威廉华兹华斯课前ppt.ppt

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1、湖畔诗人 威廉华兹华斯,诗人生平,创作生涯,主要作品,后世影响,诗人生平,威廉.华兹华斯（William Wordsworth,1770-1850），英国诗人。他的诗对英国的自然风光有崭新的写法。他抛弃了神话的滥调和古典主义的迂回代用品，而寻找明确和传神的字眼来替英国的树林、草地、山河写生，从中表现出他的自然哲学。妹妹多萝西（Dorothy）则由外祖父母抚养。多萝西与他最为亲近，终身未嫁，一直与他作伴。,诗人生平,1787年他进剑桥大学圣约翰学校学习。在布卢瓦他结识了许多温和派的吉伦特党人。1792年华兹华斯回到伦敦，仍对革命充满热情。1795年10月，他与多萝西一起迁居乡间，实现接近自然并探

2、讨人生意义的宿愿。多萝西聪慧体贴，给他创造了写作条件。,创作生涯,1789年和柯勒律治合作发表了抒情歌谣集1798年9月至1799年春创作了采干果、露斯和短诗露西组诗，同时开始写作长诗序曲 1803年华兹华斯游苏格兰，写了孤独的收割人和记游诗 完成于1805年、发表于1850年的长诗序曲 1843年被任命为“桂冠诗人”,poetry is the spontaneous overflow of powerful feelings.,主要作品,抒情诗：抒情歌谣集丁登寺旁长诗：序曲自传体叙事诗：革命与独立不朽颂远足,I wandered lonely as a cloud,背景：我好似一朵流云独自

3、漫游是华兹华斯抒情的代表作之一，写于1804年。据说此诗是根据诗人兄妹俩一起外出游玩时深深地被大自然的妩媚所吸引这一经历写成的，体现了诗人关于诗歌应描写平静中回忆起来的情感（emotion recollected in tranquility）这一诗学主张。读了这首诗后,我们会觉得它很美。它的美不是单一性的,而是融合在诗的各个方面,主要是体现在它的艺术特色上。,全诗可以分成两大部分；写景和抒情。诗的开篇以第一人称叙述，格调显得低沉忧郁。诗人一方面竭力捕捉回忆的渺茫信息，另一方面又觉得独自漂游，可以自由自在地欣赏大自然所赋予的美景。他把自己比作一朵流云，随意飘荡，富有想象的诗句暗示诗人有一种排遣

4、孤独、向往自由的心情。在他的回忆中，水仙花缤纷茂密，如繁星点点在微风中轻盈飘舞。,音韵特点,格律工整,共分四个诗节,每个诗节分六行,每一行又都有四个音步,且绝大多数音步都是抑扬格,所以这首诗基本上是用抑扬格四音步来写的。韵律整齐,从尾韵中我们可以看出来,每节中第一行和第三行押韵,第二行和第四行押韵,最后两行押韵。正如色彩具有感情一样,声音也有感情,不同的音色、音强、音高、音长、音调传达的感情色彩也是不一样的。,视觉效果,明喻 simile拟人 personification夸张 hyperbole,意境,流云 水仙我好似一朵孤独的流云,后世影响,华兹华斯的诗歌理论动摇了英国古典主义诗学的统治。有力地推动了英国诗歌的革新和浪漫主义运动的发展。英国评论家将华兹华斯的抒情歌谣集序称为英国浪漫主义的宣言。,