《矩形的定义及性质》课件.ppt
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1、19.2.1特殊的平行四边形(矩形的定义及性质),两组对边分别平行的四边形是平行四边形,平行四边形的性质:,平行四边形的对边平行;,平行四边形的对边相等;,平行四边形的对角相等;,平行四边形的邻角互补;,平行四边形的对角线互相平分;,平行四边形的判定,两组对边分别平行的四边形;,两组对边分别相等的四边形;,两组对角分别相等的四边形;,对角线互相平分的四边形;,一组对边平行且相等的四边形;,平行四边形的判定定理,1.理解矩形的定义.2.经历探究矩形性质的过程,通过直观操作和简单推理发展推理论证能力,培养主动探究习惯3.掌握矩形的性质并能利用它解决简单的实际问题,学习目标,直角,一半,相等,直角,
2、预习效果反馈,一个角是直角,两组对边分别平行,矩形,拼一拼,请利用六根火柴首尾连接摆成平行四边形.,(1)能摆成多少个不同的平行四边形?,(2)在所有这些平行四边形中,有没有面积最大的一个 平行四边形呢?,平行四边形,有一个角是直角的平行四边形,矩形的定义,叫做矩形.,有一个角是直角,矩形,矩形是特殊的平行四边形.,生活中的实例,平行四边形,有一个角是直角,矩 形,矩形具有平行四边形的一切性质!,观察思考,矩形是平行四边形的特殊类型,矩形与平行四边形有什么关系?,由此可以知道矩形有些什么性质?,矩形是一个特殊的平行四边形,除了具有平行四边形的所有性质外,还有哪些特殊性质呢?,猜想,命题,证明,
3、定理,矩形的对称性:,O,中心对称图形,轴对称图形,探究1,探究2,如图,当ABCD的一个角变为直角,我们知道,此时,四边形变为一个矩形。其它三个角又将会是什么样的角呢?,矩形的四个角都是直角。,猜想:,已知:如图,四边形ABCD是矩形,求证:A=B=C=D=90,证明:四边形ABCD是矩形,A=90,又矩形ABCD是平行四边形,A=C B=DA+B=180,A=B=C=D=90即矩形的四个角都是直角,矩形的四个角都相等,都是900。,矩形的性质1:,探究3,如图,当ABCD的一个角变为直角,我们知道,此时,四边形变为一个矩形。它的两条对角线有什么关系?,猜测:,矩形的两条对角线相等。,已知:
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