三年级下册科学温度和温度计.ppt

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1、,郴州市第二十完小阳昭艳,温度和温度计,比较水的冷热认识温度计摄氏温度的读和写,一、比较水的冷热,1,4,3,2,最冷,最热,?,?,先把左手手指和右手手指同时分别插入1号杯和4号杯，比较它们的冷热，然后马上快速地将两手手指分别插入2号、3号杯内。,1,4,3,2,1,4,3,2,先把左手手指和右手手指同时分别插入2号杯和3号杯，比较它们的冷热，然后马上快速地将两手手指分别插入1号、4号杯内。,我们发现,同样的四杯水，实验顺序不同，获得的感觉也不同。,我们用触觉来感知物体的冷热程度,不可靠。,物体的冷热程度叫温度。通常用摄氏度（）来表示。,二、认识温度计,温度计要小心拿放，谨防破裂！如果温度计

2、的管子破裂，请立即告诉老师！,温馨提示：,常用的温度计:,实验室用温度计,家庭用寒暑表,观察温度计,1、温度计的构造:()2、这支温度计的单位:()3、每一小格是:()4、最高温度是:()最低温度:（）,玻璃泡,刻度,玻璃管,单位：,观察温度计,观察温度计,1、温度计的构造:()2、这支温度计的单位:()3、每一小格是:()4、最高温度是:()最低温度:（）,玻璃管、玻璃泡、刻度,摄氏度或,1,100,-20,科学小知识,温度计的制作原理：家庭和实验室常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。,伽利略(Galilei,15641642),用手捂住温度计的玻璃泡1分钟，观察到的变化是？,实验,

3、红色液柱会上升,三、摄氏温度的读和写,写作0,读作0摄氏度,写作25,读作25摄氏度,读作负4摄氏度,或零下4摄氏度,写作-4,零上温度 从0向上数，数字越来越，表示温度越来越；,零下温度 从0向下数，数字越来越，表示温度越来越；,大,低,大,高,摄氏温度的读和写,【小口诀】以0为准看清楚，0上往上数，0下往下数，一格一格数清楚,考考你,1、气象台招小气象员，要求如下：,能读出25，写出零下8摄氏度,2、你知道人体正常体温是多少吗？,写作3637读作三十六摄氏度三十七摄氏度,3、冬天，哈尔滨的气温常常可以达到 零下二十摄氏度零下三十摄氏度,2030,读作25摄氏度,写作-8,哪个角度观察温度计

4、上的读数是正确的？,俯视,仰视,平视,偏大,偏小,正确,36,34,38,读出下列各温度计的值。,甲；,乙；,丙；,6,9,-8,甲,乙,丙,读作：6摄氏度,读作：零下8摄氏度,读作：9摄氏度,1、手拿温度计上端。2、将温度计下端浸入水中，不能碰到容器底和容器壁。3、视线与温度计液面持平。（平视）4、在液柱不再上升或下降时读数。5、读数时温度计不能离开被测的水。,如何正确使用温度计,玻璃泡碰到容器壁,玻璃泡碰到容器底,玻璃泡未全浸入液体中,下面这些做法是否正确？为什么？,读数时温度计玻璃泡离开被测液体,【体温计】,体温计是一种最高温度计，它可以记录这温度计所曾测定的最高温度。（用后的体温计应“

5、回表”，即拿着体温计的上部用力往下猛甩，可使已升入管内的水银，重新回到液泡里。其它温度计绝对不能甩动，这是体温计与其他液体温度计的一个主要区别）。,量程：35 42 分度值：0.1,3、小名觉得自己发烧了，他用体温计测了腋（y）下的温度。请自己观察右图并回答：（1）这是一支摄氏温度计吗？（2）它能测量的最高温度是：（3）小名现在的体温是：（4）他发烧了吗？,考考你？,冬天刚过，小明从北方的姥爷家过年回来了，他和小伙伴这样描述：那里冬天气温经常在20左右，人们都躲在暖气房里。我玩得很开心，在池塘里用钓竿钓起了一条鱼，还和小朋友一起滑雪，渴了就喝自带的矿泉水。,聪明的同学，你能找出小明的话中不符合实际的地方吗？,【思考】,从嘴里呼出的热气能使温度计中的液柱上升，我们在靠近温度计读取温度时，该怎样呼吸呢？为了观测到比较正确的温度，人们对观测温度的方法作了哪些规定？,课堂作业,1、物体的冷热程度叫（），通常用（）来表示。2、物体的温度可以用（）来测量。3、温度计主要由（）、（）、（）三部分组成。4、36读作（），-5读作（）。5、15摄氏度写作（），零下7摄氏度写作（）。6、用手捂住温度计的玻璃泡，温度计的液柱会（）。,温度,温度计,摄氏度,玻璃管,玻璃泡,刻度,36摄氏度,零下5摄氏度,15,-7,上升,谢谢,