小学科学五年级上册《太阳钟》.ppt

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1、猜一猜：现在可能几点了？,日出,艳阳高照,猜一猜：现在可能几点了？,猜一猜：现在可能几点了？,日落,在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位天。,猜一猜：现在可能是什么时候？,汽车正在向北方行驶。,猜一猜：现在可能是什么时候？,你知道古时候人们是利用什么工具计时的吗？,苏教版小学科学五年级上册 白天和黑夜,2、太阳钟,太阳钟,日晷gu,三千多年前的中国古代日晷,北京故宫博物院保存的赤道日晷,南京紫金山天文台保存的地平日晷,欧洲人沿用至今的日晷,赤道式日晷,晷面,晷针,水平式日晷,古人把昼夜分为十二个时辰：子(z)、丑(chu)、寅(yn

2、)、卯(mo)、辰(chn)、巳(s)、午(w)、未(wi)、申(shn)、酉(yu)、戌(x)、亥(hi),太阳钟是根据什么制造出来的？,答:是根据太阳下物体影子的变化规律制造出来的。,制作太阳钟,牛顿钟,45度等腰直角三角形,制作太阳钟（水平式日晷）,利用橡皮泥，将小竹棒垂直固定于圆心（如图所示）。,制作太阳钟（水平式日晷）,利用锤子，将钉子垂直钉于圆心处（如图所示）。,确定、绘制刻度,1、利用指南针找到正北方向；2、将太阳钟平方于桌面，钟面上的“北”正对北方，3、将影子与圆心画上一条直线，并在直线处记录下此时的准确时刻。,利用相同的方法，确定一天中每个整点时钉子影子的位置。,面向正南方，手掌摊开，掌心向上平端横放在胸前（上午用左手，下午用右手，手指尖先写上时间）用拇指夹住一支笔，另一只手在下面两指夹住笔使笔与手掌垂直拇指关节对着正南方，影子落在手上不同位置代表着不同的时间,手掌日晷（书5页）,练习,