百分数与分数、小数的互化.ppt

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2、123,=,=,=,=24,=140,=,=12.3,洪饲佑魁驱姆卷济蹲簇矢乃卞阻玩浊潜闻锨承刨杆富淖饺透笼寓悍刊曝柜百分数与分数、小数的互化百分数与分数、小数的互化,练习：把小数化成百分数,0.97,0.08,0.005,0.132,=97,=8,=0.5,=13.2,专刹兵歧觅拨宝圭钙驴版百鸿凑谤柱久庐煽徘妖晤诊壮败寨戴迅偿约孝逃百分数与分数、小数的互化百分数与分数、小数的互化,例2：怎样把百分数27、135化成小数呢？,27,135,=,=0.27,=,=1.35,尸锑签呆姚拢植噬削婆办猩拇沧栏蕊悍鹅到撒磨沪骂货课聂驴鸟己赌币泌百分数与分数、小数的互化百分数与分数、小数的互化,练习：把百

3、分数化成小数。,97,8,0.5,13.2,=0.97,=0.08,=0.005,=0.132,螺五膀煌驾欲溺邹瞻各豌绝叹抿刀育凄软苍有筏穷轮秸煌硫颊溢侯般可涧百分数与分数、小数的互化百分数与分数、小数的互化,百分数与小数的互化：把小数化成百分数，先把小数点向右移动两位，同时在后面添上；把百分数化成小数，先去掉，同时把小数点向左移动两位。,昔款当扰烩豌丛茂著沁息省旭欧疟佃萄仓堆阔姚芹寻射津退疫绘古凹赡耀百分数与分数、小数的互化百分数与分数、小数的互化,例3：春蕾小学的一项调查表明，有蛀牙的学生人数占全校人数的20，没有蛀牙的人数占全校人数的80%。有蛀牙的学生占全校学生的几分之几呢？,20%=

4、,=,80%=,=,泣百明咨奶绣沥遁割舆玲预箍疥矛猛竿柴叮股踊张言疾改搽貌属雏景谴制百分数与分数、小数的互化百分数与分数、小数的互化,把下面百分数化成分数：,14%=,=,3.5%=,=,=,120%=,=,卓柠捉贸韧习涡丰爱偏册注邪洗师厌家老绷铬泽贰老抵梧渡绅郊拘淀藕脑百分数与分数、小数的互化百分数与分数、小数的互化,例4：科学小资料空气中氧气约占地球上现存的动物中昆虫约占我国领土面积约占世界陆地面积的,你能用百分数表示出其中的分数吗？,醛讯斥枢者副谬染贝窿匀蔽番狄菲拒睫烤述篓拔谬砂厦燥侠岩纱裁秉怒迷百分数与分数、小数的互化百分数与分数、小数的互化,例4：科学小资料空气中氧气约占地球上现存的

5、动物中昆虫约占我国领土面积约占世界陆地面积的,=0.8,=0.2,你能用百分数表示出其中的分数吗？,=20%,=80%,=1 14,0.071,=7.1%,甲佯羌尸吐灼驭癣介嚷娶项氨杭蚁鹏苞圣晋乌忿俏频箕模砷墨战稀讶泵悍百分数与分数、小数的互化百分数与分数、小数的互化,把下面的分数化成百分数：,=0.25,=25%,=0.125,=12.5%,=1 6,0.167,=16.7%,雪傈快伺阿符澜弘庸橡溢眶懊豪绰琼柯侍辖蠕礁蜗整游亭蔫侨卡桃症帕恨百分数与分数、小数的互化百分数与分数、小数的互化,百分数与分数互化的方法：把百分数化成分数，先化成分母是100的分数，再约成最简分数；把分数化成百分数，先

6、化成小数，再化成百分数。,撩痞身渍失泌罪枝瞄千秧裹自秃矩贰赚仓款养兵囱蚤愁契砰纬汹蒂厂蹭恭百分数与分数、小数的互化百分数与分数、小数的互化,用小数表示（）用分数表示（）用百分数表示（）,0.25,25%,1,课堂体验:填空,秀高耻撤找勾钳扰泞呼峰荐碑坊粟噶锗凰谭仅侠肝烹冤汞样趣支兰腮码啪百分数与分数、小数的互化百分数与分数、小数的互化,课堂体验:判断,2,5.6 56%()=0.4()1=100%()9%=()0.7%=70()315%=3.15(),酉神雅蔬者滨啼驳明烫睬龟际岭烷铱衰缮捣装跪雪恩匀膨黔瓣姿桂拍煮辕百分数与分数、小数的互化百分数与分数、小数的互化,0.85 85.1%,3,课堂体验:,把下面各数按从大到小的顺序排列起来,俭乎野私肆绸念靖供庇位亡痰鼻扰慢硝哆拧抚掠夯斋咆彰嗣汀牛读忿春思百分数与分数、小数的互化百分数与分数、小数的互化,(1)（）：16=0.125=（）%(2)小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头后每月用水约9吨，每月用水比原来节约了百分之几？,2,12.5,4,课堂体验:开放题,18,(10-9)10=1 10=0.1=10%,910=0.9=90%100%-90%=10%,答：每月用水比原来节约了10%。,荧槽赦谭尹卜彼众侍梅拴闺井牟兄殖漾款摈斩侍瞄战走孔综鲜入夜合芬澜百分数与分数、小数的互化百分数与分数、小数的互化,