马克思主义社会科学方法论第4讲.ppt
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1、道德理论与实践,2012.9,马克思主义与社会科学方法论专题四马克思主义社会科学方法论的体系构建,王浩斌(中南大学马克思主义学院),马克思主义社会科学方法论是一个完整的方法论体系,在某种程度上,它是围绕着资本运动或物质运动的逻辑而展开的方法论体系。,一、基于物质与物质运动的辩证分析方法,人类对物质的认识大体上分成几个阶段,每一个阶段各自都有哪些特征?从人类认识史的角度,谈一谈你对物质认识过程的理解,思考题,(一)哲学物质观的发展,物质=具体的物质形态,古代朴素唯物主义物质观,德谟克利特,近代形而上学唯物主义物质观,牛顿,物质=原子,道尔顿,马克思主义的物质观,物质概念的立体审视,运动是一切事物
2、和现象的变化及其过程的哲学范畴。,(二)运动是物质的根本属性和存在方式,物质和运动不可分割,相对静止是物质运动的特殊形式,王夫之,静者动也,非不动也。,过去,现在,将来,(三)时间和空间是物质运动的存在形式,二、唯物辩证法的三大规律,唯物辩证法三大规律之间的内在逻辑,质量互变规律,对立统一规律,否定之否定规律,事物发展的动力和源泉,事物发展的形式和状态,事物发展的方向和道路,Why?,How?,Where?,对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,(一)矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展中的作用,(二)事物发展过程中的量变和质变及其相互转化,质,量,度,1.,关节点或临界点,马克思著资本论用了4
3、0年,量变和质变的关系,司马迁著史记用了15年,达尔文著物种起源用了20年,量变是质变的必要准备,质变是量变的必要结果,合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。老子,量变和质变是相互渗透的,质变引起新的量变,并为新的量变开辟道路。,“五四”运动使旧民主主义革命转变为新民主主义革命,就是民主革命总过程中的阶段性部分质变。,量变和质变相互渗透,量变中有部分质变,质变中有量的扩张。,(三)事物发展过程中的 肯定和否定及其相互转化,2、辩证否定观的基本内容,否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果,3、否定之否定,麦 粒,植 株,否定之否定是两次否定三个阶段的完整过程与统一;
4、,麦 粒,麦 粒,肯定,否定,否定之否定,三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法,(一)唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一,主观辩证法,客观辩证法,五 对 范 畴,原因和结果,现象和本质,必然性和偶然性,可能性和现实性,内容和形式,唯物辩证法是科学的认识方法,(二)辩证思维方法与现代科学思维方法,辩证思维方法论,归纳与演绎,抽象与具体,分析与综合,逻辑与历史,科学思维的逻辑方法,逻辑思维是在感性认识的基础上,运用概念、判断、推理等形式对客观世界的间接的、概括的反映过程,是科学思维的一种最普遍、最基本的类型。,1、比较,定义:是确定对象之间差异点和共同点的逻辑方法。作用:(1)可以对
5、客观事物进行定性的鉴别和定量的分析;(2)可以揭示出不易直接观察到的运动和变化;(3)可以追溯事物发展的历史渊源和确定事物发展的历史顺序;(4)可以对理论研究的结论与观察实验的事实之间是否一致作出明确的判断。,比较的前提是必须有相同点,毫无相同点的东西是无法比较的,比较也是没有意义的;当然,比较另一个前提就是必须有不同点,一模一样的两个东西是不值得比较的。,2、分类,定义:根据对象的共同点和差异点,将对象区分为不同种类的逻辑方法。分类规则:第一、分类必须相应相称;第二、分类必须根据同一个标准;第三、分类必须按照一定的层次逐级进行。,3、类比,定义:根据两个或两类对象之间在某些方面的相似或相同而
6、推出它们在其他方面也可能相似或相同的一种逻辑方法。局限性:(1)类比的客观基础限制了类比结论的可靠性。事物之间的同一性和差异性是类比推理的客观基础;同一性提供了类比的根据,差异性则限制了类比的结论。任何相似的两个对象之间,总有一定的差异性,根据相似属性进行推理时,推出的属性正好是它们的差异性,类比的结论就会发生错误。(2)类比的逻辑根据是不充分的。,4、归纳,1、什么是归纳?是从个别事实中概括出一般原理的一种逻辑方法。2、公理化方法?什么是公理化方法?是从少数不加定义的原始概念或少数不加证明的公理、公设出发,应用逻辑推理来建立科学理论体系的一种方法,这种方法从逻辑上来看,本质上属于演绎推理。,
7、5、演绎,演绎:是从一般到个别的推理。,6、分析和综合,什么是分析?是把整体分解为部分、把复杂的事物分解为简单要素加以研究的一种思维方法。什么是综合?就是在思想中把对象的各个部分、各个方面和各种因素联结起来考虑的一种思维方法。,(三)科学思维的非逻辑方法,随着科学思维的发展,人们才越来越清楚地认识形象思维、直觉思维在科学认识中的作用,并把它们与逻辑思维一起看作科学思维的三种基本类型。,1、形象思维,形象思维是在形象地反映客体的具体形状或姿态的感性认识基础上,通过意象、联想和想像来揭示对象的本质及其规律的思维形式。,2、直觉思维,直觉,就是人脑对于突然出现在面前的新事物、新现象、新问题及其关系的
8、一种迅速识别、敏锐而深入的洞察,是直接的本质理解和综合的整体判断。直觉思维是指不受某种固定的逻辑规则约束而直接领悟事物本质的一种思维形式。直觉思维有时还伴随着被称为“灵感”的特殊心理体验和心理过程,它是认识主体的创造力突然达到超水平发挥的一种特定心理状态。,3、创造性思维,狭义的创造性思维大体分为两种形态:第一种形态:以非逻辑思维形式想像、直觉和灵感等为主的创造性思维。第二种形态:以逻辑思维为主的创造性思维。在某种意义上说,创造活动是逻辑思维和直觉思维的统一。,四、马克思主义的科学抽象法,科学抽象是马克思主义社会科学方法论的核心,可以说,马克思主义的整个理论体系和概念体系就是在科学抽象的过程中
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