儿科病史采集和体格检查.ppt
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1、儿科病历书写:特点和规范,重庆医科大学附属儿童医院内科教研室,概述,准确的病史采集和体格检查 正确诊断疾病的重要基础 基本功病史记录最重要的医疗证据(医疗纠纷、法律责任)病人病情发生、发展,诊疗过程和转归医生诊治疾病的重要依据医、教、研及卫生保健等工作的信息资料,病史采集和记录,病史采集 准确(认真听、重点问)-患儿和家长 人文关怀(关心、尊重)不可先入为主 不能用暗示的言语或语气诱导,病史采集和记录,病史记录 蓝黑墨水钢笔书写,不得随意涂改和剪贴 使用简化汉字 使用医学术语,法定计量单位“手心烫、大便结燥”?病人叙述的诊断、药品名称应加引号 按规定格式要求书写,入院病历格式和要求,入 院 病
2、 历姓名 入院日期性别 采史日期年龄*供史者及其可靠性民族 联系人及地址电话*籍贯 病史完成时间,入院病历格式和要求,主诉(20字以内)主要症状/体征+持续时间 不宜用诊断或检查结果代替 举例:“发热咳嗽气急肺炎?”多项主诉应按发生顺序分别列出现病史 举例:“发热4天、咳嗽两天”起病情况起病时间 缓急 有无诱因 主要症状的发生、发展情况时间先后 详细 伴随症状以及与鉴别诊断有关的阴性症状 诊疗经过何时何地就诊 检查?诊断?治疗?一般状况-神纳 二便情况,入院病历格式和要求,个人史 生产史 G1P1 G2P1 G1P2 喂养史 生长发育史:体格发育/智力发育 7d 生产史及其他个人史归入现病史
3、预防接种史:常规/非常规接种 按卡接种?漏种,入院病历格式和要求,过去史:既往健康状态 既往病史:疾病、外伤、手术 药物或食物过敏史家庭及生活环境史(遗传、传染病史)家庭成员及其健康状况 生活环境 传染病接触史,体格检查,注意事项 建立良好的关系 增加患儿安全感(尽量让孩子与亲人在一起)检查顺序灵活掌握(对患儿有刺激而不易接受的部位最后查)人文关怀 防止交叉感染(洗手),熟悉有序的全身体检:模拟操作,相互练习。儿科特点:安静配合时,计数呼吸频率和心率,完成心肺听诊、腹部触诊;哭吵时,检查咽喉部,以及某些肺部体征和神经系统检查。不同疾病的重点不同:应熟悉专科疾病特点。,体格检查,入院病历格式和要
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