小圣施威降大圣讲解.ppt

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1、26-小圣施威降大圣,学习目标,1.积累字词，了解吴承恩及其小说的相关常识。2.了解齐天大圣大战二郎真君的过程，梳理过程情节，把握小说的主要内容，了解神话故事情节离奇曲折的特点。3.品味赏析文章语言，感受幽默机智的表达。,H:大圣VS小圣（悟空与二郎神的对决）西游记选段_800 x640_2.00M_h.264.mp4大圣VS小圣（悟空与二郎神的对决）西游记选段,西游记中国古典四大名著之一，明代小说家吴承恩所著中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。主要描写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。自西游记问世以来在民间广为流

2、传，各式各样的版样层出不穷，明代刊本有六种，清代刊本、抄本也有七种，典籍所记已佚版本十三种。鸦片战争以后，中国古典文学作品大量被译为西文，西渐欧美，已有英、法、德、意、西、世（世界语）、斯（斯瓦希里语）、俄、捷、罗、波、日、朝、越等文种。并发表了不少研究论文和专著，对这部小说作出了极高的评价。,默读课文，把握内容,课文标题中的“小圣”和“大圣”各指的是谁？关于“小圣”，你还知道他的哪些故事？小圣”即二郎神杨戬；“大圣”即孙悟空。二郞神，天庭大将，玉帝外甥，玉鼎真人的大弟子，变化无穷，神通广大，肉身成圣；早年劈桃山救母，视天界兵将如无物，受封清源妙道真君。,课文背景,正值王母寿辰，七仙女奉命摘桃

3、，来到桃园，惊动了正在酣睡的孙悟空。经过盘问仙女，孙悟空得知王母要设蟠桃宴，请了各路神仙，惟独没他。孙悟空这才看透玉帝的欺骗阴谋，火冒三丈，先是大闹蟠桃宴，自个儿开怀痛饮，还将所有仙酒仙菜席卷一空，装进乾坤袋，准备带回花果山。哪知酒醉迷糊，撞进太上老君的兜率宫，将专供玉帝服用的金丹吃了个干净，这才返回花果山，与众猴孙大开仙酒会。这段故事相信大家都不陌生，这是西游记中“大闹天宫”的一个小片段，那下面我们再来学一段孙悟空的其他故事。,默读课文,掣棒（ch）金箍棒（）大鹚老（c）嗛（xin）青鹞（yo）鹭鸶（ls）老鹳（un）鳜鱼（u）鲂鱼（fn）撺（cun）木木樗樗（ch）愕然（）蓼汀（liotn

4、）幌一幌（hun）鸨鸟（bo）翎毛（ln）淬（cu）花鸨(bao),思考下面的问题：,1.默读课文，然后用简练的语言复述孙悟空与二郎神的打斗经过。课文所叙述的孙悟空和二郎神两人的打斗，可分为三个阶段。第一阶段，孙悟空变禽鸟、游鱼、蛇等，二郎神相应地变做其克星来对付；第二阶段，孙悟空变做土地庙，被二郎神识破，悟空使了个隐身法，逃跑了；第三阶段，孙悟空去了灌江口，变做二郎神，二郎神赶回来，二人又缠斗起来。,课文中描述的打斗经过，紧张中透着诙谐；所使用的语言，常给人妙趣横生的感觉。请细心品味，各举出一两例加以评析。紧张而有趣的打斗：如孙悟空顺势变作土地庙，别的都好办，只有尾巴没法安排，情急之下变做一

5、根旗杆。却又能在情急中做出看似合理的变通。可是二郎神就是灌江口的主人，对庙的形制非常清楚，看到孙悟空变做的小庙，马上就认出是假的-因为从没见过庙后有旗杆的。这犹如儿童之间的变戏法，一方难免露出破绽，而另一方马上抓住破绽，非常有趣味。,孙悟空的每一次变化，二郎神都马上找到制伏他的办法。作者为什么不写孙悟空直接变成一个最厉害的？在别的作品中，你有没有看过类似的写法？在两人最初赌变化时，孙悟空变做了一只麻雀，麻雀极为常见，说不定打斗时旁边就有麻雀，所以悟空变做麻雀算是聪明之举，可以让对手真假莫辨；可是这次他遇到了也通晓七十二般变化的势均力敌的二郎神，马上就被识破了。至于说孙悟空为什么不变作一个最厉害

6、的，其实万物相生相克，什么是最厉害的呢？恐怕孙悟空再怎么变，二郎神也能马上变做一个能对付他的克星。,你最欣赏作者想象的哪个情节？为什么？我最欣赏描写孙悟空变化的一段话，这段话以生动，形象的语言向我们描绘出孙悟空与二郎神打斗的激烈场面。表达出了作者对孙悟空这个角色的喜爱之情。,、分析人物。,你觉得小圣和大圣分别是怎样的人物？大圣：顾情义、随机应变、机敏小圣：神通广大、看重身份。,1.等待片时，那大圣变鱼儿，顺水正游，忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红：“想是二郎变化了等我哩！”急转头，打个花就走。二郎看见道：“打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳜鱼，花鳞不见；似黑鱼

7、，头上无星；似鲂鱼，鳃上无针。他怎么见了我就回去了，必然是那猴变的,语言品析,1.这段话运用了排比的修辞，生动形象地写出了大圣和小圣的神通广大，以及二人敏锐的观察力。,语言品析,2.大圣慌了手脚，就把金箍棒捏着绣花针，藏在耳内，摇身一变，变做个麻雀儿，飞在树梢头钉住。,语言品析,2.其中“捏”、“藏”、“变”、“飞”、“钉”等一系列动词，生动形象地写出了孙悟空的随机应变和神通广大。,语言品析,2.那六兄弟，慌慌张张，前后寻觅不见，一齐吆喝道走了这猴精也，走了这猴也！”，这句话写“六兄弟”的“慌慌张张”对刻画孙大圣有什么作用？。,语言品析,3.用六兄弟的慌慌张张来反衬孙大圣的沉着、镇定,语言品析

8、,4.却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变作二郎爷爷的模样，按下云头，径入庙里，鬼判不能相认，一个个磕头迎接。他坐中间，点查香火：见李虎拜还的三牲，张龙许下的保福，赵甲求子的文书，钱丙告病的良愿。”这几句话在语言上有什么特点？它们刻画出了一个怎样的大圣形象？,语言品析,这几句话语言幽默诙谐，既写出了猴性的戏谑，又刻画出了一个机敏可爱的大圣形象。,语言品析,你对课文有怎样的新的见解？文章以孙悟空作为新旧更替斗争中 敢于斗争，具有反叛精神的新势力，用二郎神来表现出新旧更替斗争中镇压新势力的旧势力。反映出当时的社会环境。,本文通过记叙孙大圣与真君、二郎神等众位神仙的打斗过程，以及描绘孙大圣的七十二般变化，表现了孙大圣的机智聪明，讴歌了孙大圣的不屈不挠的勇敢斗争精神。,