细菌的生长繁殖与培养.ppt
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1、刘潇,第九章 细菌的生长繁殖与培养,病原生物与免疫学,高职高专护理,2023/5/24,学习目标,掌握细菌生长繁殖的条件、繁殖方式及速度;熟悉细菌在培养基中的生长现象及意义;熟悉细菌的代谢产物及意义。,细菌是一大类具有独立生命活动的单细胞微生物,能从外界环境中摄取营养物质,合成自身细胞成分并获得能量,同时不断排出废物,完成新陈代谢,得以生长繁殖。细菌的生长繁殖与环境条件密切相关,条件适宜时,细菌的生长繁殖及代谢旺盛,改变条件时可使细菌生命活动受到抑制或使细菌死亡。,前言,占细胞总重量80%,蛋白质、糖类、脂类、无机盐等;15-20%,肽聚糖、胞壁酸、磷壁酸、D型氨基酸、脂多糖二氨基庚二酸、吡啶
2、二羧酸、2-酮基-3-脱氧辛酸,水:,固体成分:,特有成分:,第一节 细菌的生长繁殖,一、细菌的化学组成,(一)营养物质,水:参与营养的吸收与代谢。碳源:co2、碳酸盐、糖、脂肪 氮源:有机氮、无机氮、游离氮 无机盐:K、Ca、Na、Mg、S、P、Fe等 生长因子(growth factor):某些细菌生长所必需而又不能自身合成,必须由外界提供的有机化合物。种类:B族维生素 硫胺素、核黄素、生物素、泛酸 某些必须氨基酸、嘌呤、嘧啶、胆碱 因子、因子,二、细菌生长繁殖的条件,(二)酸碱度(三)温度 大多数病原菌:37(四)气体 O2:专性需氧菌:有氧条件,如结核分枝杆菌 专性厌氧菌:无氧条件,如
3、破伤风梭菌 兼性厌氧菌:有氧或无氧,多数致病菌属于此类,二、细菌生长繁殖的条件,大多数病原菌:pH7.2pH7.6 霍乱弧菌:pH8.4pH9.2 结核分枝杆菌:pH6.5pH6.8,(一)细菌个体的生长繁殖,方式:无性二分裂 速度:2030分钟/代,三、细菌生长繁殖的规律,(二)细菌群体的生长繁殖,细菌生长曲线,小时,细菌数目的对数,迟缓期(lag phase)最初培养1-4小时,菌体不分裂,但菌体增大、代谢活跃 对数期(logarithmic phase)一般持续6-8小时。活菌数目呈对数直线上升。细菌形态、染色、生理活性典型,对外界环境敏感 稳定期(stationary phase)细菌
4、繁殖数与死亡数接近。细菌形态、染色、生理活性改变,产生外毒素、抗生素、芽孢 衰退期(decline phase)死亡数超过活菌数。细菌变长、肿胀、畸形、自溶,细菌生长曲线特点,四、细菌的代谢产物及意义,(一)根据细菌具有不同的酶,对糖、蛋白质分解能力及分解后产生的产物不同用生化方法来鉴定细菌,称:细菌的生化反应,甲基红试验(methyl red test,MR),机理:,大肠杆菌,产气杆菌,葡萄糖乳 糖,PH4.5,PH5.4,甲基红指示剂呈红色,甲基红指示剂呈桔黄色,甲基红试验阳性,甲基红试验阴性,丙酮酸,中性产物,脱羧,丙酮酸,利用分解代谢的产物和能量,合成新的物质,合成产物,毒素和侵袭性
5、酶热原质色素抗生素细菌素维生素,(二)合成代谢产物及医学意义(重点),毒素和侵袭性酶主要的致病物质,包括外毒素、内毒素、侵袭性酶热原质 细菌合成的,使机体发热的物质耐高温,需蒸馏、吸附才可去除,(二)合成代谢产物及医学意义(重点),色素两种:脂溶性、水溶性 鉴定细菌,如金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌,抗生素某些细菌、真菌、放线菌产生的能抑制和杀灭其它他微生物和肿瘤细胞的物质。如青霉素、链霉素等。功能:抗菌谱广,广泛用于治疗细菌感染性疾病和肿瘤。维生素 营养机体,可供人体吸收利用。如大肠埃希菌合成的维生素B,K,供人体吸收利用。,(二)合成代谢产物及医学意义(重点),第二节 细菌的人工培养,一、培
6、养基(culture medium),人工配制适合于细菌生长繁殖的营养基质,“灭菌”,按照物理状态分类:,液体培养基,固体培养基,半固体培养基,2-3%琼脂,0.3-0.5%琼脂,二、细菌在培养基中的生长现象,(一)细菌在液体培养基中的生长现象(重点),沉淀生长,混浊生长,菌膜生长,(大多数),(链状菌),(专性需氧菌),(二)细菌在固体培养基中的生长现象,菌落(colony):细菌在固体培养基上出现由单个细菌 生长繁殖形成的肉眼可见的细菌集团意义:鉴别细菌、分离细菌菌苔(mossy):多个菌落融合形成的细菌集团,三、人工培养细菌的实际意义,1.感染性疾病的诊断和防治,标本,增菌培养,分离培养
7、,纯培养,生化鉴定,显微镜观察,染色,初步诊断,确定诊断,诊断,标本,青,庆,红,链,红,青,链,庆,密聚划线接种,培养,药浸纸片,最敏感药物,治疗,2.细菌的鉴定与研究,例如:嗜肺军团菌,3.生物制品的制备,结核杆菌(有毒),培养基(胆汁、甘油、马铃薯),卡介苗(BCG),接种,13年230代,第十章 细菌的分布与消毒灭菌,刘潇,病原生物与免疫学,高职高专护理,学习目标,掌握正常菌群、条件致病菌及菌群失调、消毒、灭菌、无菌操作的概念;掌握常见的消毒、灭菌、无菌操作的方法;了解细菌的分布及防护原则。,针头上的细菌模式图,抹布和砧板上的细菌模式图,细菌种类多,繁殖快,适应环境的能力强,是自然界中
8、分布最广泛的一群微小生物。了解细菌的分布对医学生加强无菌观念,严格无菌操作,预防医院感染等具有重要意义。,前 言,一、细菌在自然界中的分布,1.土壤中的细菌,土壤是细菌生存的天然场所(因为土壤中有水分、营养物质、空气、一定的PH环境和温度)。自然界中,以土壤的含菌量(种类)最多,土壤素有“天然培养基”之称。土壤中的细菌多数为非病原菌,它们在自然界的物质循环中起着重要的作用,是动植物与人类生存的必要条件之一。,第一节 细菌的分布,使人致病的主要为球菌和芽胞杆菌,如炭疽杆菌、破伤风杆菌、气性坏疽可长期存活。所以,当人体创伤处污染泥土时,要严防破伤风和气性坏疽感染。,土壤中的病原菌从哪里来?,土壤中
9、仅有少数病原菌,它们来自人和动物体(粪、尿、痰、尸体等),多数病菌在土壤中很能容易死亡。,2.水中的细菌,土壤、空气、动植物尸体、人和动物的排泻物、工业及生活污水。通过水体传播的病原微生物主要有沙门氏菌属、志贺氏菌属、霍乱弧菌等。可引起消化系统传染病,甚至爆发流行。因此,做好水的卫生学检查对预防疾病至关重要。,一、细菌在自然界中的分布,3.空气中的细菌,空气中缺乏营养物质与水分,且受日光照射,细菌不易繁殖。但由于人群和各种动物的呼吸道及口腔中的细菌可随唾液、飞沫散布到空气中,极易造成疾病的传播。细菌可随尘埃漂浮在空气中,尤其在人口密集的公共场所或医院,空气中细菌种类和数量显著增多。,一、细菌在
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