《琵琶行》理解性默写.ppt

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1、琵琶行,理解性默写,1、诗中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：2、诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：,浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。,忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。,3、琵琶女的演技高超，因为训练有素，虽是信手弹来，却无不合乎节拍，各种手法娴熟，诗人用“”“”两句描绘其娴熟精到，弹技可谓达到炉火纯青之境。4、琵琶行中用“”极其传神描写琵琶女犹豫不决羞答答的出场。,低眉信手续续弹 轻拢慢捻抹复挑,犹抱琵琶半遮面,5、琵琶女在弹奏时，每根弦都发出低沉忧郁的声音，每一声都寄寓着无限的哀思的诗句是：6、琵琶行中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切而愉悦情调

2、的句子是“_，_”，表现旋律婉转而流畅的句子是“_”，表现旋律缓慢到停止的句子是“_，_”。,弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。,嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘,间关莺语花底滑,冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。,7、琵琶行中写琵琶女弹奏乐曲的终止也写得很好：“_，_。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里,突出了琵琶曲感人的艺术效果。8、明湖居听书写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。琵琶行中也有类似情景，以听众的反应来表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是：,曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。,东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。,9、运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽

3、出众的诗句是：10、白居易在琵琶行中写琵琶女年轻时王孙公子对她的态度是：,曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。,五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。,11、白居易在琵琶行中写琵琶女年老色衰之后冷落凄凉的处境句子是:12、白居易在琵琶行中借江月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是:13、诗中融议论于叙事之中，所含的哲理意蕴，耐人寻味，千百年来，一直被广为传诵的两句是：,门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。,去来江口守空船，绕船月明江水寒,同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。,14、描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：15、古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易琵琶行“_，_”，表现出虽有良辰美景因被贬而

4、沦落天涯的孤独与无助的苦闷。,住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生,春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾,16、杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行中的“_，_”两句就表达了一种凄凉之意。17、张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如从琵琶行中选句，应是：,其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。,此时无声胜有声。,18、.苏轼前赤壁赋：“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。”其中“泣孤舟之嫠妇”化用了琵琶行中的四句：_，_。_。_。19、.李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。白居易琵琶行中与之意思相近的两句是：,去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。,同是天涯沦落人，相逢何必曾相识,