运动与摩擦力.ppt

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1、运动与摩擦力,用橡皮擦一下纸，观察一下擦过以后，纸面和橡皮擦有什么变化？【纸面变薄，橡皮变少。两方都有磨损】这些现象说明什么呢？【摩擦会使物体磨损，运动的物体要与其他物体接触，避免不了要产生摩擦，也就产生了摩擦力。摩擦力总是和运动相伴。】,一、认识摩擦力,二、想想生活中还有哪些东西表面有纹路？（手指纹、车胎纹、书包背带上的纹路、麻绳上的纹路、矿泉水瓶上的纹路等等）,三：纹路的作用是什么？（增加阻力、增大摩擦力）,我们再来感受一下摩擦力。实验：将手按在桌上拖动，比较用力大小。反复几次，用心体会。小结：由于摩擦，物体运动时会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。观察、思考：摩擦力大小和哪些因素有关

2、？,思考：两双鞋鞋底有什么不同？参加拔河比赛你选哪一双，为什么？,五：生活中还有哪些地方体现了摩擦力？是什么和什么之间的摩擦产生了摩擦力？写字、推桌子、擦橡皮擦、走路、拖地等等,想一想：是不是一定要运动才会有摩擦力？,摩擦力产生的目的：阻碍运动,阻碍运动成功,没有运动,阻碍运动不成功,运动了,再想想：试想一下如果我们的世界离开了摩擦力会怎么样？,静摩擦力,动摩擦力,都产生了摩擦力,四：什么是摩擦力？,提示：1.想一想什么是摩擦？（物体和物体紧密接触，来回移动。）2.摩擦的时候产生了什么?（声音、热、摩擦力）3.产生摩擦力的条件是什么？（两个物体相互接触 运动）4.摩擦力产生的目的是什么？（阻碍

3、物体运动）,）,那怎么定义摩擦力呢？（明确条件和目的）,摩擦时，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。,一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面就会发生摩擦。,摩擦力大小与接触面状况的关系,推测：,物体表面光滑，摩擦力小，物体表面粗糙，摩擦力大。,要改变的条件：,物体间接触面光滑程度。,不改变的条件：,物体的轻重、运动的方式等其他条件等。,结论：,我们用测力计沿水平方向拉一个物体，当这个物体匀速运动时受到的力就相当于是它受到的摩擦力。,测量摩擦力时要注意：1、拉物体时要用相同的速度，不能 时快时慢；2、要在物体运动的时候读数，不能停下来再读。3、检查测力计指针是否对准零刻度。

4、,摩擦力与接触面光滑程度关系实验记录,我们的发现：物体间接触面光滑，摩擦力；物体间接触面粗糙，摩擦力。,物体的重量等,小,大,光滑的桌面,粗糙的毛巾面,普通布面,物体间接触面光滑，摩擦力；物体间接触面粗糙，摩擦力。,小,大,摩擦力大小与物体重量关系实验记录,我们的发现：物体重，运动时摩擦力；物体轻，运动时的摩擦力。,拉行的速度接触面光滑程度,大,小,盒子+（1）个钩码,盒子+（4）个钩码,盒子+（8）个钩码,物体轻，运动时的摩擦力；物体重，运动时的摩擦力。,小,大,亚里士多德,人们认识摩擦力的历史,2000多年前古希腊的亚里士多德就提出了摩擦力的概念。,1508年，达芬奇使用石头和木头开始了对

5、固体摩擦的实验研究，测量了水平和斜面上物体间的摩擦力，进行了表面接触面积对摩擦阻力影响的实验研究。证明了摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量有关。,1、小车载重量越大，受到的摩擦力越（）。A、大 B、小 C、与载重量无关2、在做摩擦力大小与物体重量关系实验时要改变的条件是（）。A、拉动物体的速度 B、物体的轻重 C、表面的光滑程度,B,A,考考你,3、桌上拉动木块可以用（）测量出摩擦力的大小。A、测力计 B、水平尺 C、天平秤4、在（）上水平拉动同一辆小车，用的力最省。A、玻璃 B、木板 C、毛巾5、摩擦力的方向与物体运动的方向（）。A、相同 B、相反 C、都有可能,A,A,B,考考你,

6、1、由于摩擦，物体会受到一个阻碍运动的力，这种力叫做。2、摩擦力的大小与物体的 和 有关。两个物体的接触面越光滑，摩擦力就；两个物体接触面越，摩擦力就。物体越重，摩擦力就；物体越轻，摩擦力就。,运动与摩擦力,摩擦力,表面光滑程度,物体轻重,越小,粗糙,越大,越大,越小,1、桌上拉动木块可以用（）测量出摩擦力的大小。A、测力计 B、水平尺 C、天平秤2、在（）上水平拉动同一辆小车，用的力最省。A、玻璃 B、木板 C、毛巾3、关于摩擦力，下列说法不正确的是（）A、物体运动速度越快，摩擦力越大 B、滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反 C、物体越重，滑动摩擦力越大,A,A,A,运动与摩擦力,5、小车载重量越大，受到的摩擦力越（）。A、大 B、小 C、与载重量无关6、在做摩擦力大小与物体重量关系实验时要改变的条件是（）。A、拉动物体的速度 B、物体的轻重 C、表面的光滑程度,B,A,运动与摩擦力,1、物体不动就不会受到摩擦力的作用。（）2、摩擦力的大小是可以测量的。（）3、载满货物的大卡车很不容易停下来，所以可以说明物体越重，摩擦力越小。（）4、汽车急刹车时，车轮和地面之间的是滑动摩擦（）5、因为摩擦力的存在，我们在拖动物体时很费力，所以摩擦力的存在只有坏处，没有好处。（）6、物体要运动，就要先克服摩擦力（）,运动与摩擦力,摩擦力的大小还可能和什么因素有关？你打算怎样进行研究？,