美国联邦政府的建立导学案学生版.doc
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1、第8课 美国联邦政府的建立(导学案)班级 姓名 学号 课标要求:说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构;比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 教学重点:总统、国会、联邦法院的职权及关系,对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解与掌握。教学难点:对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解与掌握。课前导学(预习提纲)一、背景1、国情: 年独立建国,1783年摆脱 殖民统治。美国独立战争同时也是一场 。2、现实问题:独立后 制弊端(邦联松散, 无权)迫切要求建立强有力的 ,制定新宪法。3、华盛顿等领导人深受 影响。二、1787年宪法的颁布与联邦政府的建立1、立法:1787年宪法颁布确
2、立美国联邦制: 权力高于 权力,各州有 权; 的联邦共和政体立法权: ,由 院、 院组成。司法权: ,对法律拥有最高司法解释权。行政权:总统是 、 、 ;总统对 负责,有权否决 ;有权提名任命 ;有权与外国缔结条约。受 和最高 的制约。关系:三者 , 。作用: (独裁)的出现,充分体现了 (三权分立)原则。2、美国联邦政府的建立:标志:1789美国第一次 选举, 当选美国第一任总统,开启总统任期不超过 的先例;第一届 选举产生。三、两党制形成与发展 特点: (驴)、 (象)两党对垒, 执政;控制 ,左右 选举和 选举。本质: 政党四、特点:1、 1787年宪法体现了“ ”原则,体现一定 。2、
3、 美国联邦制确立了 与 相结合的权力结构3、 交替执政,是美国共和制一大特色五、影响:进步性:1、1787年宪法是世界上第一部较完整的资产阶级成文宪法。2、在国家权力结构中突出“ ”原则,避免 ,体现了一定的 。局限性:1787年宪法允许奴隶制度存在,不承认 、 和 的平等权利,带有性别、种族和阶级歧视。课内探究:1、课本第42页学思之窗。2、美国总统制和英国君主立宪制的异同项目美国总统制 共和制英国君主立宪制国家元首国家元首的产生方式国家元首有无任期国家元首有无实权政府首脑政府如何产生国家的权力中心课堂训练一、单选题( )1、世界第一部比较完整的资产阶级宪法是 A. 权利法案 B. 1787
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