1.1生活处处有哲学课件.ppt
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1、欢迎您,让我们一起走进 生活与哲学,中国的哲学,易经孔 子中庸之道(唯物主义)老 子无为而治(唯心主义)庄 子宿 命 论(唯心主义)荀 子人定胜天(唯物主义)董仲舒天道不变(形而上学)王守仁心外无物(唯心主义)严 复物竞天择(唯物主义),古代希腊哲学,早期(公元前七六世纪):赫拉克利特:火是万物的始基(唯物论)。我们不能两次走下同一条河(辩证法)人能够认识世界(可知论)。中期(公元前五四世纪):德谟克利特:一切事物的始基是原子和虚空。苏格拉底:宣扬有神论和“美德即知识”伦理观。柏拉图:苏格拉底的学生,与德谟克利特对立。亚里士多德:古希腊哲学的集大成者。晚期(公元前334年前146年):伊壁鸠鲁
2、,生活处处有哲学,“攻”与“守”矛盾双方对立统一,生活处处有哲学,生财有道,生活处处有哲学,问 题,选择专业、学校能否随心所欲,参考意见,不能随心所欲,哲学依据,客观决定主观,方法论意义,要从实际出发,如何处理德智体及个人与集体的关系,德智体全面发展、关心集体,事物是相互联系的,要用联系的观点认识事物处理问题,克隆技术是喜还是忧,亦喜亦忧,喜大于忧,事物是一分为二的矛盾主要方面决定事物的性质,两点论和重点论相结合,科学有没有终结,没有终结,事物是发展的人也是发展的,用发展的眼光看问题,人的认识不能停止在一水平上,生活处处有哲学,成语典故中的哲学寓意,“煲汤下盐”“拔苗助长”“郑人买履”“刻舟求
3、剑”“一把钥匙开一把锁”“一着不慎,满盘皆输”,把握事物变化发展的“度”,不尊重规律,夸大主观能动性,教条主义,从本本出发,否认事物的运动,具体问题具体分析,关键部分对整体起决定作用,哲学:开始于仰望天穹,哲学是从仰望天穹开始的。每个人在童年时期必定会有一个时刻,也许是在某个夏夜,抬头仰望,突然发现了广阔无际的星空。这时候,他的心中会油然生出一种神秘的敬畏感,一个巨大而古老的问题开始叩击他的头脑:世界是什么?这是哲学的悟性在心中觉醒的时刻。每个人心中都有这样的悟性,可是并非每个人都能够把它保持住的。随着年龄增长,我们日益忙碌于世间的事务,上学啦,做功课啦,考试啦,毕业后更不得了,要养家糊口,发
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