一轮复习《细胞器-系统内的分工合作.ppt

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1、高三一轮复习第三章 第2节细胞器系统内的分工与合作,显微镜下的细胞,电子显微镜下的细胞结构,电子显微镜下的细胞,7叶绿体,5溶酶体,6中心体,8液泡,4核糖体,3高尔基体,2线粒体,1 内质网,1,2,3,4,5,6,7,8,一、认识细胞器,一、认识细胞器,一、细胞器分布的特殊性,一、认识细胞器,用什么方法分离多种细胞器？,二、细胞器的分工,多角度比较各种细胞器,叶绿体、液泡,中心体,线粒体、叶绿体,核糖体、线粒体、,叶绿体,叶绿体、液泡,三、细胞器的分类比较,线粒体、叶绿体,线粒体、叶绿体、中心体,核糖体、线粒体、,高尔基体、中心体,线粒体、叶绿体、核糖体,三、细胞器的分类,线粒体、叶绿体、

2、核糖体、内质网、高尔基体,线粒体、叶绿体、溶酶体,1.下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是(),A细胞器A、C、E、F能产生水B细胞器B、F不含磷脂C绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、FDA与植物细胞细胞壁的形成有关,巩固训练,1、什么是分泌蛋白？你能举例说明吗？,在细胞内合成后分泌到细胞外起作用的蛋白质。,2、科学家用什么方法来研究蛋白质的分泌过程呢？,同位素示踪（标记）法,给豚鼠胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，观察蛋白质的合成运输过程。,消化酶、抗体、胰岛素、乳蛋白等,四、细胞器之间的协调配合,四、细胞器之间的协调配合,粗面内质网上核糖体,内质网,囊泡,细胞膜,细胞外,多肽链

3、,囊泡,高尔基体,具有空间结构的蛋白质,成熟蛋白质,合成,加工折叠,进一步修饰加工,分泌,分泌蛋白合成和分泌过程中需要能量吗？能量由哪提供？,四、细胞器之间的协调配合,巩固训练,3(2016合肥模拟)科学家用3H标记的亮氨酸培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述正确的是(),形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成高尔基体膜向内与内质网膜直接相连，向外与细胞膜相连高尔基体具有转运分泌蛋白的作用靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成ABCD,巩固训练,巩固训练,在牛的乳腺细胞中，经过_等一系列细胞器的共同合作，将氨基酸由最初的小分子经脱水缩合和进一步的加工形成

4、乳蛋白，最终通过细胞膜排出细胞外，再由乳腺管储存和排出，这就是牛奶中的蛋白质 由此可见，分泌蛋白的合成分泌等细胞的各种复杂的生命活动，都离不开细胞器之间的_,核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,协调与配合,牛奶中的蛋白质是如何产生的呢？,生活中的应用,四、细胞器之间的协调配合,五、细胞的生物膜系统,核膜,内质网膜,细胞膜,1：细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行_、_和_中起着决定性作用。2：许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这些化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种_提供了大量的附着位点。3：生物膜将细胞分隔成小的区室，使细胞内能够同时进行多种_，而不互相干扰，保证了细胞生命活动_地进行。,物质运输,能量转换,信息传递,化学反应,酶,高效、有序,生物膜系统的作用,五、细胞的生物膜系统,