[其它课程]第一章 制图的基本知识与技能.ppt

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1、2023/5/25,机械设计教研室,1,机械制图(全国高职高专规划教材)主编 张信群90学时 滁州职业技术学院机械设计教研室,2023/5/25,机械设计教研室,2,目录,绪论第一章 制图的基本知识与技能第二章 正投影的基本原理第三章 基本体的投影及其表面交线第四章 轴测线第五章 组合体的视图第六章 机械图样的表示法第七章 标准件与常用件第八章 零件图第九章 装配图,2023/5/25,机械设计教研室,3,绪论,本课程的研究对象 本课程的任务和学习方法 我国工程图学的发展概况,2023/5/25,机械设计教研室,4,本课程的研究对象,图样的概念 准确地表达物体的形状、尺寸和技术要求的图，称为图

2、样。机械制图的概念 研究如何运用正投影基本原理，绘制和阅读机械工程图样的课程。图样的作用 a、工厂组织生产、制造零件和装配机器的依据b、表达设计者设计意图的重要手段c、“工程界技术语言”,2023/5/25,机械设计教研室,5,本课程的研究对象,图样的形成 A、立体图,优点:立体感强,缺点:发生变形,物体内部和后面等看不见部分的结构表达不清楚,2023/5/25,机械设计教研室,6,本课程的研究对象,正投影法 在物体后面放一张图纸，眼睛正对着图纸看物体，把看到的物体形状在图纸上反映出来。这里把平行的视线当作投影线，把图纸看作投影面，画在纸上的图形就是物体的投影，称为视图，这就是正投影法的形象说

3、明。,2023/5/25,机械设计教研室,7,本课程的任务和学习方法,主要任务 A、学习正确、熟练地使用绘图仪器、工具，掌握较强的绘图方法和技能。B、学习正投影法的基本原理，掌握运用正投影法表达空间物体的基本理论和方法，具有图解空间几何问题的初步能力。C、学习、贯彻在读图和画图的实践过程中，要注意逐步熟悉和掌握国家标准 技术制图与机械制图及其他有关规定，并具有查阅有关标准及手册的能力。D、培养学生绘制（含零、部件测绘）和阅读中等复杂程度的零件图和装配图的能力。E、培养学生严肃认真的工作态度和严谨细致的工作作风。,2023/5/25,机械设计教研室,8,本课程的任务和学习方法,学习方法 A、认真

4、听课、做习题。掌握基本理论、基本知识和基本方法。将空间物体表达成平面图形，再由平面图形想象空间物体的反复训练，掌握空间物体和平面图形的转化规律，并逐步培养空间想象力。B、正确处理读图和画图的关系。C、在读图和画图的实践过程中，要注意逐步熟悉和掌握国家标准 技术制图与机械制图及其他有关规定，在学习中应注意养成认真负责、耐心细致、一丝不苟的优良作风。,2023/5/25,机械设计教研室,9,第1章 制图的基本知识与技能,1.1 国家标准关于制图的一般规定1.2绘图工具和仪器的使用方法1.3几何作图1.4平面图形的绘制1.5绘图的基本方法和步骤,2023/5/25,机械设计教研室,10,1.1 国家

5、标准关于制图的一般规定,1.1.1 图纸幅面的规定(GB/T14689-1993)1.1.1.1 图纸幅面,2023/5/25,机械设计教研室,11,1.1.1.2 图纸格式,必要时，也允许选用所规定的加长幅面。幅面的尺寸由基本幅面的短边成整数倍增加后得出。图中虚线为加长后的图纸幅面。,2023/5/25,机械设计教研室,12,1.1.1.3 标题栏的位置和格式,不留装订边的图框格式,2023/5/25,机械设计教研室,13,留有装订边的图框格式,标题栏,标题栏,e,e,a,e,L,B,a,e,e,e,2023/5/25,机械设计教研室,14,每张图纸上都必须画出标题栏。标题栏格式和尺寸按（G

6、B10609.11989）的规定。标题栏的位置应位于图纸的右下角,看图方向与看标题栏的方向一致。在制图作业中可以简化，建议采用简化标题栏。,简化标题栏,2023/5/25,机械设计教研室,15,1.1.2 比例(GB/T14689-1993),图样中机件要素的线性尺寸与实际机件相应要素的线性尺寸之比,2023/5/25,机械设计教研室,16,1.1.3 字体（GB/T 146911993）,1.1.3.1 汉字 图样中的汉字采用长仿宋体，字的大小应按字号规定，字体号数 代表字体的高度。高度尺寸为1.8、2.5、3.5、5、7、10、14和20 mm，字体高度按 的比率递增，写汉字时字号不能小于

7、3.5。字宽一般为h/。长仿宋体汉字书写的特点：横平竖直、起落有锋、粗细一致、结构匀称 1.1.3.2 字母和数字 字母和数字可写成斜体或直体，斜体字字头向右倾斜，与水平基准线75。字母和数字分A型和B型，B型的笔划宽度比A型宽。在同一图样上，只允许选用一种型式。用作指数、分数、极限偏差、注角的数字及字母，一般应采用小一号字体。,2023/5/25,机械设计教研室,17,1.1.4 图线画法,绘制图样时，所采用的各种线型及其应用场合应符合国标(GB/T174501998和GB/T 4457.42002)的规定。图线分粗、细两种。粗线的宽度b在0.52 mm，细线约为b/2。图线的宽度推荐为：0

8、.18、0.25、0.35、0.5、0.7、1、1.4、2 mm。同一图样中，同类图线的宽度应基本一致。图线的画法参照下表,2023/5/25,机械设计教研室,18,2023/5/25,机械设计教研室,19,2023/5/25,机械设计教研室,20,2023/5/25,机械设计教研室,21,1.1.5 尺寸注法,国标（GB/T16675.21996和GB/T 4458.42003）的基本内容。1.1.5.1 基本规则 1、机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。2、图样中（包括技术要求和其他说明）的尺寸，一般以毫米为单位。以毫米为单位时，不注计量单位的代号

9、或名称，如采用其他单位，则必须注明相应的计量单位的代号或名称。3、图样中所标注的尺寸，为该图样所表示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。4、机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。,2023/5/25,机械设计教研室,22,1.1.5.2 标注尺寸的基本规定:完整的尺寸标注包含下列四个要素：尺寸界限、尺寸线、尺寸数字和终端（箭头）.,2023/5/25,机械设计教研室,23,1、尺寸界线 表示所注尺寸的起始和终止位置，用细实线绘制。它由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。也可利用轮廓线、轴线或对称中心线本身作尺寸界线。尺寸界线一般应与尺寸线垂直;尺寸界线超出尺寸线

10、 2 mm左右。,2023/5/25,机械设计教研室,24,2、尺寸线：表示所注尺寸的范围，用细实线绘制。尺寸线不能用其它图线代替，不得与其它图线重合或画在其延长线上，并应尽量避免尺寸线之间及尺寸线与尺寸界线相交。标注线性尺寸时，尺寸线必须与所标注的线段平行，相互平行的尺寸线小尺寸在内，大尺寸在外，依次排列整齐。并且各尺寸线的间距要均匀，间隔应大于5mm，以便注写尺寸数字和有关符号。,2023/5/25,机械设计教研室,25,3、尺寸线终端 尺寸线终端有两种形式：箭头和细斜线。机械图样一般用箭头型式，箭头尖端与尺寸界线接触，不得超出也不得离开，如下图所示。当尺寸线太短，没有足够的位置画箭头时，

11、允许将箭头画在尺寸线外边；标注连续的小尺寸时可用圆点代替箭头，,2023/5/25,机械设计教研室,26,4、尺寸数字：表示所注尺寸的数值。（1）线性尺寸的数字一般应写在尺寸线的上方、左方或尺寸线的中断处，位置不够时，也可以引出标注。（2）尺寸数字不能被任何图线通过，否则必须将该图线断开。（3）在同一张图上基本尺寸的字高要一致，一般采用3.5号字，不能根据数值的大小而改变。,2023/5/25,机械设计教研室,27,1.1.6 常用尺寸的标注方法,1.1.6.1 线性尺寸:1、线性尺寸的标注,2023/5/25,机械设计教研室,28,尺寸数字一般应写在尺寸线的上方，当尺寸线为垂直方向时，应注写

12、在尺寸线的左方，也允许注写在尺寸线的中断处。狭小部位的尺寸数字注写方法。,2023/5/25,机械设计教研室,29,2、角度尺寸的标注：角度的尺寸界线应沿径向引出，尺寸线是以角的顶点为圆心画出的圆弧线。角度的数字应水平书写，一般注写在尺寸线的中断处，必要时也可写在尺寸线的上方或外侧。角度较小时也可以用指引线引出标注。角度尺寸必须注出单位.,2023/5/25,机械设计教研室,30,3、圆和圆弧尺寸 圆及圆弧的尺寸，可将轮廓线作为尺寸界线，尺寸线或其延长线要通过圆心。大于半圆的圆弧标注直径，在尺寸数字前加注符号“”，小于和等于半圆的圆弧标注半径，在尺寸数字前加注符号“R”。,2023/5/25,

13、机械设计教研室,31,4、标注尺寸时应注意的问题（如下图）尺寸数字 在同一张图上基本尺寸的字高要一致，一般采用3.5号字，不能根据数值的大小而改变 字符的大小；字符间隔要均匀；字体应严格按GB规定书写。箭头 在同一张图上箭头的大小应一致，机械图样中箭头一般为闭合的实心箭头。尺寸线互相平行的尺寸线间距要相等。尽量避免尺寸线相交。,2023/5/25,机械设计教研室,32,好,2023/5/25,机械设计教研室,33,不好,2023/5/25,机械设计教研室,34,1.2 绘图工具和仪器的使用方法,1.2.1 绘图工具和仪器的使用方法1.2.1.1 图版、丁字尺、三角板1.2.1.2 圆规、分规和

14、曲线板,2023/5/25,机械设计教研室,35,1.3 几何作图,1.3.1 线段和圆周的等分 1.3.1.1 等分直线段,2023/5/25,机械设计教研室,36,1.3.1.2 等分圆周1、正五边形,2023/5/25,机械设计教研室,37,2、正六边形方法一：用圆规作图 方法二：用三角板作图,2023/5/25,机械设计教研室,38,3、n等分铅垂直径:以A点为圆心，AK为半径作弧，交水平中心线于点S，延长连线S2、S4、S6，与圆周交得点G、F、E，再作出它们的对称点，即可作出圆内接正n边形。,2023/5/25,机械设计教研室,39,1.3.2 斜度和锥度,1.3.2.1 斜度：是

15、指一直线（或平面）对另一直线（或平面）的倾斜程度。斜度的比值要化作1n的形式，并在前面加注斜度符号“”，其方向与斜度的方向一致。它的特点是单向分布。,L,2023/5/25,机械设计教研室,40,1.3.2.2 锥度：是指正圆锥底圆直径与其高度之比，或正圆台的两底圆直径差与其高度之比。是直径差与长度之比,锥度D/LDd/l1n,斜度符号,锥度符号,h=字高,2023/5/25,机械设计教研室,41,1.3几何作图,1.3.3 圆弧的连接 1.3.3.1 圆弧连接作图的基本步骤 实质：就是使连接圆弧和被连接的直线或被连接的圆弧相切。关键：找出连接圆弧的圆心和连接点（即切点）。1.3.3.2 直线

16、间的圆弧连接,2023/5/25,机械设计教研室,42,1.3.3.3 圆弧间的圆弧连接1、连接圆弧的圆心和连接点的求法作图法归纳为三点：用算术法求圆心：外切时：RRR1 内切时：RRR2用连心线法求连接点（切点）外切时：连接点在已知圆弧和圆心轨迹线圆弧的圆心连线上 内切时：连接点在已知圆弧和圆心轨迹线圆弧的圆心连线的延长线上以O为圆心，以R为半径，在两连接点（切点）之间画弧。,2023/5/25,机械设计教研室,43,、圆弧间的圆弧连接的两种形式：外连接、内连接,、用已知半径为的园弧连接作图举例（如下图表）,2023/5/25,机械设计教研室,44,2023/5/25,机械设计教研室,45,

17、2023/5/25,机械设计教研室,46,、作与已知圆相切的直线,2023/5/25,机械设计教研室,47,2023/5/25,机械设计教研室,48,1.3.椭圆的画法,同心园法,四心园弧法,2023/5/25,机械设计教研室,49,1.4 平面图形的绘制,1.4.1 平面图形的尺寸分析 定形尺寸 定位尺寸,1.4.1.1 定形尺寸:是指确定平面图形上几何元素形状大小的尺寸 1.4.1.2 定位尺寸:是指确定各几何元素相对位置的尺寸 1.4.1.3尺寸基准:标注尺寸的起点称为尺寸基准,2023/5/25,机械设计教研室,50,1.4.2 线段分析:根据定形、定位尺寸是否齐全，将平面图形中的图线

18、分为:已知线段、中间线段、连接线段1.4.2.1 已知线段：定形、定位尺寸齐全的线段 1.4.2.2 中间线段：只有定形尺寸和一个定位尺寸的线段 1.4.2.3 连接线段：只有定形尺寸没有定位尺寸的线段,2023/5/25,机械设计教研室,51,1.4.平面图形的画图步骤,1、分析平面图形中哪些是已知线段，哪些是连接线段，以及所给定的连接条件。2、根据各组成部分的尺寸关系确定作图基准、定位线,2023/5/25,机械设计教研室,52,3、依次画已知线段、中间线段和连接线段4、标注尺寸,2023/5/25,机械设计教研室,53,1.4.4平面图形的画图步骤,标注尺寸的方法和步骤1、先选择水平和垂直方向的基准线；2、确定图形中各线段的性质；3、按已知线段、中间线段、连接线段的次序逐个标注尺寸,2023/5/25,机械设计教研室,54,不同形状的平面图形的尺寸标注示例,2023/5/25,机械设计教研室,55,1.5 绘图的基本方法 和步骤,1.5.1 仪器绘图、准备工作、选定图幅、固定图纸、画底稿、检查并清理底稿，加深图形和标注尺寸等、全面检查图纸,2023/5/25,机械设计教研室,56,1.5.1 徒手绘图、草图的绘制方法、徒手绘制平面图形,2023/5/25,机械设计教研室,57,2023/5/25,机械设计教研室,58,本章完,