银行培训课件:信贷审批体制与专职审批人素质要求.ppt
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1、信贷审批体制与专职审批人素质要求,提纲,第一部分 培训说明一、培训的目的二、有关说明及要求第二部分 信贷审批体制发展方向一、他行先进做法二、我行存在的差距与短板三、改革设计第三部分 如何做好专职审查审批工作,第一部分 培训说明,一、培训的目的 帮助受训人员学习和掌握授信审批实战技能。提高受训人员的风险应对与综合授信方案设计能力。为发现和培养专职审批人员提供参考。,第一部分 培训说明,二、有关说明及要求 按照总行领导要求,本次培训集中安排为连续培训。强度较高,请大家辛苦一下并给与配合。本次培训,将按3个模块一共6轮的方式举行,共计13.5天。每个模块培训完,将安排一次测试,地点总行19楼,时间主
2、要安排在工作日,由总行培训部派员监考,请大家予以重视。,第一部分 培训说明,三点要求:1.妥善处理工作与学习之间的矛盾,乐意牺牲休息时间。2.认真听讲,做好笔记。课后进行延伸学习,整理好培训笔记。3.加强培训效果运用。把学习和工作结合起来,学以致用,学习和应用都要见到实效。,第二部分 信贷审批体制发展方向,一、他行先进做法 目前国内商业银行授信审批模式有:行政审批、专职审批、行政审批与专职审批结合、大区集中审批、条线独立、条块结合(一)建设银行平行作业下的专职审批1.平行作业流程2.专职审批,第二部分 信贷审批体制发展方向,(二)民生银行流程银行中行政审批与专职审批结合1.流程银行 八大事业部
3、公司化运作、专业化销售、专业化管理以及专业化评审,责权利结合,激励约束配套,风险收益匹配。风险管理,原总行授信评审部更名为风险管理委员会办公室,分行也设立风险评审小组,各事业部有自己的风控官(部门),同时接受分行和总行管理。此外,总行外派独立的贷后评审和稽核进行监督,保证贷后监督100%独立于事业部。,第二部分 信贷审批体制发展方向,2.行政审批与专职审批结合 一定额度和风险程度下,专职审批人审批。一定额度和风险程度上,专职审批人与行政人员结合审批。3.要重点解决的两方面问题 一是关系问题理顺,包括事业部与分行、产品部门与客户部门、总行中后台职能部门与事业部。二是能力问题提高,事业部的经营和管
4、理能力,总行中后台职能部门对事业部的管理能力和服务支持能力。,第二部分 信贷审批体制发展方向,二、我行存在的差距与短板(一)近期总行信审会参会项目感受 从调查到审批汇报,各个环节均存在明显差距与短板。1.调查环节,报告质量亟需提高。首先,调查报告不分品种,格式雷同。如流动资金贷款和固定资产贷款调查报告采用相同的格式,固定资产贷款的调查报告内容,大多是在流动资金贷款调查模板上增加了一张现金流量测算表,完全不能反映申报项目特点。,第二部分 信贷审批体制发展方向,其次,调查报告总体质量低下。一是结构不合理,重点不突出:突出表现:调查报告头重脚轻,大量的篇幅浪费在数据的描述上,而对借款人经营状况、现金
5、流、财务状况这些重点内容的分析则非常薄弱;二是内容不深入:以流动资金贷款调查为例,报告中对借款人财务报表中的重大科目、相关科目的重大变化、重大交易、上下游交易对手基本情况等内容未作仔细分析,以至于上会时面对委员所提的问题不能作出合理解答,进而影响信审会对该项目的信心;,第二部分 信贷审批体制发展方向,三是问题对应的风险缓释措施不到位:纵观调查报告,对存在问题所对应的风险控制措施过于空泛,且千篇一律现象突出。四是逻辑不清晰:集中体现在调查报告前后行文观点经常矛盾。五是措辞不恰当:在对借款人的分析中应采用平实、公正、客观的态度,有些调查报告中直接引用了借款人自身的宣传文字,这种低级错误出现频率较高
6、。,第二部分 信贷审批体制发展方向,再次,项目“包装”不到位。这里指的包装是规范的意思,即对项目进行规范的梳理,尽可能还原项目本来面目。比如调查报告中,没有对借款人的优势作出清晰简洁的概括,未能给委员作直观展示;支行在对项目额度、期限等方面的测算中,一定要找出合理依据以支撑观点。最后,不重视上会后总结。每一个项目参加完信审会后,都应就信审会委员关心的问题、项目本身存在的问题进行总结。,第二部分 信贷审批体制发展方向,2.审查环节,流于形式。审查报告是一篇规范的论文,要通过有理有据的论证过程,得出项目“风险可控、收益可观”的结论。而目前审查工作流于形式的问题较为严重。同时,支行审查环节的相关同志
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