm，E为AB得中点，AE=BE=9cm，D为AC得中点，DC=AD=6cm，所以DE=AEAD=3cm【点评】本题考查了两点间得距离，熟知各线段之间得与、差及倍数关系就是解答此题得关键25（201

28、5春阳谷县期中）已知AOB=50，从O点再引一条射线OC，使BOC=20，求AOC得度数【考点】角得计算【专题】分类讨论【分析】分OC在AOB得内部与AOB得外部两种情况即可求出【解答】解：当OC在AOB得内部：AOC=AOBBOC=5020=30，当OC在AOB得外部：AOC=AOB+BOC=50+20=70，则AOC得度数为30或70【点评】此题主要考查了角得计算，根据已知进行分类讨论得出就是解题关键26（2015秋德州校级期中）已知A、B、C三点在同一条直线上，M、N分别为线段AB、BC得中点，且AB=60，BC=40，求MN得长【考点】两点间得距离【分析】此题首先要考虑A、B、C三点在

29、直线上得不同位置：点C在线段AB上或点C在线段AB得延长线上再根据线段中点得概念进行计算【解答】解：（1）当当C在线段AB上时，M、N分别为AB、BC得中点，BM=AB=30，BN=BC=20；MN=50；（2）当C在线段AB延长线上时，同理可知BM=30，BN=20，MN=10；所以MN=50或10【点评】本题考查了两点间得距离，利用线段中点得性质得出BM，BN得长，利用线段得与差得出MN得长，分类讨论就是解题关键27（2015秋重庆校级期中）如图所示，已知线段AB=36，点C、D分别就是线段AB上得两点，且满足AC：CD：DB=3：4：5，点K就是线段CD得中点，求线段KB得长度解：设AC

30、=3x，则CD=4x，DB=5x，AB=AC+CD+DBAB=12x（用含x得代数式表示）=36x=3点K就是线段CD得中点KD=CD=6KB=KD+DB=21【考点】两点间得距离【分析】设AC=3x，则CD=4x，DB=5x，根据AB=AC+CD+DB列方程12x（用含x得代数式表示）=36求得x=3，根据点K就是线段CD得中点得到KD=CD=6即可得到结论【解答】解：设AC=3x，则CD=4x，DB=5x，AB=AC+CD+DBAB=12x（用含x得代数式表示）=36x=3点K就是线段CD得中点KD=CD=6KB=KD+DB=21故答案为；5x，12x，3，CD，6，21【点评】本题考查得就是两点间得距离，熟知各线段之间得与、差及倍数关系就是解答此题得关键