科学革命、技术革命和产业革命的关系.ppt

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1、科学革命、技术革命和产业革命的关系,科学革命技术革命产业革命,一、科学革命、技术革命和产业革命的区别二、科学革命、技术革命和产业革命的联系,一、科学革命、技术革命和产业革命的区别,（一）内涵不同（二）发生的条件不同（三）标志不同（四）进程不同,（一）内涵不同,1科学革命及其实质 2技术革命及其实质 3产业革命及其实质,1科学革命及其实质,科学革命：指由新的科学发现和新的科学基本概念与理论的确立而导致的科学知识（理论）体系的根本变革。它是人认识客观世界的飞跃，即人类认识领域的革命，是科学理论体系和科学思维方式的质变，它把科学对客观世界的认识提高到一个新水平，并提出种种新的认识客观世界的原则。科学

2、革命可能涉及到整个科学知识体系，也可能涉及广泛的科学领域，或者仅涉及到某一学科。,科学革命的实质：是包括科学事实、科学理论、科学观念三个基本要素组成的科学知识体系的根本变革。科学观念居于最高层次，它代表着一个时代科学思想的精华，为科学认识活动和科学实践活动提供基本准则和框架。只有相对稳定的科学观念发生根本变革，并在科学共同体中得到确认，才能构成科学革命。,1科学革命及其实质,科学事实是科学知识的原始成份，它是通过观察、实验、测量等活动获得的，并借助于一定的语言对客观存在的事件、现象或过程的描述或判断。这种描述或判断在逻辑形式上通常是单称命题形式。科学事实是进行科学抽象，形成科学概念、科学规律、

3、科学假说和科学理论的基础，也是检验科学假说和评价科学理论的基本依据。,1科学革命及其实质,科学理论是以科学事实为基础，由基本概念、基本原理或定律、从原理或定律推演出的具体结论所构成的系统化的科学知识。科学理论是科学认识的成熟形式，是科学知识高级的、系统的形态，它所揭示的客观真理在深度和广度上都超过了科学事实、科学定律和科学假说，它从整体上系统地揭示了自然现象的深层本质。,1科学革命及其实质,科学观念指的是作为该领域科学研究基础的那些形而上的知识成分，它与具体理论相比，具有总括性、规范性、抽象性、稳定性和信念性等特点。科学观念代表着一个研究领域科学思想的精华，为理论思维和观察活动奠定了思维框架和

4、行动准则。,1科学革命及其实质,著名科学史家、科学学家贝尔纳认为：科学观念的改变要比政治和宗教观念的改变大得多，“许多科学观念的改变就总合成为一场科学革命”。,1科学革命及其实质,著名美国科学史家乔治萨顿认为：科学本身就是世界上最革命的力量；科学革命就是科学观的变革；由一些伟大科学家所完成的科学革命，在人的基本观念中划出一条新的巨大的“分界线”。,1科学革命及其实质,法国历史学家柯瓦雷将科学革命精神导致的观念变革赞誉为自古希腊以来“人类思想所完成或经受的一场最为意义深远的革命”。,1科学革命及其实质,英国历史学家巴特菲尔德认为：科学革命“使基督教兴起以来的一切事物相形见绌，使文艺复兴和宗教改革

5、降格到纯粹的插曲之列它是现代世界和现代精神的真正起源”。而且它被解释为一场观念上的革命，一种我们对自然的思想方法的彻底重构。,1科学革命及其实质,美国科学哲学家托马斯库恩的科学发展模式：前科学常规科学反常和危机科学革命新的常规科学。科学革命就是用新范式战胜和取代旧范式，冲破旧理论，建立新理论。,1科学革命及其实质,托马斯库恩认为，科学革命类似于政治革命。首先，科学的“范式”如同于社会的“政治制度”。其次，政治革命的目的是要部分废除现存制度或以一套新的政治制度取代现有的政治制度。同样，科学革命则是用一套新的科学范式取代旧的科学范式。,1科学革命及其实质,科学观念在内容上可以区分为本体论观念、方法

6、论观念和价值论观念三种。科学革命在内容上即表现为这三种观念三位一体的整体性变动或转换（这种转换并不要求同时完成）。,1科学革命及其实质,作为本体论，科学革命对特定自然领域中的物质实体及其属性提出了新的看法；作为方法论，科学革命对该领域允许使用的研究方法提出了新的看法；作为价值论，科学革命对该学科领域的研究目的提出了新的看法。,1科学革命及其实质,16世纪哈维对生理学基础的根本变革就明显具有上述三个方面的意义。他以血液循环论实现了生理学思想的本体论转换；他在方法论上以新的定量分析方法代替了以往简单定性的生理学研究方法；他在价值论上实现了从盖仑不可证明的推测性生理学到以实验观察为取向的生理学的转变

7、。,1科学革命及其实质,1科学革命及其实质,十六世纪以来主要的科学革命,近代以来，大的科学革命有四次：第一次科学革命，指的是从哥白尼天文学革命开始，以伽利略、牛顿为代表的经典力学体系的建立为标志的科学革命。,1科学革命及其实质,第二次科学革命，指的是以电磁理论、化学原子论和生物进化论的提出为主要内容，以热力学、电磁学、化学、生物学等一组学科为带头学科，导致近代化学、生物学、地质学、数学、电磁学、热力学、光学、生理学、地理学、人类学和物理学等学科的诞生或发展为标志的科学革命。,1科学革命及其实质,第三次科学革命，是指从19世纪末20世纪初的物理学革命开始，以相对论和量子力学的诞生为主要标志的科学

8、革命。,1科学革命及其实质,第四次科学革命，指的是从20世纪40年代产生的系统论、信息论、控制论等系统科学开始，直到今天仍在进行中的科学革命。,1科学革命及其实质,（一）内涵不同,1科学革命及其实质 2技术革命及其实质 3产业革命及其实质,2技术革命及其实质,技术革命：是指新技术原理及其物化形态所引起的技术体系的根本变革。它是人类改造世界的飞跃，是技术发展进程中的质变，是旧技术体系的扬弃、新技术体系的确立。,技术革命的实质：是在技术原理、技术手段上的新发明，引起整个技术体系结构的变化，其中起核心作用的主导技术或主导技术群发生转换，旧的技术体系被扬弃，产生了新的技术体系。技术革命就是主导技术或主

9、导技术群的更迭和转换。,2技术革命及其实质,毛泽东认为，技术上根本的有广泛影响的重大改革，叫技术革命。,2技术革命及其实质,钱学森认为，人改造客观世界的飞跃，就是技术革命。,2技术革命及其实质,近代第一次技术革命：时间：18世纪中叶19世纪中叶背景：牛顿的经典力学体系主导技术：蒸汽技术标志：蒸汽机的发明和广泛使用实现了工业生产从手工工具到机械化的转变,2技术革命及其实质,近代第二次技术革命：时间：19世纪中叶20世纪初背景：法拉弟、麦克斯韦的电磁理论主导技术：电力技术它的产生、发展及其应用标志：发电机、电动机的发明和广泛使用实现了工业生产从机械化到电气化的转变 极大地推动了化工技术、钢铁技术、

10、内燃机技术等其它技术的全面发展。创造了巨大的生产力，给整个社会带来了广泛而深远的影响。,2技术革命及其实质,第三次技术革命（现代技术革命）：时间：开始于20世纪40年代标志：原子能、空间技术和电子计算机的广泛应用背景：原子能科学、空间科学和电子计算机科学理论其发展经历了两个阶段：,2技术革命及其实质,40年代至60年代为第一阶段，其间核技术、电子计算机技术、空间通讯技术逐渐走向成熟。70年代以来为第二阶段，即人们通常说的新技术革命阶段，这一阶段以微电子技术为核心的新兴技术群引起了当代技术领域的巨大变革。微型电脑广泛应用于生产及社会生活的各个方面。,2技术革命及其实质,（一）内涵不同,1科学革命

11、及其实质 2技术革命及其实质 3产业革命及其实质,3产业革命及其实质,产业革命是指生产体系中组织结构和经济结构的根本变革，由此带来社会生产力发展的巨大飞跃。它是生产体系中一般生产方式的革命，是直接改变社会面貌的重大突破。,3产业革命及其实质,产业革命的实质：是通过一般生产方式的革命所完成的社会生产力的重大飞跃。,3产业革命及其实质,人与自然之间的结合方式，即劳动者与劳动手段、劳动对象的结合方式，这称为劳动方式，它所反映的是生产力的技术方面。人与人之间的结合方式，即具有社会分工的劳动者之间的结合方式，这称为协作方式，它所反映的是生产力的社会方面。劳动方式和协作方式决定了劳动的进行，构成一般生产方

12、式，规定了生产力的性质。,3产业革命及其实质,恩格斯：“英国工人阶级的历史是从18世纪后半期，从蒸汽机和棉花加工机的发明开始的。大家知道，这些发明推动了产业革命，产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革”。,3产业革命及其实质,马克思把产业革命与社会革命严格区分开来，认为产业革命虽然使生产与交换过程某些方面的关系发生重大变化，但是，它并没有触及资本主义所有制关系。,3产业革命及其实质,钱学森认为：“产业革命就是生产体系、组织结构以及经济结构的飞跃变化”。,3产业革命及其实质,第一次产业革命，又称1819世纪的产业革命，发端于英国，后迅速扩展到美、法、德、俄、日等国。这次产业革命可分为三个阶段：

13、（1）新的工作机（纺纱机织布机轧棉机漂白机整染机）的发明和使用；（2）用蒸汽驱动的动力机的发明和应用；（3）开始用机器制造机器。,3产业革命及其实质,第二次产业革命，又称1920世纪的产业革命，在这次产业革命中，电器技术的大量新成果发电机、电动机和各种电气系统，以及电报、电话和无线电等电信系统被应用于社会生产领域，进一步改变了社会生产的劳动方式和协作方式。,3产业革命及其实质,第三次产业革命，也称当代新的产业革命，自20世纪中叶以来，第三次技术革命的兴起及其成果被迅速、大量地应用于社会生产和社会生活，在一些经济技术发达国家中，发生了第三次产业革命。,一、科学革命、技术革命和产业革命的区别,（一

14、）内涵不同（二）发生的条件不同（三）标志不同（四）进程不同,（二）发生的条件不同,科学革命发生的条件：事实前提：在占有经验材料方面获得质的进展 物质基础：观察和实验的物质手段获得质的进展 观念前提：科学观念获得质的进展,（二）发生的条件不同,技术革命发生的条件：社会条件：社会对技术发展提出的需求 科学前提：科学为技术发展提供的可能性 技术本身的内在逻辑：技术本身为其发展所作的准备、技术体系内部协调发展的需要以及技术在继承的基础上不断更新的客观必然性,（二）发生的条件不同,产业革命发生的条件：重大新技术在产业中的广泛应用，导致新兴产业部门的诞生，使传统产业部门的技术基础得到改造，从而改变了整个社

15、会的劳动力结构、产品结构以及资源、资金的配置，促进了产业结构的变革和生产协作方式的改变。,一、科学革命、技术革命和产业革命的区别,（一）内涵不同（二）发生的条件不同（三）标志不同（四）进程不同,（三）标志不同,科学革命发生的标志：（1）具有合科学性的、反传统的崭新科学观念的理论的提出。（2）这种科学观念被科学共同体所接受并实现了从旧观念向新观念的转变。,（三）标志不同,两种误解：认为某种含有新观念的科学理论一经出现便意味着一次科学革命的发生，认为科学革命的发生仅仅以科学共同体大多数人接受新观念为标志。,（三）标志不同,“追求的革命”“夭折的革命”“病态的革命”“虚假的革命”,（三）标志不同,第

16、一次科学革命以伽利略、牛顿为代表的经典力学体系的建立为标志；第二次科学革命以热力学、电磁学、化学、生物学等一组学科的成熟为标志；第三次科学革命（现代科学革命）以相对论和量子力学的诞生为标志。,（三）标志不同,技术革命发生的标志：是以科学发展为先导的主导技术或主导技术群的更迭。在每一时代的技术体系中，常有许多技术同时存在、产生和发展，它们在这个技术体系中各自所占的地位和所起的作用是不同的。其中，总有一项或一群技术，处于主导地位，起着支配作用，构成这一技术体系的主导技术或主导技术群。,（三）标志不同,近代第一次技术革命，形成了一个以机器技术为主导技术，以机器加工、蒸汽动力、机械制造、铁路运输和钢铁

17、冶炼等技术为主导技术群的技术体系。第二次技术革命，形成了一个以电气技术为主导技术，以电力技术、电信技术、热工技术、化工技术、石油技术、钢铁和有色金属与非金属材料技术，以及公路、航空、远洋运输等技术为主导技术群的技术体系。现代技术革命，正在形成一个以信息技术为主导技术，以电子计算机技术、微电子技术、光纤通信技术、卫星通信技术、激光技术、现代控制技术、新材料技术、新能源技术、生物技术和海洋开发技术等为主导技术群的技术体系。,（三）标志不同,产业革命的标志：新的劳动方式代替旧的劳动方式，新的协作方式代替旧的协作方式。,一、科学革命、技术革命和产业革命的区别,（一）内涵不同（二）发生的条件不同（三）标

18、志不同（四）进程不同,（四）进程不同,科学革命的进程：（1）孕育期：以反常现象的出现为标志。（2）危机：以大量反常的出现为标志。（3）科学革命：以新范式战胜并代替旧范式为标志。,（四）进程不同,技术革命的进程：（1）孕育期：以新的技术规范的出现为标志。（2）突破期（3）发展期（4）成熟期,（四）进程不同,产业革命的进程：（1）萌发期。以新的劳动手段的应用和新的劳动方式的建立为标志。（2）进行期。以新的协作方式的建立和新产业部门的出现为标志。（3）高潮期。以新兴产业群的崛起和产业结构的变革为标志。（4）完成期。以整个社会一般生产方式的变革和社会生产的全面发展为标志。,科学革命技术革命产业革命,一

19、、科学革命、技术革命和产业革命的区别二、科学革命、技术革命和产业革命的联系,二、科学革命、技术革命和产业革命的联系,（一）科学革命是技术革命的准备和先导历史上的每一次科学革命后，往往伴随着一次技术革命。科学革命与技术革命如今呈现出两大特点：第一，科学革命与技术革命在时间上越来越近。第二，科学革命越来越超前于技术革命。,二、科学革命、技术革命和产业革命的联系,（二）技术革命是科学革命的结果和基础，又是产业革命的直接诱因历史上相邻两次科学革命之间，总会有一次技术革命发生，它既是前面那次科学革命成果的应用和检验，又是后面那次科学革命发生的源泉和基础。,二、科学革命、技术革命和产业革命的联系,（三）产

20、业革命是技术革命的必然结果技术革命是产业革命的必要前提，产业革命是技术革命的必然结果。技术革命只是产业革命发生的必要前提之一，它仅仅为产业革命提供了技术上有可能性，而不是引起产业革命的充分条件。产业革命的发生，还必须有相应的社会经济需求和必要的社会经济环境。,几点认识,第一，科学革命与技术革命在时间上越来越接近，这说明技术革命对科学革命的依赖程度越来越大。以起始年代计，第一次科学革命与第一次技术革命相距200年，第二次科学革命与第二次技术革命相距100年，第三次科学革命与第三次技术革命则相距50年。,几点认识,第二，相邻两次科学革命、相邻两次技术革命的间隔越来越短，这一现象恰恰反映了科学和技术

21、的加速发展趋势。以起始年代计，第一次科学革命与第二次科学革命相距230年，第二次科学革命与第三次科学革命相距120年。第一次技术革命与第二次技术革命相距100年，第二次技术革命与第三次技术革命相距80年。,几点认识,第三，各次技术革命由解放体力朝着解放智力的方向发展。第一次技术革命，以纺织蒸汽动力技术为主体，以轻工业生产的机械化为目标，解放了人的体力，延长了人的劳动器官。第二次技术革命，以电气动力电气通讯技术为主体，以轻工业、重工业生产和社会生活某些方面的电气化为目标，不仅在更大范围上解放了人的体力，而且延长了人的感觉器官。第三次技术革命，以通讯控制技术为主体，以各种产业和社会生活的自动化为目

22、标，既延长了人的感觉器官，又解放了人的智力。各次技术革命之间是有继承性的，其继承的部分朝着更高的水平发展。,几点认识,第四，引起技术革命的主导技术群在结构上越来越复杂。第一次技术革命的主导技术群，包括工作机（纺纱机、织布机、机床）、蒸汽机。第二次技术革命的主导技术群，包括电动机、发电机、输电网、无线电通讯以及内燃机、汽车。第三次技术革命的主导技术群，包括核技术、电子计算技术、空间通讯和光通讯技术、半导体技术等若干个小技术群，即所谓大科学、高技术。,几点认识,第五，每一次技术革命必不可避免地要引起相应的产业革命。,思考题,1、科学革命、技术革命、产业革命的涵义和标志各是什么？2、科学革命、技术革命、产业革命的主要区别是什么？3、简述科学革命、技术革命、产业革命三者之间的联系。,谢谢！,