第五课第一框人民代表大会(公开课).ppt
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1、第五课第一框人民代表大会:国家权力机关,学习目标,学习重点,1、正确理解“人民行使国家的机关”2、正确认识人大代表 3、全国人大与地方人大关系,2013年3月5日,高一学生小明和爷爷正在家里看电视。他们看到了以下的镜头,爷爷,小明,情境一:小明:爷爷,快来看,正在现场直播十二届全国人大一次会议开幕式。爷爷:哦,我也听说北京在开“人大”。,探究问题一:人民是如何行使国家权力的呢?,人民,人大代表,各级国家权力机关(人民代表大会),1.人民代表大会的产生:由公民通过直接或间接的方式选出人大代表,由他们组成各级国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方一切重大事务。,一、人民行使国家
2、权力的机关,情境二:爷爷:温总理在大会上作工作报告,说明国务院的地位高于全国人大。小明:不是的。国务院、最高人民法院和人民检察院都要向全国人大做工作报告,接受全国人大的监督。爷爷:原来全国人大有监督权。,探究问题二:(1)全国人大在国家机关中处于什么地位?(2)全国人大与其他中央国家机关之间是什么关系?(3)全国人大只有监督权吗?,性质:,地位:,职权,最高立法权,最高任免权,最高决定权,最高监督权,2.全国人民代表大会,最高国家权力机关,在我国的国家机构中居于最高地位,其他中央国家机关都由全国人民代表大会产生,对它负责,受它监督。,情境三:爷爷:这次人大会议3月14日就要闭幕。在闭会期间,全
3、国人大的职权也就停止行使了。全国人大的职权有谁来行使呢?小明:在闭会期间,全国人大的部分职权将由它的常设机构行使。,探究三:全国人大的常设机构是什么?它有什么作用?,全国人大常务委员会,组成:,作用:,委员长会议,委员长,副委员长,秘书长,在全国人大闭会期间,行使全国人大的部分职权,以便更好地发挥最高国家权力机关的作用。,全国人大的常设性机构,十一届全国人大五次会议,国务院总理温家宝向全国人大作了政府工作报告。,最高监督权,小试牛刀,最高任免权,2003年3月,十届全国人大一次会议,温家宝当选中华人民共和国国务院总理。,2003年3月,十届全国人大一次会议选举胡锦涛担任中华人民共和国主席,最高
4、立法权,十届全国人大五次会议上,物权法(草案)和企业所得税法高票通过。,十届全国人大五次会议决定批准2007年中央预算,最高决定权,3.地方各级人民代表大会,性质:,作用:,职权,监督权,任免权,决定权,立法权,地方各级国家权力机关,地方各级人民代表大会讨论决定本行政区域内的一切重大问题,并负责监督实施,监督权,立法权,决定权,任免权,选举、任命、罢免、撤职相关国家机关领导人员及其他组成人员p56,监督宪法和法律实施,监督“一府两院”工作的权力。p56,人民代表大会职权,即制定法律的权力。p56,决定重大事项:审查批准工作报告、预算和决算的情况报告等。p56,人民代表大会包括全国人民代表大会和
5、地方各级人民代表大会(国家权力机关体系),走进人大,了解人大,最高国家权力机关,地方各级国家权力机关,管理国家重大事务,管理本行政区域内重大事务,都是我国人民行使国家权力的机关,二者共同构成我国国家权力机关体系。,注意:,1.全国人大与地方各级人大在性质、职权、地位上的差别,把握全国人大往往有“最高”二字。2.同级人大产生同级其他国家机关,并不是说所有国家机关都由全国人大产生。3.人大代表直接行使国家权力,人大代表代表人民统一行使国家权力,行政、审判、检察等机关具体行使国家权力。4.权力机关与立法机关不同:我国的权力机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,全国人民代表大会既是权力机关,又
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