沟通理解合作家长会.ppt

《沟通理解合作家长会.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沟通理解合作家长会.ppt（63页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、,初三年级（8）班全体师生,欢迎您尊敬的家长,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,初三（8）班家长会,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促您子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女

2、做人与成材。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,学期工作重点,培养良好的学习和行为习惯培养良性的竞争意识,自 强自 尊自 律自 信,班训,班级教育理念,关爱每一个学生不仅仅关注成绩，更注重学生的全面发展。使每个学生每天都有收获和进步。,1、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。2、落实学校的常规管理。（早读、上课、课间操、眼保健操、课室卫生、仪表仪容、排队进出校园）3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力（班干部科代表任制、班干值日制度、）,班主任工作管理措施,4、理想竞争教育（制定班级目标，期中目标，开展主题班会：“责任心”的教育）5、学法指导，心理辅导。6、进行每周安全签字

3、（包括学习、纪律等）。,一、汇报班级的基本情况,三、给家长的几点建议,二、期中考试成绩分析,会议议程:,四、大家相互交流,初三（8）班现在是由36名同学组成的一个班集体。其中男生18人，女生18人。同学们个个都有鲜明的个性.组班以来，我班同学就把养成良好的学习习惯和行为当做本学期的重点.,班级情况介绍,班 长：梁晓爽 学习委员：孙璨瑜 卫生委员：白玉双 任姗姗 体育委员：秦 峥纪律委员：郭 宇宣传委员：李婧楠,班委成员,语文课代表:杨畅,邹美婷 数学课代表:易文君 地理课代表:李茜林 英语课代表:孙璨瑜 政治课代表:陈冠儒 王思宁 物理课代表:杨宇新 秦峥历史课代表:郭宇 生物课代表:陈东岭张

4、云吉,课代表,一组组长：陈冠儒 二组组长：张相茹三组组长：杨宇新四组组长：于智文五组组长：齐雯雯,期中考试成绩分析,一班775二班三班563.95四班537.46五班564.94六班569.92七班565.13八班591 1,班次,各班平均分及名次,班级前十名,语文班级前十名：,1李茜琳982曹鑫涛913孙璨瑜904梁小爽905秦峥 896张欣 877任姗姗868杨畅 859陈东岭8410易文君81,数学班级前十名：,1林春红1192陈东岭1133李茜琳1114王思宁1035张云吉966易文君947曹月竹948梁小爽899邢星 8910秦峥 86,英语班级前十名：,1孙璨瑜1082李茜琳101

5、3易文君1004陈东岭935杨畅926曹月竹89林春红89曹鑫涛859梁小爽7810秦峥 72,政治班级前十名：,1孙璨瑜1002易文君1003李婧楠1004李茜琳995王丽君986曹月竹977张欣 978任姗姗979齐雯雯9710陈东岭96,物理班级前十名：,1陈东岭922林春红903孙璨瑜894易文君855曹月竹835张云吉837曹鑫涛777丁瑞 779王思宁7610梁小爽74,生物班级前十名：,1曹月竹992陈东岭973林春红974张欣 935孙璨瑜916梁小爽917秦峥 918张云吉919任姗姗9010杨畅 90,地理班级前十名：,1林春红1002梁小爽993杨畅 994曹月竹985陈

6、冠儒986郭宇 987任姗姗988王思宁989易文君9810齐雯雯98,历史班级前十名：,1曹月竹932秦峥 923林春红904梁小爽895陈冠儒866孙璨瑜857曹鑫涛838张欣 829郭宇 8110任姗姗78,初三期中考试情况通报,各科平均分（平行班）语文平均分 第 2 名数学平均分 第 2 名英语平均分 第 2 名政治平均分 第 1 名地理平均分 第 1 名物理平均分 第 1 名生物平均分 第 1 名历史平均分 第 3 名,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.,透过成绩看问题,二、效率产生差距,在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利

7、用上课时间和自习课时间学习。,放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。,周末、假期时间过于放松。,三、作业质量值得重视,有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。少数学生有抄作业现象。个别学生经常不写作业。,考试过后：,高兴、伤心无动于衷,反思，总结,确定目标，制定计划,落实到行动上,优生要戒骄戒躁，给予适当压力；后进生要端正态度，家长和老师要紧密配合，防止掉队。中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑马。,但愿能把8班 打造成 一个强班

8、！,需要学生、家长、老师共同努力！,分析班级现状,老师,学生,家长,成绩,不足,1、部分同学自我管理能力较差，有几个同学上课、自习课上过于活跃,纪律观念淡薄。,2、个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时间按时完成作业。,3、部分同学不重视听，读，背诵,默写的作业，导致常常要重新听写，重新默写，不重视史、地、生、政四科。,4、缺乏吃苦和坚持的精神。,5、有些学生缺少责任感。,6、有些学生不尊重他人，荣辱观念淡薄。,7、有些学生上网成瘾，缺少监督和管理。,8、有些学生时间观念淡薄,保洁意识不强。,现阶段的学生：1、纪律观念不强；2、是非意识不强；近朱者赤,近墨者黑。3、主动意识不强；需要紧盯，需要

9、盯紧！,1、家长与老师联系的不够！（家校通，打电话，到校交流的少，任姗姗、曹鑫涛、罗丹丹、杨宇新家长提出表扬。）,2、家长太过于袒护自己的孩子！,3、家长对自己的孩子过于放心！(出去玩，家长打工不在家）,4、家长对老师的期望值过高！,1、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己

10、的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。,希望家长配合的事项,2.了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。,希望家长配合的事项,3、尽量保证每天与孩子及时沟通 多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习的过程。,了解在校学习以及与同学相处的情况,掌握思想动态,把握其身体状况,生活上严格要求,客观分析孩子的成绩，多关注学习过程,4.给子女营造一个良好的学习氛围。,5、努力帮助孩子尽快适应初中生活,（1）安排好作息时间,（2）督促孩子做好预习、复习工作,（3）有选择地看课

11、外书,（4）引导孩子掌握良好的学习方法,6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.,1、严格控制孩子的零花钱（学校不让吃零食）,3、帮助孩子培养良好的习惯。,4、加强与班主任和任课老师的联系。,建议:,2、多关心自己孩子的平时成绩和各方面表现。,在家庭教育中,请各位家长在以下几方面与我们形成共识.,要掌握孩子的特点，有的放矢地进行教育。,要全面而准确地估计自己孩子的能力。,要正确看待孩子的

12、分数。,要多给孩子一点信心，做孩 子成长的强有力的后盾。,要教育学生遵守纪律。,要创设一种良好的家庭育 人环境。,要与老师坦诚相待，保持一致。,4.具体来说:,掌握学生的时间,安排好学生的生活.(上学、放学的时间,学生早、中餐的问题等),督促好学生常规.(校服、桌罩、鞋套、不留长发、长指甲、耳眼、染发、戴首饰、不带零食进校等),学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.,多和学生交流,了解他们的想法和需要.,多和学校、老师联系,了解学生在校的表现及学习情况.(给班主任打电话、来校了解),配合好学校、

13、老师的工作.,1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学回家住宿。4、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。6、超消费，上网吧、酒吧、游戏厅、舞厅7、超出友谊的交往。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。10、老是玩电脑。,需要注意十问：,学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。,再穷不能穷孩子,尊重、理解老师,2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。,3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。,1、创造和睦、祥和、稳定

14、的家庭气氛。,平时应注意的问题:,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。,6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。,5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。,家长应做到：尊重孩子的人格;信任孩子多关心孩子学习;多与之沟通平时多鼓励孩子;多讲道理督促孩子养成良好生活习惯不在外上网吧;在外谨慎交友配合学校教育;加强与老师联系 支持孩子参加有益的社会活动,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;,如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;,如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;,如

15、果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;,如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;,如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结束语,一切为了学生为了学生的一切为了一切的学生,真诚期待与您的合作,常过来看看！,别忘了,请常与我们联系 语 文:吕冬玲 数 学:王玉珍 英 语:李 玲 物 理:陈君利 历 史:张丽霞 政 治:张艳艳 生 物：刘建英 地理（班主任）纪红：,再次感谢各位家长的到来!,谢谢!,祝家长们事业一帆风顺,孩子们学业有成!衷心祝愿您的孩子在清河中学健康幸福的成长!,请各位家长和任课老师自由交流,