自然保护区管理绪论.ppt
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1、,对于这门课你们最关心的是什么呢?内容方法实践考试,课程基本情况介绍,性质:自然保护区学院本科生必修课学时:总计40学时(2.5学分),其中讲授28学时,讲座2学时,讨论2学时,实验8学时。考试:期末闭卷考试(70)实验设计(20)平时考核(10)。,请同学们想一下:自然保护区管理应该包括哪些内容呢?,课程主要内容,组织管理保护对象管理巡护管理生态旅游管理火灾防护管理自然资源管理科研管理,宣传教育管理社区共管监测与评估信息管理财务管理设备管理。,最重要的管理内容是什么?人、财、物,第一节 自然保护区管理现状和研究进展第二节 自然保护区管理的基本原则和方法第三节 学习自然保护区管理的目的和意义,
2、本节主要内容,第一讲自然保护区管理现状和研究进展,第一节 国外保护区管理发展概况第二节 中国保护区管理发展概况,第一节 国外保护区管理发展概况,一、保护区起源和发展 1872年,美国国会批准建立了世界上第一个自然保护区黄石国家公园(Yellow Stone National Park)。发展初期:十九世纪后期至二十世纪二十年代。中国上世纪五十至六十年代缓慢发展:二十世纪三十年代至六十年代?中国上世纪六十至九十年代?快速发展:二十世纪七十年代至二十一世纪初。中国上世纪九十年代至现在,GROWTH OF PROTECTED AREAS世界保护区的增长情况,生物多样性公约(CBD),第十次:?,日本
3、名古屋,2003年,在南非德班召开的世界自然保护联盟(IUCN)第五次世界公园大会(The 5th World Park Conference)上,探讨了保护区面积问题,保护区体系间差异,提高保护区管理有效性方法等。大会通过了德班倡议、德班行动计划。,什么野牛?,Cape buffalo Buffalo,二、世界保护区数量与成就 截至2003年底,世界各地共建立10.2万处国家公园和自然保护区,面积达到1880万平方公里,占地球面积的12.65%。其中,陆地上保护区面积达1710万平方公里,占陆地总面积的11.5%;海洋类型保护区170万平方公里,占海洋总面积的0.5%。保护区的数量在整个20
4、世纪呈稳步增长态势。保护区的概念也由原来的国家公园和严格的自然保护区逐步扩展到为保全物种、生境和生态系统功能及服务,以及保护保护区内外当地居民的需要而实施保护管理的区域。,什么是自然保护区(国际)?,自然保护区主要是致力于生物多样性及其他自然和文化资源的管护,并通过法律或其他有效的手段进行管理的陆地和海域。世界自然联盟和保护区委员会(IUCN,CNPPA,1994),自然保护区国际分类方法(IUCN),按管理目的分类:.严格自然保护区(strict nature reserve)a 严格自然保护区(strict nature reserve)用于科学研究 和环境监测。如卧龙、长白山、西双版纳等
5、。b 原野保护地(wilderness area)保存自然状态和特色,人和现代工具可以进入。如羌塘、可可西里等。.国家公园(national park)保护有科学、教育、娱乐、旅游等显著 意义的自然和风景区。如九寨沟、青海湖等。.自然纪念物(natural monument)有研究、教育、美学或文化价值 地区。如伊通火山群、五大连池、河源恐龙蛋化石等。,.栖息地/物种管理地(habitat/species management area)人为适当管理,可进行科学研究、环境监测、公众教育、欣赏娱 乐等地区。如江苏大丰麋鹿、四川王朗、陕西洋县朱鹮。.陆地/海洋景观保护地(protected lan
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