植物营养液的配制.ppt

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1、第二十五届中级绿化工技能鉴定实作培训与考核营养液的配制（20分）,步骤：,仪器：,计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶。,药匙、天平或量筒、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管,营养液的配制方法与步骤,一.主要用具介绍,容量瓶:,容量瓶,形状:细颈，梨形，平底的玻璃瓶；,构造:瓶上标有容积，温度，颈部标有刻度线 而无刻度,规格：100mL，250，500mL，1000mL等；,容量瓶用于配制一定体积、浓度准确的溶液,体积刻度线,温度、容积,2、使用容量瓶的注意事项,（2）只能用作配制的量具。不能在其中直接溶解固体或稀释浓溶液，不能将热的溶液倒入，不能作为反应器，也不能长期存放溶液。移动容量

2、瓶，应手握刻度线以上部分。,（3）读数时，应平视，使溶液的凹液面正好与刻度线相切。,（1）使用之前要检查是否漏水.,加 水,倒 立,观 察,瓶塞旋转180o,倒 立,观 察,步骤：,计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶。,实操题：现欲配制100mL 浓度为0.3磷酸二氢钾溶液。（20分）,1.计算 m=质量浓度总质量=质量浓度体积密度=0.3%100ml1g/ml=0.3g,（2分）,2.称量,注意事项：（1）使用前要置零或去皮（2）托盘上放一张大小合适的称量纸（3）称量时轻拿轻放的原则（4）药品不能散落在称量纸意外的地方（5）称量完毕应置零,（2分）,3.溶解,注意事项：应在烧杯中

3、溶解，不能在容量瓶中溶解。因为在容量瓶上标有温度和体积，这说明容量瓶的体积受温度影响。而物质的溶解往往伴随着一定的热效应，如果用容量瓶进行此项操作，会因热胀冷缩使它的体积不准确，严重时还可能导致容量瓶炸裂。,提问：除了烧杯外还需要哪些仪器？使用中应注意什么？,还需要玻璃棒。搅拌时沿着一定的方向，玻璃棒不要碰烧杯底和烧杯壁，不要把玻璃棒放在实验台上，以免弄脏。,思考：若量取的是浓硫酸需要稀释，应如何操作才是正确的？,（2分）,4.转移,注意事项：由于容量瓶瓶颈较细，为避免液体洒在外面，应用玻璃棒引流。,提问：将烧杯中的溶液转移到容量瓶中，此时溶质是否完全被转移到容量瓶中？应如何处理？,还有残留在

4、烧杯壁和玻璃棒上的药品未被转移。因此要用蒸馏水洗涤用过的烧杯和玻璃棒2-3次，一并倒入容量瓶里。,待烧杯中的溶液冷却至室温后，用玻璃棒引流，将溶液注入100mL容量瓶,（3分）,5.洗涤,注意事项：用少量蒸馏水洗涤烧杯23次，洗涤液要全部转移到容量瓶中，轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀。,思考：如果用量筒量取液体药品，量筒要洗涤吗？,如果用量筒量取液体药品，量筒不必洗涤。因为这是量筒的“自然残留液”，若洗涤后转移到容量瓶中会导致所配溶液浓度偏高。但是使用量筒时应注意选择的量筒与量取液体的体积相匹配。,（2分）,6.定容,向容量瓶中加入蒸馏水，在距离刻度线12cm时，改用胶头滴管，滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切。,思考：若定容时不小心液面超过了刻度线，怎么办？能用胶头滴管把多余的液体取出吗？,必须重新配制,（3分）,7.摇匀,将容量瓶盖好塞子，把容量瓶反复上下翻转，使得溶液混合均匀。如图示：,思考：摇匀后发现液面低于刻线，能否补充水？,不能。因为是部分溶液在润湿容量瓶瓶口磨砂处有所损失所致。,（2分）,8.装瓶,容量瓶中不能存放溶液，因此要把配制好的溶液转移到试剂瓶中，贴好标签，注明溶液的名称和浓度。,（2分）,整理台面,（2分）,实操结束后，清洗、整理实验用具，恢复原状，摆放整齐。保持实验台面干净整洁！,再 见！,