实验化学-用纸层析法分离铁离子和铜离子.ppt

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1、课题2用纸层析法分离Fe3+和Cu2+,一、色谱分析法：,1、简介：基于混合物各组分在体系中两相的物理、化学性能差异（如吸附、分配差异等）而进行分离和分析的方法。国际公认俄国M.C.茨维特为色谱法的创始人。,色谱法体系中的两相作相对运动时，通常其中一个相是固定不动的，称为固定相；另一相是移动的，称为流动相;滤纸或其它载体作为惰性支撑物,菠菜的叶绿体中色素的提取和分离,2、色谱法的应用展示：,（1）按流动相和固定相的不同，色谱法分为气相色谱法和液相色谱法。气相色谱法的流动相是气体，液相色谱法的流动相是液体（2）按吸附剂及其使用形式可分为柱色谱、纸色谱和薄层色谱。（3）按吸附力可分为吸附色谱、离子

2、交换色谱、分配色谱（4）按色谱操作终止的方法可分为展开色谱和洗脱色谱。（5）按进样方法可分为区带色谱、迎头色谱和顶替色谱。,3、色谱法的分类：,纸色谱，以滤纸为载体，是以滤纸纤维及其结合水作为固定相，以有机溶剂作为流动相的分配色谱分离。纸上色谱分离具有设备简单、操作方便、分离效率高、所需样品量少等优点，但分离量少、回收困难，分离速度慢等；,柱色谱，具有进样量大，回收容易等优点，但其分辨率不如纸上色谱和薄层色谱高；,薄层色谱分离，将固定相在玻璃平板上铺成薄层而进行分离的一种分离技术。薄层色谱是柱色谱和纸上色谱两者的结合。,二、实验原理 含有Cu2和Fe3的溶液涂在滤纸一端，丙酮作展开剂，在滤纸的

3、毛细作用下，展开剂携带Cu2和Fe3沿滤纸纤维向上移动因为速度不同（吸附和溶解能力的不同），一段时间后，Cu2和Fe3距起点的距离会不同，从而达到分离的目的。,三、实验操作要点及主要实验现象,1操作要点,（1）裁纸,（2）点样,（3）展开,（4）显色,(5)分离,四：实验方案设计,装置制作,操作步骤：,操作要点：,滤纸剪成约1cm宽，10cm长(保证下端能浸入展开剂中1cm)的滤纸条，一端固定在橡胶塞上，在距滤纸条一端2cm处用铅笔画一小圆点。,配试样后，用毛细管蘸取试样在“原点”处点直径cm的斑点，晾干后再点。重复3-5次。也在滤纸下方距离底边2cm处画出混合液细线代替点样。,用丙酮9mL,

4、6mol/L盐酸1mL配成展开剂。,展开剂不可沾到试管壁，点样后的滤纸条不可接触试管内壁，滤纸条下端浸入展开剂中1cm,注意不要让试样点触及展开剂。,注意观察滤纸条上色带的变化，滤纸条取下后用氨气熏，观察颜色变化；氨熏应在通风橱中进行,（1）层析过程中的实验现象,（2）氨熏后的实验现象,五、实验操作要点及主要实验现象,用小烧杯代替大试管。用铁丝横穿过滤纸，架在烧杯上方（如图）。调节完滤纸高度后，盖上培养皿形成气室。,氯化铁层，颜色较深,硫酸铜层，颜色稍浅,用纸层析法分离铁离子和铜离子,六、实验注意事项1、为防止水解，饱和FeCl3和CuSO4可加少量HCl或H2SO4酸化，不影响实验效果。2、氨熏需在通风实验室内进行。3、层析速度开始较快，后逐渐减慢，大约10分钟即可分离完全。,第一课时完成,拓展课题12菠菜的叶绿体中色素的提取和分离,1、药品准备：菠菜叶45克；石英砂1克（可用细砂代替）；丙酮;层析液按石油醚9份、丙酮1份（体积比）配制，也可用20份石油醚、2份丙酮、1份苯配制，或用汽油代替,2、实验现象,3、用圆滤纸改进实验的实验现象,5分钟,20分钟,青菜,拓展课题13 用粉笔进行层析分离,