视觉传达设计图形创意.ppt

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1、,视 觉 传 达 设 计,Visual Communication Design,Visual Communication Design,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,一.视觉传达设计的目标,信息时代,信息 信息,交流联系,信息传播和流动速度加快,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,视觉传达设计的目标1.视觉信息的世界,人们正被无处不在的视觉信息所包围.思考下让你第一个想到的我们周围的视觉信息有哪些？,主体群 客体群,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communicati

2、on Design,视觉传达设计的目标2.设计良好的视觉环境,信息,信息,信息,信息,信息,信息,信息,海报设计案例：王受之讲座-后现代主义之后（设计者：袁祥）,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,视觉传达设计的目标2.设计良好的视觉环境,备注：王受之先生，设计理论家。曾于80年代初，执教于广州美术学院。现在美国最高设计学府-位于洛杉矶大都会区的艺术中心设计学院任教授，系汕头大学长江艺术与设计学院院长，兼任中央美术学院、清华大学美术学院、鲁迅美术学院、上海大学美术学院、汕头大学长江艺术与设计学院等高等艺术设计院校院长。他还在美国奥迪斯艺术与设

3、计学院、加州美术学院、南加州建筑学院和洛杉矶南加州大学教授设计类课程。设计理论家。曾著有世界现代设计史世界平面设计史等,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,视觉传达设计的目标3.准确有效的传达信息,视觉传达并不仅仅是对视觉的美化，人们通过信息来进行交流，信息的准确描述和表达在任何时候都非常重要，而同时，信息在有限的时间和空间中，能否充分发挥其效用也是极为重要的。,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,视觉传达设计的目标3.准确有效的传达信息,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Com

4、munication Design,视觉传达设计的目标3.准确有效的传达信息,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,二.视觉传达设计的相关概念1.信息，视觉，传达与设计,信息是人类相互交流的载体，是设计的主体。信息本身没有物的形状，不是一个实体，因而不能直接被看到。,人类,借助声音和肢体表现书写文字文字，符号，音乐，图形，绘画，摄影，数字.,视觉声音,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,二.视觉传达设计的相关概念1.信息，视觉，传达与设计,例如，一名教师希望给一群6岁的孩子讲“狼来了”的故事，

5、他可以有多种选择：（1）自己口头讲述（2）给每个孩子发“狼来了”图画书，让孩子自己看（3）让孩子看“狼来了”动画片（4）让孩子们自己表演等等,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,二.视觉传达设计的相关概念2.从媒介角度看视觉传达设计,对视觉传达设计的理解还需要从媒介的发展来对比研究。媒介使信息得以被人感知，无论是声音还是视觉。,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,二.视觉传达设计的相关概念2.从媒介角度看视觉传达设计,对视觉传达设计的理解还需要从媒介的发展来对比研究。媒介使信息得以被人感知，

6、无论是声音还是视觉。,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,三.视觉传达设计的发展1.信息视觉化的发展过程,在信息视觉化的过程中，人们能够接触的手段和方法也不断发展进步，涌现了各种艺术形式和设计表现方法，视觉传达设计也随着时代的发展不断向前迈进。按照时间发展顺序，视觉化的艺术表现形式主要包括：（1）符号文字（2）图形（3）书法，篆刻与绘画（4）印刷（5）摄影（6）数字图形,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,三.视觉传达设计的发展2.不断融合的视觉世界,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visu

7、al Communication Design,视觉传达设计的目标3.数字的新时代,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,视觉传达设计的目标3.数字的新时代,第二章 从信息开始,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二章 从信息开始,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第一节 简单的信息,概念 图形,课堂练习：描绘具象的事物 日月，树木，花草和小狗，小猫使我们自幼就熟习的事物，请在其中任选一个，用最快的方法表达（用笔画）这些事物，要求简单，快

8、速而且准确。太阳系列设计表现出你心中的太阳：乐观，中性，悲观，趣味，严肃，幽默，秀美，朴素，笨拙.,一.自然的具象的信息,第二章 从信息开始,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第一节 简单的信息,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第一节 简单的信息,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第一节 简单的信息,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第一节 简单的信息,二.抽象的信息,课堂练习：

9、研究一些抽象概念 时间的表达,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第一节 简单的信息,二.抽象的信息,课堂练习：研究一些抽象概念 时间的表达,从信息开始,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第一节 简单的信息,三.数字的研究,课堂练习：研究数字的作用 请大家举例使用数字的场合，看看数字是不是都表示数量多少，哪些场合出现的数字不是表达数量的意思。请大家尝试用其他图形或符号来替代这些数字，即不许出现1,2,3等这些数字符号。,从信息开始,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Commun

10、ication Design,第一节 简单的信息,三.数字的研究,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二节 信息的修饰,准备好上节课完成的练习，本节将继续这些练习。信息一般可以用语言表述出来，一个实物被描述的越仔细，那么越能够在人脑中形成清晰地概念或图像，相反，说的越少，越不清楚怎么回事。“文字”“古埃及胡夫法老金字塔中的象形文字”信息的修饰，就是对主题概念进行进一步的分析和描述，甚至加入一些联想，使其容易被视觉化和表达。,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二节 信息的修饰,一.形容词

11、附加,信息的附加，最简单的就是形容词附加。美丽动人 婀娜多姿 纤细柔软形态的的区别在视觉上有不同的感受，哪怕是席位的变化也会产生不同的效果。,课堂练习：给概念附加信息给太阳附加形容词 有生命的，女性的，温暖的（表达女性母爱和关怀）关于形态限制：要求画其光芒的变化 光芒需构成一个中心对称图形，类似发射装，一般有6,8,9支光束 仅通过光芒性的变化来体现不同感受,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二节 信息的修饰,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二节 信息的修饰,二.名字的联想,每个实

12、体都有各自的名字，名字看起来就像一个符号，似乎没有什么意义，人名更是如此。其实不然，每个人都有自己的属性，无论是高矮胖瘦，男女，长相，性格，爱好，外号，还有脾气等等，都是每个人与众不同的地方。,课堂练习：我的特征 名字设计或自我的表达 每个人为自己未来的公司设计个名字，先仔细研究自己最有特色的信息，一条条列举出来，然后取个自己喜欢的名字（可以与姓氏有关或无关）。通过仔细分析个人的特征和形象化的描述，把名字设计出来，尽可能表现出前面所总结的个人特色和特征。要求文字表达清楚。切记只有自己看得懂的设计肯定是不行的！,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Desig

13、n,第二节 信息的修饰,二.名字的联想,课堂练习：我的特征 每个人为自己未来的公司设计个名字，先仔细研究自己最有特色的信息，一条条列举出来，然后取个自己喜欢的名字（可以与姓氏有关或无关）。通过仔细分析个人的特征和形象化的描述，把名字设计出来，尽可能表现出前面所总结的个人特色和特征。要求文字表达清楚。切记只有自己看得懂的设计肯定是不行的！,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二节 信息的情绪,仔细分析以前的作业以及案例，看看所有图形是否有的钢筋有力，有的柔和流畅，有的充满正义感，有的暗藏诡异。通过比较想一想，对于同一个主题概念要怎样才能演变出

14、独特的秦旭和变化？你从中找到那些情绪和性格？将一个概念转化为可是图形，不同的人有不同的结果，甚至同一个人从不同的角度和思路去表现，都会产生截然不同的结果。这就是设计表现的魅力所在，也是千万变化的视觉世界的美妙所在。一.野兽与战神,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二节 信息的修饰,二.名字的联想,课堂练习：我的特征 每个人为自己未来的公司设计个名字，先仔细研究自己最有特色的信息，一条条列举出来，然后取个自己喜欢的名字（可以与姓氏有关或无关）。通过仔细分析个人的特征和形象化的描述，把名字设计出来，尽可能表现出前面所总结的个人特色和特征。要求

15、文字表达清楚。切记只有自己看得懂的设计肯定是不行的！,第二章 从信息开始,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二节 信息的情绪,野兽太阳和战神太阳,第二章 从信息开始,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二节 信息的情绪,野兽太阳和战神太阳,第二章 从信息开始,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二节 信息的情绪,用情绪去感染你的设计，设计师努力将自己沉浸在这种情绪的理想状态。下面这个练习为大家提供一个当老板的机会，你可以为自己的未来

16、描述一个理想的蓝图。这个设计要求尽可能发挥个人的奇思异想，出奇制胜，大道与众不同的效果。,从信息开始,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二节 信息的情绪,课堂考察：设计个人公司的标志符号每个人的性格特点不同，理想追求不同，设想一下自己拥有的公司会是怎样的它的标志符号是什么好呢首先先回答以下问题第一步：自我调研1.我的容貌特征和性格特点是怎样的，有哪些外号？属相和星座是什么？2.我最喜欢的娱乐活动，运动，宠物，人，事情，名言诗词是什么？3.我希望我的公司干什么业务，有哪些人员及分工，规模名其如何？第二步：名字和描述1.公司的名字2.公司名字

17、和标志的描述性语句，即性格和情绪，是追求强大霸气的效果，还是诡异精灵的感觉？是高科技重金属味？还是自然人情味十足？是趣味幽默？还是自嘲挖苦？3.你希望标志给人留下的印象和联想。第三步着手设计，尽量简洁直观,从信息开始,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二节 信息的情绪,第二章 从信息开始,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二节 信息的情绪,第二章 从信息开始,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二节 信息的情绪,视觉表达的方法,视

18、 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,视觉表达的方法,信息的视觉化有许多表达的方法，而这些表达方法大部分在很早以前就使用了，比如符号与文字。每一种表现形式在历史上都起到一定的作用，研究他是如何产生和发展的，对理解这种表达形式有很大帮助。前人创造的方法至今仍然存在和发展。,记录信息 与 表达信息,视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第一节 视觉表达的方法,存在最久 文字的演变来自

19、符号 符号：简介，明快，容易记，识别性强,1.符号,视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第一节 视觉表达的方法,2.文字,抽象的符号 使用最频繁的交流方法 写法固定 文字虽然不够形象，但是总能将信息准确迅速地表述和表达出来，而且基本上不会产生理解上的误差,视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第一节 视觉表达的方法,3.图案,形象直观 容易看出其中绘制的内容 但无法确切说明准确的目的 因而在视觉传达中往往作为辅助部分，提供补充和增强艺术性,视觉表达的方法,视 觉

20、 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第一节 视觉表达的方法,4.绘画,反映客观事物的一种表现形式，由于汇聚了人们的情感因而具有一定的主观色彩,视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第一节 视觉表达的方法,5.影像,真实可靠性 时间的提供 动态视觉,视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第一节 视觉表达的方法,6.数字化与数字表现,更多的视觉表达方法 图形界面 数字图像 动画 3D图形独特的视觉表达方法,第三章 视觉表达

21、的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第一节 视觉表达的方法,第三章 视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第一节 视觉表达的方法,课堂练习：选择一个信息或概念，然后尝试用六种方法表达出来，比如一个苹果或橘子，一把钥匙或锁。,第三章 视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二节 符号,第三章 视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二节 符号

22、,第三章 视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二节 符号一.符号是简洁的高效率的,第三章 视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二节 符号,二.符号具有准确的目的或意义,第三章 视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二节 视觉表达的方法,三.符号是对信息的精简和概括,男 与 女,第三章 视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第

23、二节 符号,课堂练习:简化练习选择一个日常熟视无睹的物品，如铅笔，图钉，电池等，先仔细观察东西找出它的典型特征是什么试着把东西仔细勾勒出来。看看在形态上，哪些是与它特征密切相关不可或缺的，哪些是可有可无的，最后将其简化为一个符号，但能够体现这个物体。,第三章 视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二节 符号,第三章 视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二节 符号,第三章 视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication

24、 Design,第二节 符号,第三章 视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二节 符号,四.图腾系列设计,我们来设想一个故事，通过故事尝试设计和绘制一些符号。首先设想一个种族A，它有自己的历史和文化，它的种族和文明发展程度都是可以设想的，其次要设想这个种族的崇拜对象，如日月，神灵，生物等。再设想一个与之对立的种族B，以及相关的信息。设想某年A打败了B，A族人为了纪念,筑造了一个图腾柱，柱子四面都是图腾符号，记录这次伟大战役，上面有代表两个族的象征符号，有伟大神灵的符号，也有时间地点，这个柱子是神圣的。,族符 辅助符号,第三章

25、视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第二节 符号,四.图腾系列设计,第三章 视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第三节 文字,一.文字的真实作用文字是准确的么？文字是语言的视觉形式,第三章 视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第三节 文字,一.文字的视觉表现形态：书法，美术字，印刷字体,第三章 视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Desig

26、n,第三节 文字,一.理解文字,第三章 视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第四节 图案,一.图案的作用,第三章 视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第四节 图案,一.图案的表现,第三章 视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第五节 绘画,一.绘画的写实,一.绘画的写意,一.绘画与视觉传达,第三章 视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Desi

27、gn,第五节 绘画,一.绘画的写实,一.绘画的写意,一.绘画与视觉传达,第三章 视觉表达的方法,视 觉 传 达 设 计 基 础,Visual Communication Design,第五节 绘画,一.绘画的写实,一.绘画的写意,一.绘画与视觉传达,视觉传达设计,视觉传达设计（Visual Communication Design）是目的为传播特定事物通过可视形式的主动行为。视觉传达设计大部分或者部分依赖视觉，并且以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩、及电子设备等二度空间的影像表现。视觉传达设计的过程中发现了一个现象:传播、教育、说服观众的影像伴随以文字会具有更大的影响。,视觉传达设计的分类,