第7课英国君主立宪制的建立教案.doc
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1、第7课 英国君主立宪制的建立授课人:湘潭市湘乡二中沈志明本课概述:本课主要从英国君主立宪制建立的过程来讲述英国君主立宪制特点及意义。资产阶级革命“光荣革命”成功是英国资本主义经济发展和历史传统的产物,更是英国君主立宪制的建立的政治前提。权利法案的颁布标志着英国君主立宪制的建立,随着资本主义经济的发展,议会改革、责任内阁制和议会政党制度的形成使英国居住立宪制不断完善。在英国君主立宪制建立过程中形成了它的特点,即君主“统而不治”是虚位君主,议会是国家权力中心,由议会产生并对议会负责的首相掌握国家大权。英国君主立宪制的建立不仅为英国资本主义经济的发展提供了条件,也为其他国家树立了一种可以借鉴的政治模
2、式,具有深远影响。课标要求:了解权利法案制定和责任内阁制形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。教学重点、难点:重点:英国君主立宪制的确立及其特点难点:对君主立宪制概念和特点的理解,及君主、议会、内阁的关系及各自的作用。 三维目标:知识与能力掌握“光荣革命” 、权利法案的制定和责任内阁制的形成的基本史实。理解英国君主立宪制的内容、特点及作用,过程与方法 通过视频情境、图片情境、材料情境、角色扮演、答记者问等,引导学生探究历史发展的基本脉络和基本特征。情感态度与价值观通过学习“光荣革命”,认识民主与专制斗争的复杂性和曲折性;客观地看待英国君主立宪制的建立、发展与完善,认识人类社会的统一性和
3、多样性。教学方法:合作探究、问题情境、角色扮演 教具准备:自制多媒体课件课时安排:一课时教学过程设计:导入:播放视频大国崛起英国,营造情境。提问:17、18世纪的英国为什么能成为世界历史的领头羊,改变自己,也影响世界?教师:主要是由于制度和技术的创新,尤其是制度上的创新,即建立了君主立宪制,为17、18世纪英国的强大和先进创造了条件。今天,我们就来学习 第7课 英国君主立宪制的建立展示本课探究的四个问题:探究一:英国为何会走上君主立宪制道路?探究二:英国君主立宪制是怎样建立的?探究三:英国君主立宪制是怎样完善的?探究四:英国君主立宪制有何特点及意义?讲授新课:探究一:英国为何会走上君主立宪制道
4、路? 设问:英国为何会走上君主立宪制道路?展示三则资料:资料一:视频大国崛起英国资产阶级革命 使学生得出英国走上君主立宪道路的条件之一是英国的历史传统即王在议会,忘在法下。资料二:17世纪英国资本主义经济发展的文字资料,使学生得出英国资本主义经济的发展,资产阶级和新贵族要求扩大政治权力是英国君主立宪制的经济基础。资料三:图片资料:1649年查理一世被押上断头台及玛丽和威廉加冕典礼的场面,使学生得出英国资产阶级革命“光荣革命”的胜利是英国君主立宪制建立的政治前提。归纳、展示:政治前提:英国资产阶级革命“光荣革命”的胜利。历史传统:早期议会的存在及其对王权的制约。经济基础:资本主义经济的发展,资产
5、阶级和新贵族要求政治权力。过渡:光荣革命后,议会权力大增,资产阶级和新贵族又通过建立和不断完善君主立宪制来巩固自己的权力。探究二:英国君主立宪制是怎样建立的?确立:权利法案的颁布 1689年问题情景 为什么权利法案的颁布标志着英国君主立宪制确立?阅读材料,想一想:为什么权法法案的颁布标志着英国君主立宪制的建立?第1条:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权之为非法行为。第4条:凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。第8条:议会之选举应是自由。 1689年权法法案 教师: 因为1689年权法法案以明确的法律条文
6、,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权等权力。随着资本主义经济的发展,议会权力日益超过国王权力,国王开始逐渐处于同而不治的地位,英国君主立宪制确立起来。 过渡:英国君主立宪制建立后,又是怎样发展完善的呢? 探究三:英国君主立宪制是怎样完善的? 问题情景一 议会改革完善代议制展示材料,创设问题情境:1832年议会改革的原因和意义是什么?材料一:1832年英国议会改革情景图片材料二:中国社科院教授程西梅谈1832年英国改革议会文字资料学生得出:原因:工业革命后,工业资产阶级兴起,要求更多的政治权力。意义: 使工业主持阶级获得了更多的议席,为工业资本主义的进一步发展创造了条件。 为以后以议会改革
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