从三个方向看物体的形状2.doc

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北师版七数上册第一章第四节从三个方向看（第二课时）1.4从三个方向看物体的形状学案（2）主备人： 审核人： 学生姓名:_使用日期： 学习目标：1能够熟练地画立方体及其简单组合体的三视图。2会根据简单俯视图中有关数字画出其主视图与左视图。3通过观察和动手操作，经历和体验组合体及俯视图中数字的变化导致三视图的变化，培养实验操作能力，发展空间观念。学习重点：根据俯视图中的有关数字，画出主视图与左视图。学习难点：不用实物模型，画出主视图与左视图。学习过程一、 知识链接1.画出下列几何体的主视图、左视图和俯视图.二、 自主探究（一）探究一（5分钟）1根据俯视图及提供的数字画出主视图和左视图吗？2：你对小正方形中的数字如何理解？你是怎样画出的？3能直接根据俯视图及提供的数字画出主视图和左视图吗.？三、课堂检测1如图所示的两幅图分别是几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出相应几何体的主视图、左视图。2、如图，是一个几何体的主视图、左视图和俯视图，则这个几何体是（）3如图，是由若干相同小正方体组成的几何体的主观图和左视图，则这个几何体有（ ）种可能的形状A1 B2 C3 D44.如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三种视图：构成这个立体图形的小正方体的个数是（ ）A5 B6 C7 D四、谈收获