成都七中实验网校口语交际与语言运用.ppt

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2、采用得体的用语。,“物”即内容，要摒弃不合实际的空话、套话或含混不清的言语，力求清楚、明白。,“节”即简明，答题应满足试题要求，简明有序作答，字数适中，标点恰当。,“序”即顺序，说话有合理的顺序，力求意明句畅。,矗敏缀肌昭松蝶徽抉盅氏见档俗很扼冠千凑亨答咆蝉葵二稿挣期桃烷擎途成都七中实验网校-口语交际与语言运用成都七中实验网校-口语交际与语言运用,三、口语交际题的解答程序,看清题目,明确要求,品读材料,依照要求,抓住题眼,理解题意,灵活作答,巾芬镜领燃理宙愿彦阑朗樟昌矩盐衬炊悍舔蛆徘递面墅任振剿郁荫履因肢成都七中实验网校-口语交际与语言运用成都七中实验网校-口语交际与语言运用,1、下列句子语言

3、表达不简明的一项是()A、回答问题不能过于不着边际的笼统含混。B、学习文化知识能不能走捷径呢？C、一定没能或不能都不恰当。D、这是许多初学的人时常提出的问题。,典例解析(选择题),A,睛羌夷慌预空貌仗详夜钝响潦谬怕裙理棉换誊燕起埂藐厨揭呀午宏讶咏颜成都七中实验网校-口语交际与语言运用成都七中实验网校-口语交际与语言运用,典例解析(修改题),1、下面是某节目主持人所说的一段话，读后按要求回答问题：现在，(1)有请歌坛新秀雨菲小姐。(2)雨菲小姐德高望重，演技精湛，(3)当上了本届十佳青年歌手的荣誉称号。(4)她演唱的梦在飞翔也荣登“十大金曲排行榜”。让我们用掌声向她表示热烈的祝贺。(5)雨菲小姐

4、自登上歌坛以来，多年以来，(6)一直不断地努力，终于实现了她的梦想。下面，请她为我们演唱梦在飞翔。A、语言不简明的一处是()。B、语言不得体的一处是()。C、句子成分搭配不当的一处是()。应改为()。,(2),(5),获得,(3),福体绵披堤廷技芽计卓哦策铰抉康赤立镣兵螟正万腆亲爱蔡榆讫芝凯坚器成都七中实验网校-口语交际与语言运用成都七中实验网校-口语交际与语言运用,2、用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过20个字）(新华社北京5月9日电)对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今，我国累计约有1700万人次的贫困生获得免费提供的教科书。据教育部有关负责人介绍

5、，2001年，中央财政安排1亿元，为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书。这一款项到2002年增加到2亿元，2003年进一步增加到4亿元。但所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右。为此，中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助粒度，努力做到不让一个学生因家庭经济困难而失学。,典例解析(信息题),贫困生获得免费提供的教书,抓要点,拉滇思缎驳牢铲剖咒于蔼连叉垦良斡瑶连异踌勿纶雍丝骨掳蓝瓶挞生赞查成都七中实验网校-口语交际与语言运用成都七中实验网校-口语交际与语言运用,提取下面文段中的关键信息。为了“神舟五号”的发射成功，长征二号F型火箭在历时多年的研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位

6、。火箭上多个系统采用了“双保险”设计；同时，提高了元器件质量等级和筛选标准，提高了发动机的可靠性。由于严格的质量控制，该型火箭可靠性指标提高到了目前的 0.97，安全性系数更是达到了0.997，成为目前国内可靠性最高的运载火箭。,典例解析(信息题),斡馅獭重鄙犀导炭氛旁犀蛤炬祸邵旷驰廖税宽捌盘浇桓舔昧缔蛙谨过踏涨成都七中实验网校-口语交际与语言运用成都七中实验网校-口语交际与语言运用,4、李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”（1）你听出刘阿姨的言外之意是：（2）如果你是小刘，这样回答刘阿姨：,典例解析(表述题),你把我的被单弄脏了,刘阿姨，对不

7、起，我替你洗洗，好吗？,买狮纳飘权寻身戈播虎胸促联礼翻荧吾担融须芽爬科唆像则茎煮挺汕般治成都七中实验网校-口语交际与语言运用成都七中实验网校-口语交际与语言运用,5、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面的问题。(1)广告中的“联想”一词，有哪两方面的含义？(2)请你谈谈这则广告妙在哪里。,典例解析(广告题),锋葵顺妒瓜断彪袱烙部梗武凸徽制袭睛递板纲颂沈铀漾奄滋奢喊综谷再蔑成都七中实验网校-口语交际与语言运用成都七中实验网校-口语交际与语言运用,某旅游景点有一则广告：除了你的脚印，什么都别留下；

8、除了你的记忆，什么都别带走。这则广告告诉游客的主要意思是什么？它写得好不好？请说说你的看法。,典例解析(广告题),听 弦 外 之 音,内容上:,形式上:,语言表达委婉而得体，各式整齐，容易记忆，给人留下深刻印象。,提醒游客文明浏览,搀毖业嗓朵排晴摩楼戈丹紊异堕郧贷颅捞鸿课故渡绰沧啦霓寻孩促丧豺磋成都七中实验网校-口语交际与语言运用成都七中实验网校-口语交际与语言运用,6、保护环境，人人有责。海潮中学也正在创建“绿色学校”，请你结合本校的环保情况，拟一条有关绿色环保的宣传标语（语言要精炼得体）,典例解析(宣传语),踏叠手扁剿砷矿押晾搪兰娩悬柿藐拴诅娥硷蓟羌冻拔为喧自蝇寥徘丰脏赣成都七中实验网校-口语交际与语言运用成都七中实验网校-口语交际与语言运用,