14实验:验证动量守恒定律.docx
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1、1.4实验:验证动量守恒定律 同步练习一、实验题1. (2021-福建省龙岩第一中学高三期中)某同学用如图所示的装置“验证动量守恒定律”、 并测量处于压缩状态下的弹簧的弹性势能。实验前,用水平仪先将光滑操作台的台面调为水 平。其实验步骤为:操作台7777TrnTH777T77重线777777777777777777777777( nATT777777y77TrrT羽一A用天平测出滑块A、B的质量B. 用细线将滑块A、B连接,使A、B间的弹簧处于压缩状态;C.剪断细线,滑块A、B离开弹簧后。均沿光滑操作台的台面运动,最后都滑落台面,记 录A、B滑块的落地点M、N;D.用刻度尺测出M、N距操作台边
2、缘的水平距离x x2;E.用刻度尺测出操作台面距地面的高度h。(1)滑块A、B都离开桌面后,在空中运动的时间。请根据实验步骤完成下面填空:% (选填”、“”、“mLOl=mLOM+m2LON不能,因为根据所测得的物理量不能求出小球做平抛运动的时间,不能求出小球碰撞前后的速度【详解】(1)1游标卡尺的读数是必2cm+0.05mmx10=2.050cm(2)口2本实验中,要想更准确的确定小球平均落点位置,要用尽量小的圆把这些落点圈 起来,圆心即为平均落地点,则需要借助圆规;3在小球碰撞过程中,水平方向动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律得:1在碰撞过程中机械能守恒2m11v2 = 2 m v2
3、 + 2 m v2解得 v = mr-mr v1 m + m 012要碰后入射小球的速度v1 0所以两球质量关系为m1 m2 4 要验证的关系是m1-v0=m1-v1+m2-v2因为平抛运动的时间相等,则水平位移可以代表速度,OP是A球不与B球碰撞平抛运动的 位移,该位移可以代表A球碰撞前的速度,OM是A球碰撞后平抛运动的位移,该位移可以 代表碰撞后A球的速度,ON是碰撞后B球的水平位移,该位移可以代表碰撞后B球的速度, 当所测物理量满足表达式m/ L =m L +m - L1 OP 1 OM 2 ON说明两球碰撞遵守动量守恒定律; 5设水平槽末端离水平地面的高度为H,O点到落点的距离为L,根
4、据平抛运动规律有1H - L sin9 = gt 2 2解得t =、:2(H -:加。)由于H没有测定,则根据所测得的物理量不能求出小球做平抛运动的时间,故不能求出小 球碰撞前后的速度,因此不能验证两球碰撞过程中总动量是否守恒。3. (2021-黑龙江牡丹江市第三高级中学高三月考)用如图所示装置来探究碰撞中的守恒量,质量为mB的钢球B放在小支柱N上,球心离地面高度为H;质量为mA的钢球A用细线拴 好悬挂于。点,当细线被拉直时。点到球心的距离为乙,细线与竖直线之间夹角为; A球 由静止释放,摆到最低点时恰与B球发生正碰,碰撞后,A球摆到与竖直方向夹角为p处, B球落到地面上,地面上铺有一张盖有复
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