职业道德与法律-导言.ppt

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2、书本以外的知识和案例B.要使用多媒体上课，图音像素材多些C.多让学生参与活动D.老师要有亲和力，讲课要生动E.老师不用多讲，自学就可以了F.最好不上课用来自习,职业道德与法律导言,学什么？,为什么？,怎么学？,练一练,想一想,二、以下两幅作品，你看到了什么？想到什么?,你看到了什么？想到了什么？,你看到了什么？想到了什么？,职业道德与法律导言,学什么？,为什么？,怎么学？,练一练,想一想,二、以上两幅作品，你看到了什么？想到什么？,换一个角度看问题，会有不同的理解。,凡事不可偏颇，学会换位思考。,学会聆听，和而不同。,职业道德与法律导言,学什么？,为什么？,怎么学？,练一练,想一想,有两个皮鞋

3、推销员，同时被公司派往某地，进行市场调查。一段时间后，两人先后回到公司。A调查员满脸沮丧地说，可别指望在那儿开拓市场了，当地的人从来都是光着脚走路的，他们怎么可能穿我们的鞋呢？B调查员回来后却兴奋地说，我这次出去发现了一个巨大的市场，那儿的人从来不穿鞋，如果他们可以买我们的鞋，那将是多大的收益呀！,无论什么学科的学习，都得学会多角度思考问题。,职业道德与法律导言,想一想,为什么？,怎么学？,练一练,学什么？,观看：锵锵三人行大陆游客在国外提问：国民素质重要吗？影片所反映的问题是什么？,看一看：,职业道德与法律导言,想一想,为什么？,怎么学？,练一练,学什么？,查一查：教材目录中哪些章节是职业道

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