[其它课程]中华文化博大精深课件.ppt
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1、韩国文化,没有人强制,没有人约束,韩国人都以买国货为荣,在韩国,尽管欧美产品比比皆是,但价格最高的是本地产品,销量最大的是本地产品,在韩国跑的都是韩国车,甚至韩国学生到美国留学仍然买韩国车。韩国的国歌有这样一段歌词:“用我们的意志和精神,热爱我们亲爱的祖国,把身心和忠诚献给她,不管面对痛苦还是欢乐。”它一字一句铭刻在每一个韩国人,包括孩子们的心里。,美国文化,美国文化也是一种进取性很强的文化。追求民主自由,崇尚开拓和竞争,讲求理性和实用,强调通过个人奋斗、个人自我设计,追求个人价值的最终实现。在美国,竞赛原则渗透于整个社会生活,从竞选总统到应聘工作,都有激烈的竞争。打分、评级、数字比较在一切可
2、以想象的生活领域中进行。美国人具有强烈的竞争意识和参与意识。,文化的重要性,1、文化形成一个民族的精神世界和精神力量,是民族和国家生存的前提条件。2、文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果,是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富。,第2课 融入民族文化,第一框中华文化博大精深,说名字谈文化,说一说你的名字的涵义是什么?,毛泽东,寓意力量德智可以造福东方,“恩来”,含“有恩于来者或未来”之意,“恩来”隐含着一种不求得到只求付出的精神。,周恩来,汉字的起源,相传仓颉在黄帝手下当官。黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。可慢慢的,牲口、食物的储藏在逐渐增加、变化,光凭脑袋记不住了,仓颉
3、犯难了。仓颉整日整夜地想办法,先是在绳子上打结,后来又挂上不同颜色的贝壳。但随着分管的事情越来越多,这些方法都不管用了,怎么才能不出差错呢?,一天,他参加集体狩猎,走到一个三岔路口时,看到一个老人坚持要往东,说有羚羊;一个老人要往北,说前面可以追到鹿群;一个老人偏要往西,说有两只老虎。仓颉一问,原来他们都是看着地下野兽的脚印才认定的。仓颉心中猛然一喜:既然一个脚印代表一种野兽,我为什么不能用一种符号来表示我所管的东西呢?他高兴地拔腿奔回家,开始创造各种符号来表示事物。,汉字的起源,甲骨文,甲骨文是我们目前所发现最早的中国文字,殷商时代将其刻在龟甲或兽骨上,由此而得名。,战国时代,列国割据,各国
4、文字没有统一,字体相当复杂,于是秦始皇便以秦国的文字篆体,施行“书同文”来统一天下的文字。他废除六国文字中各种和秦国文字不同的形体,并将秦国固有的篆文形体进行省略删改,同时吸收民间文字中一些简体、俗字体,加以规范,就成一种新的字体小篆。,小篆,小篆虽然是较整齐的长方形,结构由均匀圆转的线条组成,但是书写起来相当不方便,且字形繁复,由于种种缺点,故在民间很快地出现了一种新字体,将小篆的端庄工整、圆转弯曲的线条写成带方折的,这种字体据说当时在下层小官吏、工匠、奴隶中较为流行,所以称为“隶书”。到了汉代,隶书取代小篆成为主要字体。,隶书,楷书在字体结构方面,与隶书差不多,但楷书将隶书笔划的写法改变了
5、,且由扁形的隶书改为基本上呈现方形的楷书,即所谓的“方块字”。,楷书,草书,行书,通过介绍,你觉得汉字有何特点?,一、领略汉字的魅力,(1)汉字是世界上最古老的文字之一,历史悠久;(2)它是抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一;它是中华文化的主要载体,绝大部分优秀的中华文化都是通过“它”来记载和传播的。,文字的出现,标志着人类社会进入了文明时代。,1、汉字的特点,2、汉字的作用,H,中华文化知多少,二、中华文化知多少,来源:中华文化是中国各族人民在改造自然、改造社会的 过程中共同创造的。特点:中华文化历史悠久,源远流长,博大精深(1)是世界文化宝库中的瑰宝,是人类文明的重要组成部分(2)中华文
6、化所凝聚的生活经验、实践智慧、审美的魅力和情趣等,都为世界文化的丰富和发展做出了杰出的贡献。(3)众多的世界文化与自然遗产闪烁着我国各族人民的勤劳和智慧。,1、中华文化的来源、特点:,2、中华文化的地位和作用,你能说出下面几幅图分别反映的是哪一个国家或民族特有的舞蹈、建筑、传统和风俗吗?,世界文化知多少,你能说出下面几幅图分别反映的是哪一个国家或民族特有的舞蹈、建筑、传统和风俗吗?,你能说出下面几幅图分别反映的是哪一个国家或民族特有的舞蹈、建筑、传统和风俗吗?,事例一:“感知中国韩国行”大型文化活动2006年9月21日在韩国首都首尔开幕。它以多种文化表现形式,全面回顾中韩建交14年来两国在各个
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