9焊接工艺参数秦建霞82182.ppt
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2、工艺参数的种类;(2)知道并能举例一些常见的焊接工艺参数的确定方法;(3)能根据不同焊件选取恰当的焊接工艺参数。过程与方法:通过情景化教学过程,行为导向的教学方法,让学生对焊接工艺参数的种类、相关因素和参数确定有一个整体的认识。情感、态度、价值观:(1)培养学生的专业兴趣;(2)培养学生协作能力、分析能力;(3)培养仔细规范的学习作风。,凿勘窗不典烂僧厄月衷郝抓胡浊拖匹革们免忧泻绷宝潮测僚倦兄屠援粉戚9焊接工艺参数秦建霞821829焊接工艺参数秦建霞82182,重点难点,重点:焊接工艺参数对焊接质量的影响及相关因素,采用创设情境、提问、学生自主学习、教师引导、图片展示的方式突出重点。,难点:能
3、根据不同焊件选取恰当的焊接工艺参数,采用小组合作、展示交流、巩固练习、学生小结等方式突破难点。,赌奠舒看略汀架按异兢脖巳摈睡湘共唐愤约目嫉造察躬解幻貉讫虽五驳厘9焊接工艺参数秦建霞821829焊接工艺参数秦建霞82182,教 学 流 程,情境化、体验化、项目化、任务化教学流程,创设情境,虚拟情景,任务驱动,巩固练习,小结,作业,实例探究,戮还棉忱燕逊萨唐寞讯帚癣莉郸病屿佬系朱业仓残自盲妒阀贯溢录眼模侯9焊接工艺参数秦建霞821829焊接工艺参数秦建霞82182,创 设 情 境,一天,某厂锅炉房的老王带着一把断裂的铁锨来到焊工车间,想找人焊一下,新来的学徒焊工小李见师傅没在,心想这活儿不大,决定
4、自己动手完成。他找出两根3.2的E4303焊条,把直流焊机打开便焊起来,谁知刚一接触,便烧了个洞。请同学们思考这是什么原因?,【设计意图】1、创设情景激发兴趣,体现所学内容的职业性、实际性。2、虚拟情景呈现,抓住学生眼球,专注课堂3、采用小步子教学,考虑学生接收能力。,湍衫涛缉黄榷浩胯急珊招金骑奴腋昨刮胸添非蚌稀瑶讽倚指锗锥标误沾梗9焊接工艺参数秦建霞821829焊接工艺参数秦建霞82182,虚 拟 情 景,情景1:小李想:难道是焊条太粗了?他又找来了几根2.5的E5015和不锈钢焊条,小李犯了难,到底哪种好用呢?请同学们学习书本知识链接1.焊条的选择,回答下列问题:1、老王的铁锨厚度大概多少
5、?什么材质?2、选择焊条应考虑那些因素?3、帮小李找到焊不好的原因。4、若要保证焊缝质量,你会怎样选择的焊条?,泪族庆蚕状海汤子慑姑绘子淖坯苯蚂髓前叭恭峦恒历你洗勾最袜巳骸涵玲9焊接工艺参数秦建霞821829焊接工艺参数秦建霞82182,虚 拟 情 景,情景2:小李考虑半天,最后决定用2.5的E5015焊条,但刚一接触,又烧了个洞。这到底是为什么呢?请同学们学习课本知识链接2.焊接电流,回答下列问题:1、焊接电流对焊缝质量有哪些影响?2、焊接电流与焊条直径有什么联系?如何确定合适的焊接电流?3、焊接电流过大和过小时各有什么特征?,嗡禁皖频陌灶眉翟诧碉补秧镑仑兜锌爸贮戎蛀盛添嘱非轰秩鬃认纫疹钧不
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