毕业设计论文论新闻采编专业大学生能力培养.doc
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1、 毕业设计(论文) 1目 录 摘 要1一 绪论11.1 选题的研究背景11.2 选题的研究内容和研究意义21.3 关于大学生能力培养的文献综述2二 新闻采编与制作专业学生能力情况分析32.1 新闻采编专业学生的需求现状分析32.2 当代新闻采编专业学生的能力要求32.3 当代新闻采编专业学生的能力特点 42.4 新闻采编能力培养的重要性4三 新闻采编专业的培养目标43.1 新闻采编专业学生的职业面向43.1.1 记者43.1.2 编辑53.1.3 摄影摄像、影视后期制作 53.1.4 节目制作者或播音主持人员53.1.5 企事业单位文化策划、宣传人员53.1.6 新闻采编业务员(校对、路永远、
2、排版、发行、媒介营销等)53.1.7 其他(基层信息传播行业创建及管理人员、自由撰稿人)63.2 新闻采编专业学生岗位任务与能力、素质要求53.2.1新闻记者采编能力53.2.2 新闻报纸、杂志编辑、排版能力63.2.3 新闻摄影、摄像能力及影视后期制作能力63.2.4 节目制作、播音主持能力63.2.5 文案策划、宣传能力73.2.6 对信息进行校对、录用的能力以及文稿排版和发行、媒介营销的能力等73.2.7 具有较强综合分析和创新能力83.2.8 身体健康,具有良好的体育锻炼和卫生习惯83.2.9 心理健康名具有稳定的心理素质,能够适应各种环境下的新闻工作83.3 普通话训练以及计算机应用
3、基础能力的训练83.3.1 普通话训练的能力83.3.2 计算机的基本运用与操作8四 影响新闻采编专业学生能力培养的因素94.1 国家、社会、学校的环境状况与因素分析94.2 新闻采编专业教师专业技能与知识要求94.3 学生个人学习情况分析10五 新闻采编专业建设的情况分析10结论11参考文献12致谢13II摘 要随着新闻传播事业的不断发展,新闻传播人才的能力培养直接关系到这一事业的继承和创新,关系到新闻传播事业能否有合格的接班人。培养具有坚定的政治理论素养、扎实的专业基础、过硬的新闻实践能力的新闻传播人才,不断探索和实践新闻传播专业大学生的能力培养途径和方法,根据社会对新闻专业人才在能力上的
4、“新”要求,解决目前人才培养上的薄弱环节,是新闻传播工作本身体制的需要,也是适应社会主义现代化建设的需要。【关键词】新闻传播; 大学生; 能力培养II一 绪 论进入新世纪以来,随着我国的经济、文化发展步伐日益加快,信息的传播的地位作用日益重要。社会主义市场经济条件下,新闻传媒业不仅仅是起到喉舌的作用,更是信息产业的龙头和核心部分,新闻舆论传播工作的作用更加凸显出来。与此相对照,通过对相关资料的调查分析我们发现,进入二十一世纪后,虽然我国的新闻事业发展速度相当快,传媒集团也进一步地发展和增多,但是传媒从业人员数量的急剧增加使得我国新闻从业人员的思想素质和业务素质参差不齐,专业训练水平明显跟不上社
5、会形势的发展。因此,怎样来培养新闻采编与制作专业学生的能力显得尤为重要。1.1选题的研究背景新闻采编与制作专业的培养目标是培养学生掌握广播电视新闻采编专业的基本理论、基础知识,具备较强的新闻采访、写作、编辑、摄像以及广播电视节目策划和制作的基本技能,毕业后可以从事记者、编辑、主持人以及企事业单位宣传、公关等工作。1.2选题的研究内容和研究意义现阶段,我国的新闻事业发展非常迅速,新闻舆论监督影响力也在不断地增强。但是传媒从业人员数量的急剧增加使得我国新闻从业人员的思想素质和业务素质参差不齐,专业训练水平明显跟不上社会形势的发展。尤其是市级以下的新闻工作人员还极其匮乏。据调查,在各市级以下的新闻传
6、播从业人员中,真正受过专业教育或业务培训的尚不足25。以河源市及所辖市县为例,现有各级、各类新闻传播单位35家,从业人员1000人,其中受过专业教育及培训的仅占23%左右,约240人,而依据国家对新闻传播行业专业人才的要求则应占到总人数的25%以上,因此,仅河源市市及所辖市县就缺口专业人员1000多人。同时据了解,在新闻行业中工作的其他非专业人员,有的甚至根本就没有接触过新闻传播专业知识,虽然经验丰富,但很难适应新的形势需要和时代要求。1.3关于大学生能力培养的文献综述进入新世纪的初年,国内外形式发生重大的变化。新的形势的特点是,世界科技进步迅猛,经济全球化步伐加快,中国加入WTO,对外开放进
7、入一个新的阶段。中国的围剿和经贸活动更加活跃,各种大型国际会议和论坛经常在中国举行。国内报道与国际报道的界限不再像过去那么严格,政治报道与经济报道的界限也变得也来越模糊。在这种新形势下,如何培养能驾驭全局、视野开阔、全面发展的高素质水平的记者,是我们必须研究的课题。为了适应这种形势,我们必须加强新闻专业学生的能力培养,为培养一个高素质的记者打下一个坚实的基础。二新闻采编与制作专业学生能力情况分析2.1新闻采编专业学生的需求现状分析目前,我国新闻专业教育正处于一个高速的发展时期,据国家教育部教司提供的数据显示:到了2006年,全国已有460多所各类高校开设了新闻专业661个,在校生达13万余人,
8、每年的毕业生由20世界80年代的数百人增加到了现在的3万余人. 社会对学生能力的要求主要有几方面:第一,要有高度的道德情操和社会责任感;第二,重视知识和能力的培养;第三,注重创新人格的培养;第四,要有良好的思想道德素质和较高的地域外界压力的精神。新闻专业人才要有综合实践能力和组织能力外,社会对他们还有一些更高的要求,如:一,要有坚定的政治信念和较高的思想觉悟。二,要有敏锐的新闻洞察力。在纷繁复杂的社会生活中要能正确发现和寻找到新闻亮点,而不至于被动;三,要有吃苦耐劳的精神和团队合作意识。当代大学生在家庭和学校中大多数都缺少实际生活锻炼,不少人承受不了工作的压力,贪图安逸享受,怕苦怕累,这点在新
9、闻传播专业上就让人尤为担忧,所以毕业生能不能吃苦是社会所共同关心的问题。2.2当代新闻采编专业学生的能力要求依据新闻传播行业的现状和发展趋势,结合社会对新闻采编与制作专业人才的要求和高职教育的特点,新闻采编与制作专业定位在为各级电视台、报社、婚纱影楼、影视广告公司及企事业单位培养高素质技能型的新闻采编服务人才。主要从新闻学基础、广播电视学、传播学、新闻采访与写作,新闻摄影、摄像、报纸编辑、电视节目制作、广告策划、媒介推广宣传等方面着手,使新闻采编与制作专业学生具备采、写、编、播合一的专业知识和综合技能,为新闻事业发展提供德、智、体、美全面发展的高素质、高技能应用型新闻采编专门人才。.2.3当代
10、新闻采编专业学生的能力特点在总体形势上看来,当代大学生的专业能力相对比较薄弱,综合能力明显偏弱,主要表现在以下几个方面:采访,播音主持,报纸编辑,广告设计,文案策划等.而这个专业则要求学生要有良好的表达能力,沟通能力以及社会实践能力.现在除了目标和方向偏差外,专业知识不牢固、动手能力的欠缺也束缚了学生的综合平衡发展,知识基础与动手能力如同天平的两边,缺一不可,但在实际当中,往往学生会很轻易的就忽视掉一方,要么就注重知识的学习,要么就以为地注重实践。所以很多的学生根本就得不到全面的发展。2.4新闻采编能力培养的重要性从人才教育和培养的角度来说,新闻专业人才跟不上时代的步伐以及市场的变化,新闻工作
11、者的素质偏低,新闻采访以及各方面的综合能力薄弱,面对突发状况没有一定的新闻敏感。面对这样的一种趋势,我们必须对新闻专业的学生进行能力培养,制定一套方案,完善学校的教育管理体系,为学生提供一个良好的教育教学环境,提供更优越的实践条件和教学质量,为创造新一批的优秀新闻工作者做扎实的基础。三、新闻采编专业的培养目标 3.1新闻采编专业学生的职业面向3.1.1 记者媒体从事信息采集和新闻报导工作的人通常称为记者。 记者最主要的工作,就是代替广大的民众前往事情发生的现场,或是接触新闻事件的当事人,并将事情的真相及其代表的意义,透过报导呈现于大众媒体之上,协助媒体达成守望、教育、讨论、娱乐等功能。 一般而
12、言,记者主要在报社、电视台、广播电台、杂志社、通讯社等机构工作。网络出现之后,也有部分记者替网络媒体(网络报)或专业网站工作。许多政府机关、社团内,也有编制内的记者。还有不在固定媒体工作的记者,一般称为“自由撰稿”或“自由记者”,接受媒体委托或靠投稿维持生计。3.1.2编辑编辑人员指专门从事编辑工作的人员。一般分为文字编辑和美术编辑。如果按专业职务划分,从高到低依次为:编审、副编审、编辑、助理编辑。按工作职务划分,从高到低依次为:总编辑、编辑室主任、编辑。在编辑责任中,总编是终审人员,编辑室主任为二审(复审)责任者,责任编辑是承担初审的编辑。编辑的职责主要是掂量稿子的份量,从思想上,政治上及本
13、报本刊的报道方针上斟酌,掂量。3.1.3摄影摄像、影视后期制作摄影摄像人员主要是负责风景人物以及对特定的事物进行拍摄工作,将拍摄回来的素材进行整理排版剪辑以及对图片和声音等进行后期的处理工作。这个工作在新闻行业中可以说是最为重要和繁琐的,所以所需的后期工作人员一定具备专业的素质和精神状态,努力完成后期的制作工作。3.1.4节目制作者或播音主持人员节目制作就是对证个活动进行策划活动,主要对节目进行分期制作的过程,对整个活动起主要作用。使整个新闻活动有规划地表现出来。广播电视节目主持人就是广播电视节目的组织者、制作者、播出者、是广播电视台与受众之间的桥梁。广播电视新闻节目主持人应是用声音形象通过电
14、波再现新闻事件的全过程,能够向受众阐明事理的人。作为信息的传播者,要主动参与整个新闻节目采编播全过程,并以口头语言完成传播新闻任务的人。新闻节目主持人,不但是新闻节目的呈现者,而且是新闻事实的解释者和评论者。3.1.5企事业单位文化策划、宣传人员企业文化策划设计操作必须由企业高层主管和有关人员组成领导小组,由有关部门人员组成工作小组,对整个活动进行组织策划,将任务发放下去的一种活动方式。宣传人员的宣传思想工作是一个系统工程,不是哪一个部门、哪一个人的事情,对我们来说,单独靠自己的力量很难完成一项大型工作。新世纪新阶段,新形势和新任务给企业宣传工作带来了严峻的挑战和新的发展机遇。如果我们看不到这
15、种挑战和机遇,那么我们的思想认识就会严重落后于形势,在实际工作中就会满足现状,不思进取,或者得过且过,敷衍塞责,使企业宣传思想工作在新形势下受到削弱。因此,要增强企业宣传思想工作的生机与活力,我们就必须及时更新思想观念,富有创新精神,积极改进工作方法,努力适应新形势,研究新情况,探索新方法,解决新问题,使我们的工作紧跟时代发展的步伐,适应新形势下企业的发展要求。3.1.6新闻采编业务员(校对、录入员、排版、发行、媒介营销)新闻采编业务员包含了信息校对人员、录入员、排版、发行、媒介营销等工作人员。一个合格的采编人员,必须具备迅速而准确地识别、捕捉和挖掘最有意义的新闻事实的能力。3.1.7其他(基
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