卓越绩效管理培训课件(企业自评师培训).ppt
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1、什么是“卓越绩效”?,愿景,综合的组织绩效管理方法,获得持续成功,提高整体绩效和能力,为相关方创造平衡的价值,以卓越的过程 创取卓越的结果,过程四要素:方法-展开-学习-整合 结果四要素:水平-趋势-对比-整合,3.1 十一项核心价值观,远见卓识的领导顾客驱动的卓越培育学习型组织和个人尊重员工和合作伙伴快速反应和灵活性关注未来,促进创新的管理基于事实的管理社会责任重在结果和创造价值系统的视野,卓越绩效准则的理念卓越企业的实践提炼浓缩的卓越绩效准则,3.2 中国卓越绩效评价准则框架和分值分配,理解卓越绩效模式之六:组织成功的路线图:以卓越的过程创取卓越的结果,领导作用三角,资源、过程、结果三角,
2、评价、改进和创新、分享,主要项目及分值分布,过程管理(110)创造价值的过程(70)支持过程(40)测量、分析与改进(100)测量与分析(40)信息和知识的管理(30)改进(30)经营结果(400)顾客和市场的结果(120)财务结果(80)资源结果(80)过程有效性结果(70)组织的治理和社会责任结果(50),领导(100)组织的领导(60)社会责任(40)战略(80)战略制定(40)战略部署(40)顾客与市场(90)顾客和市场的了解(40)顾客关系与顾客满意(50)资源(120)人力资源(40)财务资源(10)基础设施(20)信息(20)技术(20)相关方关系(10),绩效管理:贯穿卓越绩效
3、模式的纽带,标准内容相互关系的系统理解评分项之间的关系,四、企业自我评价及质量奖申请材料编写1 自我评价的定义与准则2 自我评价的一般流程3“学习”循环4 卓越绩效之路5 如何编写质量奖申请材料,自我评价(Self-assessment)是组织自觉地采用某种标准,对其活动和结果全面、系统、定期地进行评审的管理活动,其目的是为了自我改进,追求卓越。自我评价强调“自我”,即组织是进行评价的主体。它可以邀请组织外部的人员给予咨询、指导和培训,但不能由他们包办代替,否则自我评价将失去其意义。自我评价所参照的准则通常有简易的和全面的两种:1)简易的准则,如:“组织概述”(仅以“组织概述”进行初步评价);
4、GB/T19004质量管理体系 业绩改进指南中提出的“附录A 自我评定指南”;以及其他调查表类的评价准则。2)全面的准则,如:GB/T19580卓越绩效评价准则、美国波多里奇国家质量奖准则以及日本戴明奖、欧洲质量奖等世界各国、各地区的质量奖评价准则。,1 自我评价的定义与准则,什么时候进行自我评价是不适当的?,企业在任何时期使用卓越绩效评价准则都不嫌早,但也有例外的时候:根本就没有战略方向。(如果一艘船连要载什么货,向何处行驶都不知道,那还有什么好说的呢?)所有管理计划都是短期的,根本没有长期策划。正在经历重大的组织变化(如:高层更替、重组并购、裁员等)。“黑匣子”管理制度:领导者不希望分享重
5、要的数据和信息。自认经得起任何考验:兵来将挡,水来土淹。以和为贵,不愿面对和解决矛盾。,一步到位:对于经营管理相对比较完善、成熟的组织,可以直接采用GB/T19580卓越绩效评价准则等全面的评价准则和评分系统,进行系统的评价。循序渐进:对于管理基础相对较薄弱,又担心准则太复杂、太费时间的企业,初期可以通过撰写“组织概述”,对组织进行一个快速、概括的评价,确定组织经营的关键影响因素,识别出关键的潜在差距(例如使命、愿景和价值观的缺失),直接制订并实施改进计划。其后,再结合组织的实际情况,选择、采用简易评价表(如卓越绩效评价表)在组织内进行较深层次的评价。当组织的经营管理比较完善、成熟时,再全面采
6、用卓越绩效准则及其评分系统进行整体、系统的评价。,自我评价的准则与方式,评价,2 自我评价的一般流程,改进和创新、分享,美国的自我评价十步法,第一步:确定组织要评价的范围。第二步:对应卓越绩效准则的各个类目选出七位组织者。第三步:决定组织的自我评价和行动计划的格式和范围。第四步:高层领导和类目组织者编制“组织概述”。第五步:七位类目组织者以卓越绩效准则的“组织的领导”条款为指导来 练习自评技巧。第六步:类目组织者挑选类目团队,编制所负责条款的回答。第七步:团队之间分享各自的回答并确定最终的结论。识别在各类目回 答中的关键优势和差距。第八步:确定组织的关键优势和改进机会的优先次序。第九步:制定和
7、实施改进的行动计划。第十步:评价和改进你的自评过程。,第一步:领导决策第二步:邀请专家前往企业进行导入培训,主要目的:使领导层、基层骨干人员对卓越绩效模式的意义、框架、标准、评分方法等有一个基本、系统的认识;正式启动卓越绩效模式项目;为随后的自我评价打下良好的基础。,第三步:建立推进委员会和跨职能项目组。卓越经营模式涉及企业的方方面面,需要建立一个强有力的跨职能小组来推进,以6-15人为宜,包括:质量和设计、生产等运作部门人员;人力资源、企管部门及办公室人员;财务、市场部门人员。第四步:自评师培训。除了导入培训之外,还需要培训一批自我诊断评价的骨干,即自评师,培训对象主要是跨职能项目组成员。有
8、的组织采用请外部专家进来培训的方式,也有的组织采用派出去参加外部权威机构举办的自评师培训班的方式。,第五步:撰写组织概述,各单位收集数据、信息,进行自评准备。第六步:策划和制定自我评价计划以卓越绩效模式项目组为核心,组建自我评价组,必要时聘请顾问参与(好处:便于与领导层访谈;外来的眼光、思维的激发;顾问阅历较广、学识较深、经验丰富)。要安排好时间、场所,一般需要5-7天。以访谈、查核对象为主线,兼顾条款的系统性,将同类别的“过程”和“结果”安排在一起,提高评审效率和效果。如:将与总经理相关的条款评审,集中安排到一个半天。,3 实施自我评价,第一天:首次会议;4.1领导;4.2战略;4.7.5
9、组织治理和社会责任结果 第二天:4.3 顾客与市场;4.7.1 顾客与市场的结果;4.7.2 财务结果;4.4 资源;4.7.3 资源结果;第三天:4.5 过程管理;4.7.4 过程有效性结果;4.6 测量、分析与改进第四天:横向验证(分厂、车间)第五天:纵向验证(中、基层);补充核查、评审组合议会;第六天:整理和复核评语、撰写评审报告;末次会议*每天晚上,评审组交流,写评语,自我评价计划实例,与管理层研究讨论了解管理层的方法实地考察观察管理方法的展开、学习和整合实践验证评审评审方法的实施证据和结果,第七步:实施自我评价。按评分项确定优势、改进机会,并依照评分指南进行评分。,编写自我评价报告
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