小学二年级语文上册第一单元《语文园地一》教学课件.ppt
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1、语文园地,识字加油站,1.补充合适的词语,说说你在春天里看到了什么,感受到了什么。_的天空 _的阳光 _的田野 _的威风_的柳条 _的草坪,字词句运用,答案示例1:蔚蓝 温暖 碧绿 轻柔 细长 松软,答案示例2:我在春天里看到了雪白的梨花、粉红的桃花、嫩嫩的草芽儿。,2.根据不同的提问,读读下面的句子。种子睡在松软的泥土里。什么睡在松软的泥土里?种子睡在哪里?种子睡在什么样的泥土里?,答案示例:(种子)睡在松软的泥土里。种子睡在(松软的泥土里)。种子睡在(松软)的泥土里。,底:“广”从上、左包围“氐”,底部的“广”“氐”齐平。原:“厂”从上、左包围“泉”,底部的“厂”略高。,书写提示,处:“攵
2、”从左、下包围“卜”,顶部“攵”低“卜”高。递:“辶”从左、下包围“弟”,顶部“弟”高“辶”低。,注意:写字时要保持正确的坐姿和之比姿势。左上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得伸展。左下包围的字,书写时包围部分的捺画要写得伸展。,日积月累,赋得古原草送别离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。,作者介绍 白居易(772846),字乐天,号香山居士,祖籍太原,生于河南新郑。唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。有白氏长庆集传世,代表诗作有长恨歌卖炭翁琵琶行等。,背景资料 这是一首应考习作,相传为白居易十六岁时作。按科举考试规定,凡指定
3、的试题,题目前须加“赋得”二字,作法与咏物诗相类似。赋得古原草送别即是通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。,词语理解 原:原野。离离:繁盛的样子。荣:繁盛。,诗句翻译 古原上的野草乱生乱长,每年春来茂盛秋来枯黄。任凭野火焚烧不尽不灭,春风一吹依旧蓬勃生长。,古诗赏析 首句即破题面“古原草”三字。“离离”指茂密繁盛的样子,这里形容草遍地都是。“一岁一枯荣”,道出草秋枯春荣、岁岁循环不已的生长规律。野火燎原,枯草成灰,却怎么也烧不尽;春风吹拂,小草复生,大地又是一片绿色。,我爱阅读,作者介绍 倪树根,生于1933年,浙江富阳人。1984年加入中国作家协会。发表儿童小说、童话500
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