平均变化率自己做.ppt
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1、3.1.1 平均变化率,世界充满着变化,有些变化几乎不被人们察觉,而有些变化却让人们感叹与惊讶!,美国康乃大学曾经做过一个有名的“青蛙试验”。试验人员 把一只健壮的青蛙投入热水锅中,青蛙马上就感到了危险,拼命一纵便跳出了锅子。试验人员又把该青蛙投入冷水锅 中,然后开始慢慢加热水锅。刚开始,青蛙自然悠哉游哉,毫无戒备。一段时间以后,锅里水的温度逐渐升高,而青 蛙在缓慢的水温变化中却没有感到危险,最后,一只活蹦 乱跳的健壮的青蛙竟活活地给煮死了。,阅读材料,1、在经营某商品中,甲挣到10万元,乙挣到2万元,你能说甲的经营成果一定比乙好吗?,变式:在经营某商品中,甲用5年时间挣到10万元,乙用5个月
2、时间挣到2万元,如何比较和评价甲,乙两人的经营成果?,注:仅考虑一个量的变化是不行的,要考虑一个量相对于另一个量改变了多少,情境2 某市 3月18日到4月20日期间的日最高气温记载.,问题1:“气温陡增”是一句生活用语,气温差不能反映气温变化的快慢程度,华罗庚,数缺形少直观,形缺数难入微,苏教版选修1-1平均变化率,情境2 某市 3月18日到4月20日期间的日最高气温记载.,化 曲 为 直,它的数学意义是什么?(形与数两方面),如何从数学角度刻画房价“暴涨”?,问题1,1999 2009 2010 2011,2200),2200,暴涨,生活中处处蕴含着数学化的知识,,房价“暴涨”,气温“陡升”
3、,股指“跳水”、,GDP“猛增”,如何用数学来反映山势的平缓与陡峭程度?,例:剖面示意图:A是登山者的出发点,H是山顶,登山问题,x,自变量x表示某旅游者的水平位置,函数值y=f(x)表示此时旅游者所在的高度。想想看,如何用数量表示此旅游者登山路线的平缓及陡峭程度呢?,某旅游者从A点爬到B点,假设这段山路是平直的。设点A的坐标为(x0,y0),点B的坐标为(x1,y1),,自变量x的改变量为x1x0,记作x,,函数值的改变量为y1y0,记作y,,即x=x1x0,y=y1y0,,竖直位移与水平位移之比 的绝对值越大,山坡越陡;反之,山坡越平缓。,一个很自然的想法是将弯曲的山路分成许多小段,每一小
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