自然地理要素的变化与环境变迁自然地理环境的整体.ppt

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1、自然地理环境的整体性和差异性,自然地理要素的变化与环境变迁、自然地理环境的整体性,走进高考第一关：基础关,一、生物进化、灭绝与环境1在生命出现以前，地球表层的发展主要是_演化过程；在生命出现以后，有机进化即_演化则扮演了极其活跃的角色。,化学,生物,2生物进化与环境演变简史(1)地球上最初的生命是出现在_中的单细胞生物。从_代寒武纪开始，大量无脊椎动物出现在地球表层，由此揭开了生物系统演化进程的序幕。(2)动物发展阶段：元古代是动物孕育、萌芽和发展的初期阶段古生代前期(寒武、奥陶、志留)_动物时代古生代中期(泥盆纪)_时代古生代后期两栖类动物时代中生代_动物时代新年代第三纪_动物时代新生代第四

2、纪_时代。,海洋,古生,海生无脊椎,鱼类,爬行,哺乳,人类,(3)植物发展阶段：元古代及古生代早期_植物时代古生代中期_植物时代古生代后期、中生代中前期_植物时代中生代后期、新生代_植物时代。,海生藻类,孢子,裸子,被子,3环境变迁与生物灭绝(1)古生代末期：60%以上的_种类(如三叶虫等)灭绝，脊椎动物中的_和古老的_类全部灭绝，_植物明显衰退。(2)中生代末期：盛极一时的_突然灭绝，海洋中50%以上的_动物种类灭绝。,海生无脊椎,原始鱼类,两栖,蕨类,恐龙,无脊椎,二、人类活动对环境的作用人类是自然地理环境的产物，人类又是地理环境中_，人类在自身发展的同时，对_的影响也愈来愈大。三、自然地

3、理环境整体性的表现1自然地理环境是_、_、_、_、_、_等自然地理图层组成的有机整体。,非常特殊的要素,自然地理环境,岩石圈,大气圈,水圈,土壤圈,生物圈,人类圈,2表现：每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用。某一要素的变化，会导致其他要素甚至_的改变；某一要素的变化还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。四、自然地理要素的相互作用1成土母质与土壤(1)岩石风化_(称为_),整体,风化物,成土母质,(2)成土母质是土壤的_，是土壤形成的_和_的最初来源。(3)成土母质对土壤的_和_均有极其重要的影响。,初始状态,物质基础,植物矿物养分元素,物理特性,化学组成,2气候与土

4、壤(1)气候直接影响土壤的_和土壤中_。(2)气候还通过影响_、_以及_等，间接地影响土壤的形成和发育。,水热状况,物理、化学过程的性质与强度,岩石风化过程,外力地貌形态,动植物和微生物的活动,3生物与土壤(1)生物是土壤_的来源，也是土壤形成过程中_的因素。土壤肥力的产生与_作用密切关联。(2)形成过程：岩石表面滋生_，产生大量_对岩石进行_。,有机物质,最活跃,生物,苔藓类生物,分泌物,化学、生物风化,随_的大量繁殖，岩石表面慢慢地形成土壤。一些_在“年幼”土壤上逐渐生长起来，进一步促进土壤形成。(3)绿色植物有选择地吸收_、水体和大气中的养分元素，并通过_作用制造有机质，然后以_和_的形

5、式，将有机养分再归还_。,苔藓,高等植物,母质,光合,枯枝落叶,残体,地表,4地形与土壤地形主要通过对_、_的再分配间接地作用于土壤。(1)海拔高度与土壤：在山区，由于温度、降水和湿度随着地势升高的垂直变化，形成不同的垂直_带和_带，导致土壤的组成成分和理化性质均发生显著的垂直变化。(2)坡度和坡向与土壤：坡度和坡向可改变_条件和植被状况，从而影响土壤的发育。,物质,能量,气候,植被,水热,多,好,大,差,少,差,小,好,5.人类活动与土壤：人类生产活动主要通过改变_作用于土壤的形成与演化，其中以改变地表_的影响最为突出。(1)人类活动对土壤的积极影响：培育出肥沃、高产的耕作土壤，如_等。(2

6、)人类活动对土壤的消极影响：造成_，如肥力下降、水土流失、盐渍化，荒漠化和土壤污染。,成土因素,生物状况,水稻土,土壤退化,五、自然地理环境的整体性与资源综合利用,整体,整体系统,资源开发利用,环境保护,自然地理环境是由大气、水、岩石、土壤、地形等要素组成的整体,植被破坏（生物）,形成地表千沟万壑（地貌）,黄土高原地表千沟万壑的地表形态,气候干旱，降水少（大气）,沙漠广布(地貌)；植被稀少（生物）；河流稀少（水文）,地理环境：各要素有机的结合成一整体。,亚热带季风气候降水丰富,地表水丰富河流众多,大气,水文,生物,土壤,地貌,流水作用强烈山、丘、盆、谷交错,红壤、黄壤,亚热带常绿阔叶林,地理环

7、境的整体性,地理要素间进行着物质与能量的交换,水循环,大气循环,岩石圈物质循环,阅读案例1,水循环、生物循环、岩石圈物质循环,1.说明生物在自然环境演化中对大气、水、岩石、土壤的作用？2.地理要素间进行着物质与能量的交换是通过哪些过程形成的？其中哪一过程联系了有机界和无机界？,改变原始大气成分组成、改变陆地水的化学成分、参与岩石的形成、加快岩石的风化、促进土壤的形成,生物循环把自然地理环境中的有机界和无机界联系起来，体现地理环境的整体性。,生物既是自然地理环境的产物，又是自然地理环境的塑造者。作为自然地理环境的组成要素之一，生物与其他要素是相互作用的。,自然地理环境是由大气、水、岩石、生物、土

8、壤、地形等地理要素组成。这些地理要素并非简单地汇集在一起，或偶然地在空间上结合起来，而是通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透，相互制约和相互联系的整体。,地理环境：各要素有机的结合成一整体。,亚热带季风气候降水丰富,地表水丰富河流众多,大气,水文,生物,土壤,地貌,流水作用强烈山、丘、盆、谷交错,红壤、黄壤,亚热带常绿阔叶林,地理环境的整体性,通过光合作用，植物吸收了大气中的二氧化碳，放出氧气。,通过降水，土壤和水圈及生物获得水分补给。,通过植物蒸腾和土壤蒸发，大气获得了水汽。,植物残体进入土壤，向土壤提供了有机质。,岩石通过风化向土壤提供成

9、土物质和无机盐。,土壤及岩石风化物被侵蚀，搬运到低洼处堆积，形成沉积岩。,（1）图中有哪几种地理要素？（2）水在各要素间是如何转换的？（3）太阳能在各要素间是如何传递的？,活动,自然地理环境要素间的物质交换示意,地理要素间相互作用产生新功能,自然地理环境作为一个系统，除了具有每个地理要素的独特功能外，还具有各要素相互作用所产生的一些新功能，如生产功能、平衡功能等。,1、生产功能 生产功能是指自然地理环境具有合成有机物的能力。生产功能主要依赖光合作用。2、平衡功能 平衡功能是指各自然地理要素通过物质和能量交换，使自然地理要素的性质保持稳定的能力。,二、地理要素间相互作用产生新功能,1.生产功能：

10、自然环境合成有机物的能力合成有机物不是某一地理要素的能够独立完成的，而是由自然地理环境中的多种地理要素（如：生物、大气、水、土壤、岩石等）相统一共同完成的。因此，生产功能是自然地理环境整体的新功能,大气,生产功能是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能?,水圈,思考,绿色植物,自然环境各要素综合作用的产物,精讲点拨,2.平衡功能：各要素通过物质和能量交换，使自然环境的性质保持稳定的能力,大气的成分构成、物种在数量上的构成状况都能体现自然地理环境的性质,藏羚羊,藏羚羊,地理环境与藏羚羊数量的关系,活动,二氧化碳的平衡，氧气的平衡，藏羚羊种群数量的平衡,地理要素间的平衡功能,自然地理环境具有统一

11、的演化过程,自然地理环境各要素每时每刻都在演化，每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面，都伴随着其他各个要素的演化，是统一的变化过程。自然地理环境具有统一的变化过程，是自然地理环境整体性的重要表现形式。,案例 水土流失是自然地理环境的统一变化过程,汉代的黄土高原，草肥水美、山青水秀。自唐代以后，大兴土木、连年战争，森林植被被大量砍伐，土壤受流水侵蚀，逐渐失去了肥沃的表面土层，土壤肥力逐渐下降，植被生长慢，气候变得干旱，地面被流水侵蚀形成沟谷，沟谷不断加深扩大，最终形成千沟万壑的景观。,自主学习,体会自然地理环境具有统一的演化过程阅读课文思考：,一、黄土高原水土流失不仅仅是土壤的侵蚀过

12、程。阅读案例2，1.分析黄土高原水文、地貌、土壤、生物分别有什么变化？2.黄土高原植被变化与土壤变化的相互关系，说明黄土高原各要素在同步变化中是否具有相互作用的关系？二、湖泊由于泥沙淤积和水源减少，会演变为陆地。看教材图5.4，请根据统一变化过程的原理，分析在湖泊演变为陆地的过程中，地形、气候、生物、土壤、水文要素是如何统一变化的。三、阅读案例3分析东北地区人类破坏森林（干扰生物要素）导致当地自然环境的土壤、河流水文、岩石和地貌等要素的变化？东北地区自然地理环境整体的变化是趋于恶化还是向良性方向发展？,黄土高原景观,水土流失的过程是地貌、土壤、生物、水文统一变化的过程，黄土高原景观正是这种统一

13、变化形成的，说明自然地理各要素相互作用引发的发展演化具有整体性。,水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文、气候统一变化的过程一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。,自然地理环境各要素之间存在复杂的间接或直接的相互作用关系,1、一个要素的演化伴随着其他各要素的演化。2、某一要素变化会导致其他要素及整个地理环境状态的改变,精讲点拨,三、自然地理环境具有统一的演化过程,地形：湖泊气候：湿润生物：水生生物土壤：土壤水位水文：湖泊面积,陆地,干燥,陆生生物,土壤水位下降,缩小直至消失,湖泊演化演化为陆地的过程，是地形、气候、生物、土壤、水文等要素的统一变化过程,变式训练,湖泊演变为陆地，是地形、气候、生

14、物、土壤、水文等地理要素的统一变化过程，也体现了自然地理要素在演化过程中的整体性,东北森林变化导致了环境的整体变化,大量砍伐森林减少,土壤腐殖质减少,水土流失加剧,土壤肥力下降,森林滞留降水功能降低,洪水（水灾多发）断流（旱灾多发）,沟谷综合纵横岩石裸露,风化加速,东北地区人类活动破坏森林，导致了环境其他要素和整个环境的变化,森林植被破坏,大气湿度下降,黑土肥力下降,气候变干,地表蓄水能力下降,地表径流增加,水土流失严重,土壤冲刷加剧,洪涝灾害增加,农业生产受损,请在方框内填上合适的选项,修建水库对自然地理环境的影响,课堂总结,地理要素有规律分布构成了全球和谐的陆地自然环境整体。陆地环境之间错

15、综复杂的、微妙的要素关系，有许多使人类还没有认识到的。因此，人类不能随意去破坏任何哪怕是极微小的环节，也许它带来的影响会是全球性的。保护全球环境，人人有责。,水 库 修 建,库区温差降低,1、生产功能是指自然地理环境A、具有合成有机物的能力B、使自然地理要素性质保持稳定的能力C、具有分解有机物的能力D、某些地理要素的生产能力,课堂训练,2、有关水土流失影响的说法，不正确的是A、水土流失只是土壤的侵蚀过程B、水土流失会导致地貌的变化C、水土流失会导致植被的退化D、水土流失会导致地方气候的变化,3、生物对自然地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物能够进行A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D

16、、分解作用4、大气中的氧主要来自A、水的分解 B、细菌的分解C、绿色植物的呼吸作用D、绿色植物的光合作用,埃及阿斯旺大把的建设，导致尼罗河中下游的渔业、土壤、入海口地下水等自然要素出现异常，这充分说明了自然地理环境的A、有地域差异 B、数量有限 C、利用潜力有限 D、整体性,课堂检测,读右图回答下列问题。（1）将合适的字母填入图中相应的空格内A土地肥力下降 B洪水灾害增多C河道淤塞加快 D水土流失加剧（2）一个地域的自然资源是一个，一种资源的变化，将使其他资源及其环境发生变化。图中内容表明，生物资源的破坏会危及 资源和 资源。,A,D,B,C,整体,土地,水,解读高考第二关：考点关考 纲 精

17、研1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。2自然地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。,(1)了解自然地理要素变化与环境变迁的过程，说明整体环境演变对某一自然地理要素变化的影响。(2)理解自然地理环境整体性的表现，说明构成地理环境各要素的相互作用。(3)理解自然地理环境的整体性对合理利用自然资源的重要意义。,精 题 选 编,例1(2009天津高考)读某外流湖自然消亡过程示意图，回答(1)(2)题。,(1)该湖泊自然消亡的原因，据图可以确定的是()A地壳上升B水源减少C气候变干 D物质沉积(2)湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化，这反映了自然环境的()A整体性 B差异性C稳定性 D脆弱

18、性答案：(1)D(2)A,解析：第(1)题，从图中可以看出，湖泊先是减小，最后消失。周围有大量碎屑物质，且为外流湖，水走沙积。第(2)题，某一环境要素的变化会导致其他要素的变化，进而导致环境的变化，是地理环境整体性的表现。,例2(2008海南高考)1997年12月，149个国家和地区通过了限制温室气体排放量以抑制全球变暖的京都议定书。京都议定书于2005年2月16日正式生效。完成(1)(2)题。,(1)履行京都议定书的一条重要途径是调整能源结构，受此冲击最大的产业是()A钢铁 B机电C纺织 D电子(2)由于京都议定书规定了减排目标，温室气体排放量具有了价值，并成为一种商品。这种商品形成的市场称

19、为()A煤市场 B碳市场C石油市场 D天然气市场答案：(1)A(2)B,解析：本题组涉及人类活动对环境的作用，人类的大规模的工业生产释放出大量的CO2，导致全球变暖。第(1)题，限制温室气体的排放，必然限制耗能大的钢铁工业的发展。第(2)题，由于京都议定书规定了减少温室气体排放目标，使二氧化碳具有了价值，同时也启动了二氧化碳排放权交易，即形成了碳市场。所以B选项正确。,重 点 突 破重点1生物的进化、灭绝与环境的关系利用结构图表表示生物进化对环境变迁及环境变迁后对生物灭绝的影响。,重点2人类活动对环境的作用,重点3地理环境整体性的表现(1)每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作

20、用。如我国西北内陆地区(见下图)，由于距海远，海洋潮湿气流难以到达，气候干旱，降水很少，地表水缺乏，化学风化微弱。但由于气温日较差大，物理风化剧烈，岩石崩解破碎，形成戈壁砾漠；风力侵蚀显著，但流水侵蚀微弱。由于气候干旱，导致植物稀少、土壤有机质含量少。,(2)某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变。如破坏森林与植树种草对地理环境各要素以及整个生态环境的影响是不一样的(如下图)。,正因为如此，所以人们要植树造林，恢复植被，以便改善整个生态环境。,(3)某一要素的变化，对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。如在河流上中游地区滥伐森林，导致水土流失，会对下游地区的自然地理环境产生影响(如下图

21、)。,所以人们要重视上、中游地区的植被的恢复与保护以及水土流失的治理。,重点4自然地理要素的相互作用以土壤的形成来阐述自然地理环境各要素之间的相互联系、相互制约、相互影响的作用。土壤既是自然地理环境的一个要素，也是反映自然地理环境整体性的一面“镜子”。土壤的形成因子,重点5资源利用对环境整体性的影响人类在开发利用自然资源的过程中必然对自然地理环境产生影响，所以要有综合的考虑和对策。这是因为：(1)人类利用自然资源，其实就是利用自然地理系统中的某些要素。某种单项资源，甚至是单项资源的一部分，都与其他自然要素相互联系、相互制约，构成一个有机整体。自然资源的开发必然会影响或改变周围的其他地理要素。,

22、(2)各地区之间的自然资源也是相互影响的。人类在某一地区的资源开发行为，也有可能造成其他相关地区环境要素的变化。例如，黄土高原过度垦殖，导致黄淮海平原地区洪涝和风沙等问题。(3)不可更新资源的利用，需要其他资源的配合，对其他环境要素也有很大的影响。如铜矿资源的利用，既造成土地废弃，又将排出废弃物，还需消耗煤炭等能源，这些都会给环境带来不利影响。(4)在自然资源的开发利用过程中应充分考虑地理环境的整体性，因地制宜，合理开发，综合利用，尽量减小对生态环境的破坏。,互 动 探 究,探究1下图依次代表地球发展史的五个代，关于这五个代的叙述，正确的是(图中数字代表距今年代 单位：亿年)(),A从到的名称

23、依次是太古代、元古代、古生代、中生代和新生代B地层中含有三叶虫化石的是C地层中含有恐龙化石的是D地质年代被称为被子植物时代答案：A,解析：解答本题关键是确定图中代表的地质年代，图中表示太古代、表示元古代、表示古生代、表示中生代、表示新生代。三叶虫是古生代代表性动物，恐龙是中生代代表性动物，中生代又称为裸子植物时代，而被子植物大发展是在新生代。,探究2这是一片备受世人瞩目的土地，从自然环境到人类文明的演进，无不留下深深的印记。自然地理环境又是由大气、水、岩石和生物圈组成的整体。阅读图文资料，回答下列问题。,(1)结合所学地理知识，解释该区域水土流失形成的自然原因。答案：(1)该区域降水集中，多暴

24、雨；黄土土质疏松，多垂直节理；气候逐渐干冷的变化趋势导致植被覆盖率逐渐降低，植被保持水土的功能逐渐下降。,(2)请你根据统一变化的原理，分析在水土流失的过程中，本区域各地理要素是如何统一变化的。答案：(2)水土流失导致以下各地理要素发生变化：土壤变化：肥力下降。地貌变化：地表多沟谷，平坦高原呈现破碎状。植被变化：自然植被覆盖率下降。气候变化：气候趋于干旱，降水变率增大。水文变化：河流含沙量增大，水量季节变化增大。,解析：本题以黄土高原作为考查点，提供了多方面的材料，让学生运用已学知识，根据大气、水、岩石、生物、土壤、地形等地理要素之间的相互作用、相互影响，分析自然地理环境的整体性，并分析每个自

25、然地理环境要素的变化，都会引起其他各地理要素的变化(“牵一发而动全身”)。,探究3下图表示的是陆地环境各要素的相互关系，读后完成下列各题。,(1)此图反映出陆地环境具有_的特点。常常被作为自然环境标志的是_。(2)图中A、B、C、D箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地质作用的是_，表示不同温度带生长植物不同的是_，表示绿地对城市空气净化作用的是_，表示植被破坏引起土壤肥力下降的是_。(3)简要说明黄河含沙量大的原因。,整体性,生物(植被),C,A,B,D,答案：黄河流经的黄土高原地区土质疏松，植被破坏严重，由于暴雨的冲刷，水土流失严重。,解析：陆地环境是一个有机的整体。它由地貌、气候、水文、生物

26、、土壤等要素组成，它们通过大气循环、水循环、生物循环和地质循环等物质运动和能量交换，发生着密切的相互联系和相互作用，从而形成一个不可分割的整体。陆地环境各要素的相互联系、相互制约和相互渗透，构成了地理环境的整体性。作为一个整体，在景观上它们总是力求保持协调一致，与环境的总体特征相统一。还表现在某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变。所以人类在利用自然、改造环境中应充分重视这一因素。,笑对高考第三关：技巧关规 律 总 结规律1在掌握生物进化与环境演变简史中，重点抓住以下几条线索(1)时间变化：从太古代元古代古生代中生代新生代(可用首字太元古中新加以记忆)；,(2)动物演化：动物孕育、

27、萌芽和发展的初期阶段海生无脊椎动物时代鱼类时代两栖动物时代爬行动物时代哺乳动物时代人类时代；(3)植物变化：海生藻类时代陆上孢子植物时代裸子植物时代被子植物时代。再根据这几条线索充实相关知识就能使记忆牢固深刻，提高解题的准确率。,规律2地理环境各要素之间的相互作用,(1)从图中可以看出，五大要素之间都是相互联系、相互影响的。(2)气候与水文之间，降水多的地方，地表水资源丰富；反之，地表水资源贫乏。而地面湿润、空气中水汽含量大，也会增加降水量。,(3)水文与地貌之间，地表水流发育，流水的侵蚀作用强烈，往往形成沟谷、冲积扇、冲积平原等地貌；地表水短缺的干旱地区，往往风沙较大，一般形成沙丘、戈壁、风

28、蚀洼地等。而不同的地貌对水文的影响程度也是不一样的，如平原上的河流流速较慢，河道较宽，有利于航运，但泥沙较多；处在高原、峡谷地带的河流，河流的流速较快，河水较清(尤其是上游段)，由于落差较大，所以河流的水能资源十分丰富。(4)土壤与生物(植被)之间，一般肥沃的土壤植被丰富，贫瘠的土壤植被稀少；而丰富的植被类型又可以给土壤增加大量的有机质，可以增强土壤的肥力。,强 化 训 练训练1.1亿2千多万年前，这里还是一片风景秀丽、气候湿润的浩瀚湖区，水中鱼虾成群，水龟出没，蛙声阵阵，天空中不时有鸟儿和翼龙滑翔而过。湖岸上，类似银杏、松柏的高大乔木形成片片森林，树木之间遍布小的蕨类植物，栖息于树枝上的鸟群

29、发出欢快的鸣叫。体长十几米的蜥脚类恐龙正昂起长长的脖子，漫不经心地吞食高处的树叶；个体较小的食草恐龙在草丛中咀嚼着低矮植物的叶片，一只体长1米左右，身披绒毛，前肢很短而后肢长的兽脚类恐龙，甩动两条强劲有力的后腿，疾奔几步，追上一只拼命逃跑的蜥蜴，将其一口吞下；身材很小的哺乳动物捕食着各种昆虫。正是一幅“万类竞自由”的景象。据此回答(1)(3)题。,(1)此文描述的地质年代是()A元古代B古生代C中生代 D新生代(2)该时期出现的银杏、松柏等高大乔木属于()A被子植物 B裸子植物C孢子植物 D蕨类植物答案：(1)C(2)B,(3)有关这一时期的叙述正确的是()A这一时期的地层中含有恐龙化石B晚期

30、出现了人类C晚期蕨类植物明显衰退D这一时期末期三叶虫等大量海生无脊椎动物灭绝了答案：(3)A,解析：从题干中的信息可以推断此文描述的地质年代为中生代。中生代时期，蕨类植物趋向衰退，出现了大量的较高级的裸子植物。这一时期，生物的变化很大，爬行动物盛行，大大小小的恐龙繁生。人类出现在新生代第四纪。三叶虫只存在于古生代早期。,训练2.人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素的变化，其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结合下图完成(1)(3)题。,(1)判断方框、相应内容的排序，正确的是()土壤水增多库区蒸发量增大蒸腾加强植被覆盖率增加A BC D(2)图中各要素之间的关系体现了地理环境的

31、()A整体性特征 B区域性特征C差异性特征 D不稳定性特征答案：(1)C(2)A,(3)阿斯旺大坝修建以后，对尼罗河河口地带产生的负面影响有()土壤肥力下降产生土壤盐碱化洪涝灾害加剧渔业产量下降三角洲面积扩大A BC D答案：(3)D,解析：第(1)题，修建水库一方面导致土壤水增多，给植被生长提供更多水分，植被覆盖率增加，进一步导致蒸腾作用加强，水库周围降水增多；另一方面导致库区蒸发量增大，水库周围降水增多。第(2)题，图中各要素之间相互联系、相互作用，体现了地理环境的整体性。第(3)题，阿斯旺大坝修建之后，可以调节河流径流的季节变化，减少洪涝灾害的发生，同时大坝修建之后，径流趋缓，携带的泥沙

32、减少，三角洲面积有减少的趋势。,自然地理要素的变化与环境变迁、自然地理环境的整体性,一、单项选择题在陕西某矿区，工人们发现在矿灯照耀下，夹在页岩地层中的煤层乌黑发亮，仔细辨认，还能看出苏铁、银杏等裸子植物粗大的树干。据此完成12题。,1该煤层形成的地质年代和该地质年代最繁盛的动物可能是()A古生代、三叶虫B中生代、恐龙C新生代第三纪、哺乳类D新生代第四纪、鱼类2该煤层形成时的古地理环境是()A湿热的草原地区B温暖广阔的浅海C湿热的森林地区 D干旱的陆地环境答案：1.B 2.C,12.解析：苏铁、银杏等裸子植物繁盛时期是在中生代，恐龙是该地质年代最繁盛的动物，湿热的森林环境应是该煤层形成时的古地

33、理环境。,读“某地质剖面略图”，完成第3题。,3图中属于古生代地层的是()A BC D解析：三叶虫、鱼类出现在古生代，而裸子植物、恐龙生活在中生代。答案：A,古代诗歌或名言中往往包含着丰富而深刻的地理知识。结合相关知识回答45题。4“牵一发而动全身”生动地阐述了自然环境中的哪种规律()A整体性规律 B地域分异规律C地带性规律 D非地带性规律5“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句，反映了生态系统的()A物质循环关系 B能量流动关系C生态金字塔关系 D食物链关系答案：4.A5.A,45.解析：自然地理环境中的地理各要素：大气、水、岩石、生物、土壤、地形等是一个相互联系、相互影响的整体。由于它们

34、是一个相互联系的统一的整体，因此，一个因素发生变化，必然会影响自然地理环境的其他各个因素。在整个自然地理环境中，如果不受人为因素的影响，其物质是不断循环的。,6下图表示我国塔里木盆地内一棵古胡杨木的年轮横剖面(部分)，较宽的年轮主要反映的是()A高温年份 B低温年份C多雨年份 D少雨年份,答案：C,解析：塔里木盆地地处内陆地区，气温年际变化大，古胡杨木较宽的年轮主要反映了降水较多的年份的大致时间。,地理环境各要素不是彼此孤立的，而是作为一个整体存在的。下图是我国华北地区某地19542002年气温与降水变化示意图。读图完成78题。,7近年来该地区水旱灾害严重的原因是()A气温不断上升B降水的年际

35、变化大C气温与降水变化不同步D降水不断减少答案：B,8根据图中资料可以预测该地区未来一段时间内，气候发展的趋势最有可能是()A温暖湿润 B温暖干旱C寒冷湿润 D寒冷干旱答案：B,78.解析：第7题，从图中可以看出该地区的降水有些年份高于平均值很多，也有许多年份低于平均值很多，降水年际变化大，容易产生洪涝与旱灾。第8题，从图中可以看出该地区的气温总体上有上升趋势；降水有下降的趋势。,某山共分布三类原生森林。下图显示三类森林每年每平方米净增的有机物质干重(NPP)与温度变化、降水量变化的关系。据此完成911题。,9图中信息显示，三类森林中()A的NPP对温度的变化最不敏感BNPP与温度变化都成正相

36、关C的NPP对降水的变化最敏感DNPP对降水的变化都很敏感答案：A,10三类森林分布的海拔自低至高依次是()A BC D11若为针阔叶混交林，则该山可能位于()A河南省 B吉林省C安徽省 D福建省答案：10.C11.B,911.解析：第9题，通过图中温度的变化可以看出的NPP对温度的变化幅度最小，故A项正确。NPP与温度变化呈负相关，故B项错。降水量的变化对NPP影响很小，故C、D两项错。第10题，同一温度条件下，海拔越高，NPP应越低，故选C项。第11题，针阔叶混交林主要分布在中温带地区，吉林省大部分地区位于中温带，森林以针阔叶混交林为主，故B项正确。河南省位于亚热带和暖温带，发育有常绿阔叶

37、林和落叶阔叶林；安徽省、福建省位于亚热带地区，发育有常绿阔叶林。,读漫画“把云留住”，完成1213题。,12与该漫画主题最贴切的环境问题是()A土地盐碱化 B大气污染C森林破坏 D温室效应13此图体现了区域地理环境的()A整体性 B差异性C开放性 D同一性答案：12.C13.A,1213.解析：第12题，云量和降水量在不同的环境下是不同的，裸地和森林截然不同，从漫画来看，植被的破坏影响最明显。第13题，植被与云量和降水关系密切，是一个统一的整体。考查地理环境的整体性规律。,读下图，根据图中信息完成1415题。,14引起图中地理环境变化的根本因素是()A大气环流 B地壳运动C海陆位置 D人类活动

38、15图示地理环境的演化过程主要体现了()A地理环境的整体性 B地理环境的差异性C地理环境的稳定性 D地理环境的复杂性答案：14.B15.A,1415.解析：图中地理要素变化过程分解如下：当地为平地、森林植被；当地地壳隆起升高，使背风坡由森林变为草原；阶段地壳继续升高，背风坡出现了沙漠。这一过程中，变化的是地势和植被，而植被的变化又是地势变化的结果，故地理环境变化的根本原因是地壳运动。地理环境中一个要素的变化，引起其他要素也发生改变，说明这些要素构成了一个完整的地理环境，即体现了地理环境的整体性。,二、综合题16读下列材料，回答(1)(3)题。材料一：2007年10月12日，陕西省林业厅公布了猎

39、人周正龙用数码相机和胶片相机在镇坪拍摄的华南虎照片。随后，照片真实性受到来自部分网友、华南虎专家和中科院专家等方面的质疑，并引发全国性关注。15日，网友称虎照原形系年画，并将年画传到网上。紧接着，四川、广东等地相继发现相同年画。与此同时，年画生产商展示了2002年制作的存档底版图。,在野外已有20年左右没有见到华南虎了，有人断言，野生华南虎已经灭绝。目前，在我国少数地区有人工繁育的华南虎，但数量很少，总量不足1000只。,材料二：陕西省镇坪县位置图,(1)镇坪县与西安市各属于什么气候类型？,答案：镇坪县为亚热带季风气候，西安为温带季风气候。,(2)不管陕西省林业厅公布的猎人周正龙拍摄的华南虎照

40、片是真是假，但有一点是真实的，那就是野生华南虎已经灭绝或濒临灭绝。其主要原因是()小行星撞击地球并发生爆炸人类活动对自然环境的强烈干扰猎人对华南虎的捕杀生活在北方寒冷地区的华南虎不适应日益变暖的全球气候A BC D,B,(3)华南虎灭绝或濒临灭绝的原因与中生代末期恐龙灭绝的原因有何不同？,答案：恐龙灭绝是地质历史上一些不利于生物生存的环境变化造成的，属于自然原因。华南虎灭绝或濒临灭绝是人类活动对自然环境的强烈扰动造成的。,17读下图，回答问题。,(1)将下列地理事物前的字母填入图中空格内(每个字母限用一次)。A土地肥力下降 B洪水灾害增多C河道淤塞加快 D水土流失加剧,答案：(1)DBCA,(

41、2)一个地域的自然资源是一个_。一种资源的变化，将使其他资源及其环境发生变化。图中内容表明，生物资源的破坏会危及_资源和_资源。,整体,水,土地,(3)1998年，长江洪水并未达到历史上最大流量，却创下多项洪涝灾害的历史记录。结合所学知识，试分析其人为原因。上游：_；中游：_；下游：_。,乱砍滥伐森林，水土流失加剧,围湖造田，削弱了湖泊对干流的调节作用,占用沿岸河道种田建厂，使河流的排洪、泄洪能力下降,(4)据以上分析，你认为人类在利用资源时需要注意什么问题？,答案：人类对资源的利用，必须预先就其对环境及资源整体可能产生的影响作出全面的评估，综合衡量，防止和减小人类开发可能造成的破坏，并促使环

42、境及各种资源正常发展。,18读“某内流湖变化示意图”，回答问题。,(1)该湖泊是世界有名的内陆湖_(湖泊名称)。简要分析该湖泊所处区域的气候特征及形成原因。_(2)该湖泊面积的变化特点是_，分析产生这一变化的原因。_,咸海,冬冷夏热，气温日较差、年较差较大，降水稀少。深居内陆，离海较远，受海洋影响小，水汽难以进入。,湖泊面积不断缩小,本地区气候干旱，蒸发量大；沿河发展农业，大量引水灌溉。,(3)40多年前，图中A城市曾经是该湖沿岸一个繁荣的港口，也是著名的渔港，年产鱼量可达2万吨，但是从上世纪80年代以后，整个湖区的商业捕捞就基本上终止了，试分析其主要原因。,答案：入湖淡水补给不断减少，该内陆

43、湖蒸发强烈，湖水盐度不断增大，环境恶化，鱼虾大量死亡。,(4)分析该湖泊面积的变化趋势可能导致的环境问题。,答案：湿地面积不断萎缩，使该区域的气候更加干旱，沙尘暴天气频繁，土地盐碱化和荒漠化不断加重，湖泊生态环境遭到破坏，水生生物濒临灭绝。,针对训练,1读我国南方某山丘地理环境变化示意图，回答(1)(3)题。,(1)该地区可能发生的主要环境问题有()水土流失加剧土壤次生盐碱化加重大气污 染严重洪涝灾害增多 A B C D,(2)引起该地区环境变化的主要原因是()A地壳上升 B植被破坏 C气候恶化 D围湖造田(3)该地区地理环境的变化主要体现了()A地理环境的差异性 B地理环境的整体性 C地理要

44、素的稳定性 D地理要素的独立性解析：(1)该地区属于丘陵地区，林地减少，耕地增多，致水土流失加剧，河道变窄导河流下游洪涝灾害增多。(2)植被破坏是导致该地区生态环境恶化的主要原因。(3)植被破坏导致了土壤、水文等因素的变化，体现了地理环境的整体性。,2(2010浙江五校联考)土壤是地理环境的一个要素，其形成和发展受其它地理要素的影响。读下图并结 合所学知识回答问题。,(1)在森林土壤和草原土壤中，具有完整土壤分层示意图中的土壤层是_层和_层。(2)不同的土壤质地存在差异。决定土壤质地的最主要因素是()A成土母质 B气候 C植物 D地形(3)(多选)不同自然条件下形成的土壤类型不同。草原土壤出现

45、的地区是()A内蒙古地区 B江南地区 C潘帕斯地区 D华北地区,腐殖质,淋溶,A,AC,(4)分析完整土壤分层示意图中A层的成因及影响其厚度的因素.,枯枝落叶和动物的遗体被微生物的分解。影响厚度的因素：枯枝落叶的数量；气温高低对微生物活跃程度的影响；降水量所形成的淋滤强度；坡度大小和人类活动。,(5)哪些自然灾害能够对我国西北地区的土壤产生不利影响？,干旱、沙尘暴、滑坡、大风(寒潮),命题视角1 主要考查地理环境整体性表现,例1(2009高考天津文综)读某外流湖自然消亡过程 示意图，回答(1)(2)题。,(1)该湖泊自然消亡的原因，据图可以确定的是()A地壳上升 B水源减少 C气候变干 D物质

46、沉积(2)湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化，这反映了自然环境的()A整体性 B差异性 C稳定性 D脆弱性,解析：(1)观察三幅不同时期的湖泊示意图可以发现，湖泊中的沉积物质越来越多，湖泊中的水体逐渐被沉积物质替代，湖泊也就逐渐消亡，向沼泽、平原方向发展。有相当一部分学生不能确定湖泊消亡这一问题的实质，简单地将自然地理环境变化的原因都归纳为较为常见的全球变暖，而不去分析图中的变化过程，从而误选“气候变干”这一选项。(2)根据该湖泊消亡引起湖区自然景观的变化可知，某个地区某一自然环境要素发生了变化，则整个地理环境中的其他要素也会随之发生变化，这体现了地理环境的整体性，不少同学因(1)误选C项，从而

47、造成(2)的误选。,规律方法总结：根据阅卷统计信息，有相当一部分考生不能抓住湖泊消亡这一问题的实质，简单地将自然地理环境变化的原因归结为较为常见的全球气候变暖，从而误选“气候变干”这一选项。事实上，自然环境变化比较脆弱的地方主要是温度条件或水分条件较差的地方，如我国的西北干旱、半干旱区，青藏高原区。,命题视角2 主要考查地理环境整体性原理运用,古罗布泊湖岸线及河流入湖口三角洲分布示意图,例2(2009安徽文综)根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。新疆罗布泊水面在古代曾经超过3 000平方千米，100多年前尚存500多平方千米，1972年完全干涸。塔里木河曾经是罗布泊的主要水源。20世纪后

48、半期，塔里木河流域修建水库200多座，耕地面积扩大约1倍。,(1)指出自A地至B地地势的变化，并说明理由。,地势逐渐降低。自A地至B地湖岸线由老到新，湖面逐渐萎缩，老湖岸线海拔高，新湖岸线海拔低。(也可根据水流方向或湖盆地势特点判断),古罗布泊湖岸线及河流入湖口三角洲分布示意图,(2)运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。,地理环境是各要素相互联系、相互渗透和相互影响的整体；受气候和人类活动等因素的影响，注入罗布泊的水量减少，湖泊水位下降，河流入湖口向湖心延伸，三角洲位置前移；后来，河流水量锐减，搬运作用显著减弱，三角洲位置后退。,古罗布泊湖岸线及河流入湖口三角洲分布示意图,(

49、3)简述罗布泊的干涸对干旱区流域开发的启示。,充分考虑流域地理环境整体性，因地制宜进行综合开发。统筹上、中、下游用水，协调生活、生产、生态用水关系；控制人口过快增长和资源开发规模，调整产业结构，节约和合理利用水资源。,解析：本题以罗布泊水面变化为背景，考查地势特征、地理环境的整体性等。第(1)问：地势与湖面面积(湖岸线进退)变化相关，结合图中湖岸线变化判断即可。第(2)问：首先理解地理环境各要素之间的关系，然后结合河流水量与三角洲之间的关系判断即可。第(3)问：从环境的整体性和可持续发展角度结合干旱区域特征综合分析。,规律方法总结：解答图表分析型非选择题时，首先要认真观察图表的名称、图例、注记

50、等要素，根据题意明确读图分析的目的和对象；其次要仔细观察图表中地理事物及要素的特点，掌握基本内容，如注意观察掌握地理事物及要素的分布特点、发展演变过程、空间结构等；最后在读图表的基础上，分析地理事物及要素的关键，为解析提供条件。根据解答要求，以图表中的核心和关键点为中心，展开联系，如以关键知识点为中心建立地理事物的空间分布结构、地理事物发展的过程结构、地理事物及要素相互联系的逻辑结构等。以地理事物综合性为基础，形成对地理事物整体的、全面的认识和把握，对整体性的地理事物进行对比、分析、概括，发现问题的关键点，针对关键点探索解决问题的方法，寻找解决问题的知识理论。根据试题要求，将分析结果归纳整理，