以相伴为题写作文赏析.doc

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1、以相伴为题写作文赏析 以相伴为话题作文1“艺术”这一词，乍一听起来似乎离我们很遥远。人们往往会认为艺术只是属于艺术家们的。是一个个高雅人士的研究对象，很难与我们这些平民百姓套上近乎。但实际上却恰恰相反，仔细想一想，在我们的生活中到处都是艺术。如：一首首歌、一幅幅画、一件工艺品、吹笛是啊，艺术就在我们的身边。因此，我也喜欢艺术，特别是喜欢口琴。啊，琴声悠悠，常常回荡在我的心扉;啊，琴声悠悠，时时刻刻的萦绕着这座美丽的校园;啊，琴声悠悠，常常使我痴迷。岁岁月月，朝朝暮暮。刹那间，悠扬的琴声已伴随我渡过了六个春秋。它已成为了我形影不离的“知己”，它吹出了我的心声，吹出了我的愁。所以，六个春夏秋冬是口

2、琴伴我度过每一个日日夜夜。如今，盼望时之问。又想起了一年级刚接触口琴时的那段美好的时光。我清清楚楚的记着有一天，上课铃骤然响起，大家都安静地坐在教室里，等候着音乐老师。不一会儿，老师进来教室了，同学们的目光都投向老师抱着的那只大纸箱子。“唉，这里面是什么?”“也许是好吃的吧!”大家讨论了起来。而老师放下那只箱子，从里面取出一个长方形的盒子，说：“这是口琴，可以吹或吸发出声音的。”此时此刻，大家都不迫不及待的喊了起来：“我要!我要!”于是，老师走了下来，按座位每人发了一把口琴。此时，我用好奇的目光打量着口琴。对着上面的口吹了几声。没想到吹出几个杂音。全班同学都哄堂大笑起来。坐在我身边的其他几个学

3、生也尝试着吹了吹，没想到结果都和我一样。老师实在看不下去了。便开始教大家这么吹。起先我们什么音都吹不起来，但在老师的鼓励和帮助下，慢慢学会了吹“哆、咪、唻”后来也只会吹x个音。日复一日，你年复一年。我终于对口琴爱不释手了，一直吹到脸红肿了也不愿意放下。在学习过程中，我渐渐体会到了学口琴有多难。二年级时，我们会吹一些简单的曲子了。如今，我对口琴操纵自如，连小城故事、义勇军进行曲也吹的妙不可言、滚瓜烂熟了。是啊，功夫不负有心人，有付出就会有收获。是啊，学会吹口琴，是一种独具魅力的艺术，是一种倾诉心声的方式，也是一种休闲养生的方式。学会吹口琴，让我懂得了人生就要像琴声一样悠扬;让我懂得了如果要成功，

4、就要面对困难时永不低头，知难而进。是啊，悠悠琴声，口琴相伴，让我在成长道路上颇有感受。以相伴为话题作文2“在人生之路上，我们应该拥有许许多多的翅膀，面对人生的酸甜苦辣，我们要以强大的内心，去品味，去展翅翱翔。”这是书教给我的，如果我能同它交谈，我定告诉它：今生，有你相伴，我心长安。在读书的过程中，每当读到高潮时，总有一种身临其境的感觉，不禁心潮澎湃。那每一本书，每一篇*都是精彩绝伦，足以让人都感叹万千。当读到悲惨世界时，不禁为冉阿让和方汀的可怜身世而深表同情，读到鲁宾逊漂流记时，则为鲁滨逊顽强的志力和旷达乐观的精神所折服，当读到诺曼底号遇险记时，也为船长舍己救人、镇定自若的精神所感动。总之，“

5、开卷有益，在乎用心”，能与作者同喜同悲，也就心满意足了。知识，是生命的守护神;书，是人类的精神食粮。记得上小学三年级的一个星期天，我刚得到渴望已久的木偶奇遇记，刚回家坐下，我就迫不及待地看了起来，翻开书的第一页，一股浓浓的墨香便扑鼻而来。闻着浓浓的墨香，读着新奇的故事，这是多么的享受。书中的故事情节时而让我哈哈大笑，时而让我泣不成声。书中的木偶匹诺曹因不想学习，贪图玩乐，而变成了驴的模样;因撒谎不诚实，蓝发仙子将它的鼻子变得很长很长;因逃学，被杂技团的人拿去当木偶，甚至被当柴烧;因捣乱逃跑，而流落街头这些事对那时的我有很大作用，这使我更加懂得学习的重要，我不会去旷课逃课，也使我更深的理解了父母

6、的爱。书像老师一样这样教会我不少道理，它也像朋友一样与我相伴，不一样的故事给我不一样的感受，它影响着我的心情，所以它关系着我的生活。一片土地，荡开一缕朝阳;一生光阴，带来一寸希望。一种馨香，叫有你相伴，一路放飞，涉万水，过千山，你一直在我身边。书将是第一位永远不会离我而去的朋友，今生，感谢，有书这朋友相伴。以相伴为话题作文3每当静静坐下，捧起一本书，饶有趣味地读起来，与书中人物同悲同喜，便也就是心灵与精神最大的慰藉了。自小，书的影子就与我时刻相照，共前进共享受，我难舍它丰富的思想，精美的故事，它留恋我停留在那儿炽灼的目光，便也如此让我们走到了一块儿。记得刚入幼儿园时，我哭啼不止，死死地抱着妈妈

7、，硬不将脚迈进幼儿园的大门，是老师拿来的一本书，让我顿时忘记了进入幼儿园，就要离开妈妈，要学会长大的痛苦。那是一本小人书，书内设计精巧的故事和那搞笑的人儿，已悄然飘至我的心头。从此，幼儿园成了我生活中向往的一个地方，在那里，我可以尽情地自我享受，可以进入童话世界，识破那那狐狸的诡计，帮助羊妈妈来抵抗凶残的大灰狼，可以放眼遍观动物世界，看狮子如何争王，看羚羊如何从敌人的追逐下逃脱，可以潜入海底，与鱼儿嬉戏，与海藻共跳桑巴舞那时，我的幼稚的灵经不住一点儿波润，常为他们的悲离而伤心，又为它们的欢合而内心感到高兴。酣睡在书中，与其同悲共喜，实在是一种莫大的享受。进入小学，从“aoe”这样奇妙的音节开始

8、，直至复杂的写作，让我从心底感受到汉字的魅力。此时的我，已逐渐脱离幼儿的童话世界，小人书，开始了与书的一段旅程。假如给我三天光明让我为海伦凯勒的悲惨命运与生命中的挫折而倍感伤心，又为她伟大的成就与所会出的努力而唏嘘不已，暗自鼓励自己要做个像海伦这样的人，有神奇的海底两万里让我看到一个美丽的不同于我所生活的地方，神奇的福尔摩斯让人为他那缜密的思维和推断能力惊叹不止小学在书中已流过，又在书中步入我的初中。初中的我，已对书中内容的理解，对书中情感的感悟大有不同。我开始领略张飞的英雄豪气，文天祥人生“自古谁无死，留取丹心照汗青”的以死明志，忠心报国的英雄气概;开始体验陶渊明世外桃源，独爱菊的隐士心境，

9、开始周敦颐出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚气节;欣赏花木兰忠孝两全的钢柔之美，黛玉娇弱的柔弱之美领略古今风骚，书中获得智慧与情感升华。十四岁的被书香弥漫的花季，多么清新，蓦然转头，回望与书相伴走过的十四个春秋，有泪在笑，有幼稚有成熟，有蕴藏的秘密与梦想。再度携起书，向前!以相伴为话题作文4萋萋芳草，纯水脉脉，东风不识人面。几番唏嘘，几番寂廖，夕阳半倚残桥。不为渴望，只为守候。不求能在镜花水月中看繁华盛景，也不求能在十里桃林尽观人间沉浮，只求能在你怀中度过一生一世。又是一年春归东去。我不禁望向窗外，仰头微笑，却又低叹回首嘴角勾起一抹耐人寻味地笑意。看树枝梢上花，闻田中草头香。在那漫山的花田里，我

10、静静地倾听着鸟儿的歌唱，细细品味花儿的香甜。此时奶奶正站在田堤上，眯着眼睛满脸笑意地注视着我。但这似烟似雾，若隐若现若是可以，我愿守候你到天荒地老。尘封的岁月，如幽潭。回忆，只能激起涟漪，泛起波澜。小时候奶奶拉我到屋旁的油菜花田中。那年，我八岁。满田的油菜花铺天盖地，翻涌着淡黄。天地间似乎只有我的心跳声随着花田波澜起伏。随后，我便在花田里嬉戏。这里摘一朵，那里取一片，不一会，我的手上就满是花儿了。但我还是不满足，硬是在油菜花中闯了一番，引得蜜蜂都扑簌着翅膀追着我赶。这时，您故作责怪道：“你这小丫头，这下好了吧，蜜蜂都追着你!”您虽是一副严厉的神情但却掩饰不住你眼底的笑意。过了好半天，我才摆脱了

11、蜜蜂地“追求”，抱着一大束花心满意足地来到门前，奶奶才放心地进屋。耐不住性子的我闲来无事转了一圈。那一刻我真是天地的宠儿!几多挨上我体温的油菜花扑簌而落，望着那一圈淡淡地黄花瓣，我也跟着旋转起来。此时的我，能清楚地感受到花儿将我涌入怀中的温暖。奶奶不知从哪冒出来，拿了一条毛巾，一边擦拭着我被花儿眷顾的头发，一边嗔笑道：“瞧把你乐得!几朵小花而已，值得这么得意吗?”可我也不甘示弱，撅着嘴说：“才不是呢!这是天使的馈赠!”“好，好!天使给的。”奶奶看着我那骄傲的样子也笑了，笑得如那花一样靓美，笑得如那绿叶一般清新。我不禁看呆了，直到奶奶叫我，才幡然醒悟。斜柳依依，风声悠悠。在那明媚的下午，我与奶奶

12、在那柳树下诵读诗词。不争气的我禁不住睡意，在奶奶怀中酣然入梦。奶奶温柔的眼神化作唇边温柔地笑，温存在午后的光辉。也许，在那抹柳树下，在那一片天空里奶奶您拂过一袖清风，揽入一树翠绿，怀抱着我，怕是最美的时光了。不求您在我身边三生三世，也不求您伴我看遍四季轮回，有浮华般地过往，青葱般地岁月，只求能让我守候您，守候您的笑容。在镜中，静梳您的白发几多，在梦中，静观你的笑容几多。潋滟此光景，惜流年度一世韶华。愿您如阳光，明媚而不忧伤!以相伴为话题作文5月儿因为有了星星的陪伴，才那般清幽皎洁;小溪因为有了鹅卵石的陪伴，才那样微波荡漾;大树因为有了风的陪伴，才那般清秀挺拔;我因为有了你的陪伴，才快乐幸福。感

13、谢你，妈妈!妈妈，那年我五岁，你三十岁。你用纤长的大手拉着我的小手，走在落花的小径上，一切仿佛都沉睡了。夏天绽放的花儿早已静静地躺在泥土中，高调的蝉鸣也戛然而止，阳光与树叶之间的碰撞声，很静谧。我本俯身拾一朵秋的残花，你却告诉我：“让它们归根吧，它们想家了，它们明年还会回来的!落红不是无情物，化作春泥更护花。”我当时不明白那是什么意思，但从那时起，我喜欢拉着你纤细的大手，和你一起去思索，去聆听生命的轻吟叹息。有你陪伴的路，总充满了神奇的遐想，我编织着一个个童话故事妈妈，那年我十岁，你三十五岁。我俩走在夏风吹拂的河岸，阳光齐刷刷的映下来，在地面上形成两条差不多大小的投影，肩并着肩。我不再像小时候

14、那样让你拉着手，你也不再给我讲那幼稚的春去秋来、花开花落。你不言，我不语，各自欣赏着自然的生机。你快乐的感叹：“我的女儿长这么高了!”从那时起，我俩的路变得寂静、冗长了。但我觉得，有你陪伴的路，不管再长再静，都是美丽的现在，我十五岁，你四十岁。我搭在你的肩上，手已经和你的手一样大了。我们走在去学校的路上，我脚步匆匆，只为了赶上那个叫“中考”的家伙，我要抓住每一分，每一秒，有时拉了你一大节，。为了让我多穿件衣服，你小跑着，额上有细细的汗，只为赶上我。对此，你有些生气，我虽口上不说，心里却很抱歉。有你陪伴的路，我寻梦的脚步才不会松懈妈妈，许多年后，当我四十岁，你六十五岁时，我一定陪你再走那记忆中的小径，欣赏春的姹紫嫣红，夏的草木葱茏我会拉着你的手，在你耳边轻轻地说：“我成长的路上，有你陪伴，真的很幸福。”人生路上，有你陪伴，有关心，有温暖，我从来不孤单。以相伴为题写作文赏析