有什么陪伴的日子初三作文.doc
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1、有什么陪伴的日子初三作文 有什么陪伴的日子初三作文1读龙应台的目送,化在背影中的亲情跃然纸上,令我沉醉其中。父母工作,空荡荡的房间不觉有些冷清。正值夕阳西下,轻捧着书,倚着夕阳。这样有阅读的陪伴的日子,房间里,似乎飘来阵阵亲情的芳香品周国平的妞妞,常说:慈母爱子,非为报也。身为父亲的周国平,在妞妞只有一年半的时间中,既有短暂的欣喜,更有太多说不尽的心酸。他没有放弃过对妞妞的治疗,这份父女间不忍割舍的爱,没有华丽的语言,亦让我潸然泪下。翻开朱自清的背影,在他的笔下,他的父亲不善言辞,却异常坚毅。即使家中祸不单行,不变的,是那一切尽在不言中的爱。火车站的那场分别仿佛历历在目。那时的亲情,或在那黑布
2、红袍的马褂里;或在那带橘子中:或在父亲离去时那粗拙的背影里那深沉的父爱,体现地淋漓尽致。不禁想起初中住校后,父母接送时的情景。目送着我走进校门,再做转身离开,那抹背影里,饱含着期盼,夹杂这不舍的愁绪,又何尝不是那如春雨般丝丝化不开的亲情呢?文末,那句“我不知何时再能与你相见”中,那份不舍与无奈亦令我为之动容。意犹未尽地合上书,望向窗外,微风拂过。风儿轻轻撩起衣襟,远处的夕阳,正灿烂地吐露着余晖。这样“夕阳无限好”的美景,不觉想起最美不过夕阳红的暖意。是了,有阅读陪伴的日子,又怎会感到寂寞?仿佛房间里还弥漫着温情的芳香,或许待父母老去,我们也会牵着他们的手,像现在这样,倚着夕阳。静捧着书,品味书
3、中的亲情,共享这有阅读陪伴的日子。有什么陪伴的日子初三作文2时光荏苒,日月如梭,我在长大,而母亲却被时光改变了年轻的模样。往事如洪水般冲出记忆的大门,让我回想起那有爱相伴且幸福的日子。幼时,晨昏小时候,我对一切事物都好奇,而让我最不忘的是妈妈坐在床头给我讲故事。我爱听她讲故事,所以就缠着她买了好多童话书。每天晚上在一盏台灯的照射下,一本本小书被照亮,她倚在床头,拿着书,读完一个又一个,我躺在床上静静听着,渐渐地就入睡了。梦中也会走进斑斓而神秘的童话世界,而母亲就是童话里的仙女,我被她带进了一个个的梦幻世界。那时的母亲,在我眼里是很厉害的人,年轻,温柔。小学,中午已经入学的我,能识一些字了,便不
4、需要母亲为我读故事了。老师要求我们认识生字,而我总是去问她,她也总会笑着,说:“来,我们一起吧!她比我还认真地翻开字典,我搬来椅子坐在她身旁,她就耐心的教我如何。我努力的记着,尝试着。风掠过,也不敢闹太大动静,只是轻轻地擦过我和母亲的手。最后,我庆幸自己学会了查阅字典。而再回过头看那本字典,从崭新到翻的有了皱褶。时间浸染,有的纸上已有了黄斑。逐渐长大,母亲不再袒护我,有时会批评,呵责。我不理解她那呵责背后的关爱,甚至有些嫌弃,开始疏远她。可她却还一直“徘徊在我身旁,默默看着。初中,夜晚上了初中,才知道什么是刻苦,每天一大摞的作业堆在书桌上,我一刻不停被那时钟“滴答,滴答的脚步声催促着:快,快!
5、这时母亲推开门笑着走来:“吃些水果吧!我就此被打断了思路,皱着眉头说:“你不知道作业很多吗?她一脸惊恐,无耐地走出,似无助的孩子。轻轻关上门。第二天,我十分愧疚,清晰看到她几根银闪闪的白发夹杂在黑发中,格外显眼。勾起的是沧桑的年华,更是无耐,悲伤。母亲,无论在过多少年,我依旧会想起这些幸福的日子。那时我也会陪伴着你,在没日落前,给你讲神话故事,就像多年以前你给我的陪伴。有什么陪伴的日子初三作文3至今为止,除了天上的太阳和月亮,是没有什么能够日日夜夜陪伴我的了。大概性格使然,大多数的人都是喜欢白天多一些,但我却独爱黑夜。白昼将尽,黑夜来临,我常常掀开窗帘,眺望那城市毗邻而又层次分明的万家灯火,车
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