学生会素质拓展培训活动策划.doc
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1、湖南师范大学公共管理学院第十届学生会素质拓展培训活动策划一、活动主题 爱与责任同在二、活动背景为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,特组织公管院第十届学生会全体成员参加素质拓展活动。三、活动目的1、通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系。2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的学生会干部打下基础。3、依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与
2、挑战时的反应与应对方式。四、活动对象公共管理学院学生会全体委员及干事,2011级年级长和各班班长。五、培训切入点尊重差异-多样性是组织的重要资源;角色齐全-人无完人,但集体可以完美;用人所长-人没有废物,只有放错地方的蠢物; 容人所短-水至清则无鱼,人至察则无徒; 主动补位-木桶盛水,取决于最短的那块木板;增强弹性-皎皎者易污,骄骄者易折。六、素质拓展项目1、结成死党,建立团队目的:团队的建立和完善有助于提高人与人之间的凝聚力,提高热情度及参与度。 规则: 根据抽签分出团队, 选出对长一名,然后讨论出团队的队名、口号、队歌,以及属于本团队的特别团队形象,并展示。(每个小组统一一起上台,用教练指
3、定的方式介绍团队每一个成员) 时间:20分钟分组:根据抽签分为4组。2、猜猜我是谁 目标:使初步认识的队员再次彼此认识规则:(1)参加的人员分成两边(2)依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己(3)训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下(4)第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊 一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名者为胜;(5)第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三, 然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出 对面成员之姓名者为胜。(6)活动进行至其中一组四人失败即为团队失败。道
4、具:不透明的幕布一条3、瞎子”背“瘸子”目的:培养沟通配合能力,借着分工合作来完成任务,培养队员沟通配合能力, 活跃气氛。规则:(1)各队选12名队员,2人一组,共6组; (2)建议男生背女生,男生当“瞎子”,用眼罩蒙住眼睛,女生扮“瘸子”; (3)“瘸子”为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,到达对面即由对面的队友接力; (4)路障设置可摆放饮料瓶,须绕行;卡片,须拾起,递给“瘸子”。 (5)距离设置为20米,6组均完成任务,用时最少的队伍获胜。道具:眼罩4个,饮料瓶,4、驿站传书目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的建立与修正。规则:开始后:(所谓项目开始是指
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