亲近自然写景要抓住特征(训练点评).ppt

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1、自然景物的片断描写,写得成功的地方 1.普遍能做到：选择物种并抓住其特征来写，体现出时令甚至地域特点，有“写山只是山，写水只是水”的境界。如夏天的热，不着一个“热”字，却把夏天的炎热表现得真切可感，整体把握比较到位，不会像以前一样写片断“描写”就写成了以记叙为架构。,自然景物的片断描写,写得成功的地方 2.少数同学能做到正面描写(直接描写景物)和侧面描写(描写自己的感受)相结合，并能从多角度(视觉、听觉、嗅觉、触觉等)作描写，既使描写的内容丰富充实，又使描写的结构立体化，整个片断给人感觉：饱满！,自然景物的片断描写,写得成功的地方 3.个别同学描写时既能在景物上注入自己强烈的主观感受，又能运用

2、修辞手法表现出来，从而把描写的境界推进至“写山不是山，写水不是水”的高度。,自然景物的片断描写,写得不成功的地方 1.有的同学选择的物种很少,如，有的同学只写了一两种，这样的景物描写也太单调了吧？2.不能准确抓住景物的特征来写，体现不出时令或地域特点；3.有的同学以记叙为架构,整体上写成了“记叙”片断(而不是“描写”片断)，其实就是“脱题”！,自然景物的片断描写,写得不成功的地方 4.多数同学不能把正面描写(直接描写景物)和侧面描写(描写自己的感受)相结合，也不能从多角度(视觉、听觉、嗅觉、触觉等)对景物作描写，从而使描写的内容丰富充实，使描写的结构立体化，整个片断给人的感觉：干瘪！,自然景物

3、的片断描写,写得不成功的地方 5.个别同学完全没按要求写作(起不到训练用)。6.普通的问题：写作前没有对所要描写的景物从多角度(从各个感觉器官的角度)作亲身的、细致的观察，所以写作自然不会想到要从多角度去作描写；又缺乏生活体验感(在生活中平时没有做个有心人)。,自然景物的片断描写,怎样写好“片断描写”？1.亲身实地观察景物(多角度，细致)；2.抓住景物特征(时令，物种)描写；3.多角度地，正面侧面相结合地描写；4.充分运用修辞,写出自己的主观感受；5.纯粹地、干净地描写，不夹杂记叙。例文,5班付海燕写夏天的热,5班王燕玲写夏天的热,1班王太国写阵雨,1班揭晓敏写夏夜,1班周美写月夜,1班江怡萍

4、写雨,池塘上的柳树无力的垂下了头，柳树上的知了却狂叫着，似乎不要命，且叫声一波高于一波，池塘的荷花往常时亭亭立着，然而现在你走进池塘看到的是荷花一片片的低下头，不是因为害羞，而是受不了。就连池塘里的水乍一看都像在冒泡一样。小鱼们似乎也图着那一丝的清凉，成群的聚集在荷叶下，然而它们想错了，此时的荷叶也像冬天冰坏的茄子焉(蔫)了。所以小鱼在水中不断的吐泡泡。柳树下的人不停的摇动着扇子然而怎能与这太阳发出的光芒相对峙，所以树下的人不时发出一声“这天气，这日子，叫人怎么过。”,点评：物种写得多，且特征把握比较到位；又能把正面描写（写物种）和侧面描写（写人的感受）相结合，非常成功地突出了天气的“炎热”，

5、从而体现了时令特征，有描写境界“写山不只是山，写水不只是水”的味道。非常成功的片断描写。,知了在枝头上不停地叫着，小狗在树下不安的蜷缩身体时不时的吐出那鲜红的舌头，发出“哈哈”声，门前的那条大路上冒着气，好像下起火来了，路上没有一个人行走。小鸡们躲在屋檐下扇动着翅膀不停歇地上下摇动着，门前的苍劲的树木好像也没有了生气，此时远处的水池里的水虽然浑浊但能见底还冒着热着，惹得池塘里的小动物往上跳动，农田被晒得有了深深的裂缝，庄稼都死掉了，农民们的一年的收入都没有了，鸭子们发出衰弱鸣叫声好像在为这个夏天而感到失落。,点评：写了很多物种，时令和地域特点体现得很鲜明，集中突出了天气的“炎热”，达到了描写境

6、界一“写山不只是山，写水不只是水”的要求。非常成功的片断描写。,天，转瞬即变。雨，说下就下。前一分钟,天儿还好好的,后一分钟便阴沉了下来。云,越聚越多,像海绵似的,仿佛拧一下就会出很多水似的。风呼呼的(地)吹着。把那些细直的杨柳吹得东倒西歪,高大的古树却依旧伫立着,只是叶子被吹得“哗哗”作响。雨，倾盆而下,击打在屋顶的瓦片上,发出“滴、嗒”的声音,仿佛在炫耀着他们祖先水滴石穿的“伟大”,又好像在宣泄着自己只能发出“滴、嗒”声的不满。不一会儿，雨便停了，风小了下来，云也慢慢散去，渐渐漏出光芒，天空像是打了蜡一般，明亮而蔚蓝。大树枝头的叶子被雨冲刷后容光焕发，看起来挺拔了许多。天，转瞬即变。雨，说

7、停便停。,点评：1.景物特点捕捉非常到位，体现出了时令特点，让人一看便知是夏天的雨(“阵”字把握准确之极)。2.比喻和拟人修辞手法的运用，给人真切的生活体验感，形象之极；又融入了自己的主观感受，使整个描写有“写山不是山，写水不是水”的境界。3.非常干净的片断描写，深得“片断描写”之真谛。4.不足：角度少了点(视听之外的没写)。总的来说，非常成功的片断描写。,太阳腿（褪）去它火红的颜色，慢慢地躲进山脉的背后。夜，挟着凉爽的微风，悄悄地走近了。又高又蓝的天空稀疏地点缀着宝石一样地的星辰。天边时时扯着些闪闪的星烁。空气里弥漫着泥土、雾露和青草的气息。蝈蝈、蟋蟀和没有睡觉的青蛙、知了，在草丛中池塘边，

8、树隙上轻轻地唱出抒情的歌曲，仿佛一个艺术家，在这优美的夜色上演着动人的交响乐，而辽阔的田野在静静地沉睡中，那碧绿的庄稼，那潺潺的流水，那弯曲伸展在黑夜中的土道，那散发着馨香气味的野花和树叶，那浓郁而又清新醉人的空气，多美的夏夜啊！,点评：1.通篇景物描写，没有记叙架构，可谓典型的片断描写，地道的片断描写。这是正确不正确的问题。2.至于好不好，难说。“夏”夜，通常会给人热的感觉，可看你写的景物没有热的感觉。为什么？没抓住景物的时令特征和地域特征来写。“夏”夜的“微风”是“凉爽”的？会有“雾露”？至于所写的那些景物是哪个地方的就更无从知晓了。为什么抓不住特征？对景物没亲身作实地观察，只按模糊的感觉

9、来写。3.不过，能用拟人和比喻把描写境界提高至“写山不是山，写水不是水”的高度,很好。,月，带着难以描绘的羞涩挂上了深蓝色的天空。天，好悠远好悠远，上面缀满了星斗，像宝石，似珍珠，又恰如玛瑙，点缀着这明净、清爽的夜，月色润润，星光莹莹，大地的一切，早已沉浸在这月光中。危危山崖等都在欣喜地接纳着这无形的薄纱，似乎在做着一个甜蜜的梦。天,蓝莹莹；地,亮晶晶。在地在追寻着月夜的韵致,用博大的胸怀承接着这慈爱的抚摩(摸)。道路边上的那棵白杨树,在月光下倒映着它清秀的倩影,月光透过它叶子的间隙,在地面上露出斑斑孔孔民，煞是好看。,点评：1.时令特点比较到位（夜，但没体现季节性），景物特点捕捉准确，整个就

10、是一个干净的片断描写，地道而典型，好！2.运用修辞手法（比喻，拟人）提高描写境界，有“写山不是山，写水不是水”的意味。3.不足：角度嫌少。通篇写视觉，提到一下触觉（抚摸），听觉？嗅觉？,四季之雨润我心 有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈；有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅；也有人爱露，爱它的莹亮剔透，爱它的娇小玲珑。更有人爱雪，爱它的洁白，爱它的素雅。而我，独钟情于雨。我爱雨，爱它那四季不同的性格，爱它四季不同的风采。我爱冬雨，爱其严肃冷峻。寒冷的北风呼啸而来，冰冷的雨水横七竖八地敲打着一切，使万物慌忙，昆虫匿迹。冬雨，犹如冷漠无情的狂人挟着寒风四射的无情剑，扫得衰草连天。,四季之雨润我心 我爱春

11、雨，它的温柔，爱它的无私。绵绵细雨“随风潜入夜，润物细无声”，直润得“池塘生春草，园柳变鸣禽”。滴滴春雨，润绿了小草，催开了花朵，将整个大地恢复其生机。我爱夏雨，爱它的豪放。它没有春雨的温柔，也没有春雨的细腻。它来时铺天盖地，电闪雷鸣，“乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。来得痛快，来得豪放。我爱秋雨，爱它的缠绵。凉风挟着细雨飘然而至，如蚕细般的晶莹雨丝在空中飘舞。,四季之雨润我心轻轻的，柔柔的，仿若仙女的秀发，随着秋风的节拍悠悠扬起；又似少女肩上一件美丽的薄纱。那富有乐感的淅沥声，仿佛江南的小巷那般悠远，又似江南的少女那般柔情。每一个下雨天，我都喜欢撑着一把雨伞，漫步在街头。不同于其它路人的匆忙，我的步伐是始终缓缓的。我喜欢静心聆听雨滴散落在雨伞上所发出的细微的声音。我更喜欢雨点拍打着我的手心时，那种极细腻的触觉。其实只要用心聆听和感受，我相信你们也一定会爱上雨的美好。,点评：作为描写，一年四季的雨都写了，这并无特别之处。然而，写出不同季节的雨的不同特点就难了，写出不同季节的雨的神韵尤其难，这就成了本文的难能可贵之处。描写中融入了自己强烈的主观感受，并大量运用修辞手法，将描写境界提高至“写山不只是山，写水不只是水”的境界。用语精雕细刻而简约，全文一如被四季之雨冲洗过一样干干净净。堪称散文中的精品，你终于很好地展示了你的文字功底了。,