【教学课件】第一章C程序概述.ppt

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1、第一章 C程序概述,教材以及参考书目,教材：C语言程序设计,张世禄、潘大志、冯天敏，电子工业出版社参考书目：C语言解析教程,Al Kelley，Ira Pohl,麻志毅翻译，机械工业出版社C语言程序设计,谭浩强,清华大学出版社,如何学好C语言,掌握算法是关键。注意编程风格。敢于怀疑，课本上有些是错误的，自己在计算机上动手调试可以证明一切。多上机，可以加深对程序的理解。网上的编程网站也比较多。,数据类型、运算符与表达式,指针与数组,变量的存储类型及编译预处理,C语言概述,最简单的C程序设计,结构体与共用体,文件,指针与函数,位运算,教学安排,教学安排,学时：51学时平时：占30%。教室：授课为主

2、系机房上机：作业以及一些练习考试：占70%。,C语言概述 语言出现的历史背景,C语言的出现以及相继问世的UNIX操作系统，专家一致认为具有划时代意义。以前的系统软件大多使用汇编语言编写，但是汇编语言依赖于计算机硬件，程序的可读性和可移植性都比较差,因此采用高级语言，但高级语言又缺少汇编语言的某些功能（如：无法直接对硬件进行操作），于是就产生了设计一种既具有一般高级语言特性，又具有低级语言特性的语言的设想。,C语言概述 语言出现的历史背景,C 语言最早是由贝尔实验室的科学家在总结了ALGOL 60、CPL、B等语言经验的基础上设计出来的，是为了描述和实现UNIX操作系统而研制的。C 语言于197

3、21973年间问世，后来又做了多次改进与完善，但在最初几年一直未能推向社会，主要还是在贝尔实验室内部使用，在某种意义上说，直到UNIX被社会真正接受后，C 语言才真正引起了人们的注意。到70年代末，80年代初，C 语言可以在大、中、小型计算机及微机上使用，并能独立于UNIX而存在。,C语言概述 语言的特点,优点既有高级语言的程序思想与方法，又有低级语言的操作能力；结构化的体系结构，层次清晰、易维护；处理能力强，具有丰富的运算符和数据类型，可直接访问内存的物理地址；具有广泛的可移植性；代码效率高。,C语言概述 语言的特点,缺点比较灵活，不易掌握，容易出错；运算符优先级太多；类型转换限制少，检验较

4、弱，不够安全。,第一个程序,/*我们编的第一个程序*/#include int main(void)printf(”hello world”);return 0;,C语言概述 简单的程序介绍,例1.#include main()printf(“This is a c program”);,例1.#include main()/*求两个数之和*/int a,b,sum;a=123;b=456;sum=a+b;printf(“sum is%dn”,sum);,sum is 579,This is a program,C语言概述 简单的程序介绍,例1.#include main()int a,b,c

5、;scanf(“%d,%d”,max=12,12,8,至于如何实现对函数的调用呢?请看下例(求两数的最大值),main()int a,b,c;scanf(“%d,%d”,主 函 数,int max(x,y)int x,y;int z;if(xy)z=x;else z=y;return(z);,执 行 语 句 部 分,数 据 说 明部 分,函 数 调 用,执行main()函数 中的max(a,b)函数时,调用了下面 的 max(x,y)函 数,也就是说,所调用 的函数,必须先作定义.,C语言概述 简单的程序介绍,#include 是预处理语句，后面不用分号一个。main()是主函数，一个C程序只

6、有一个主函数。/*/是注释行，编译系统不对其进行分析。int a,b,sum;在C中，变量必须先定义，后使用。printf()也是一个函数，它被主函数调用，()中是参数。printf(“sum is%dn”,sum);C语言是有格式输出。C程序书写格式自由；每个语句和数据定义的最后必须有一个分号。C程序由函数构成；输入输出实行“函数化”。,C语言概述 程序的上机步骤,作业,执行以下程序熟悉编译器产生的信息，有些信息是有用的，有些是无用的#include int main(void)int a=1,b=2,c=3;printf(“some output:%d%d%dn”,a,b,c,c);return 0;1、把声名变量第一个逗号改为分号。2、把printf()改为print3、去掉控制串中的第二个引号4、用a，b，c替代a,b,c,c5、去掉printf()语句后后面的分号。6、去掉结束的花括号,