三年级数学《千米的认识》PPT.ppt
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1、千米的认识,复习1:,1.提问:同学们,谁来说说我们已学过哪些长度单位?,(米、分米、厘米、毫米),2.它们每相邻两个长度单位之间的进率是多少?,(10),在下面的()里填上适当的长度单位。1.双人书桌的长度是120()。2.旗杆的高度是300()。3.有一项田径比赛是200()跑。填空:2米()分米60厘米()分米300厘米()米,厘米,分米,米,20,6,3,下列测量活动用什么长度单位合适?(1)测量牙刷的长度。(2)测量数学书的厚度。(3)测量课桌的高度。(4)测量教室的宽。(5)测量我们学校到华藏寺的路程,厘米,毫米,分米,米,?,同学们,你们听说过五指山吗?西游记里如来佛的手掌就叫五
2、指山,在数学王国里,也有一座五指山,住着长度单位五兄弟。分别是毫米,厘米,分米,米,千米,前面四位兄弟我们都很熟悉了,今天我们就认识另外一位兄弟千米。,手指兄弟亲又亲,大哥挂帅高高站,二哥是首我是尾,我是小弟表毫米,米到毫米记得牢,手指打开表进率,相等空间代表10,大哥二哥有秘密,等待我们去揭密。,米,分米,厘米,毫米,10,10,10,?,千米的认识,同学们,你们在哪些地方听过或见过“千米”?,千米,京沪高速铁路总长度1318千米,是中国里程最长的高速铁路。,珠穆朗玛峰是世界最高峰,高度接近9千米。,万里长城全长约是8850千米。,在计量路程或测量铁路、公路、河流的长度时,由于都是比较长的长
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