《以物串珠法》PPT课件.ppt
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1、,以物串珠法,以物串珠法(构思方法),用一个物件作为全文的线索,把各个情节串连起来,使之成为一个整体。,一个曾经美丽过的苹果。现在,被放在一个沾满了污渍的破盘里。破盘在一张破桌上。破桌在一间破房子里。而这间破房子的主人是个年迈的奶奶,奶奶唯一的伴侣便是那只老狗。老狗浑身的黄毛稀稀拉拉已无往日的光泽,一条长尾巴无力地耷拉在身后,奶奶不在的时间,老狗便同苹果聊天。从老狗口中,苹果大概知道了,奶奶的儿女抛弃了她。苹果渐渐对奶奶有些好感了,奶奶已年近八旬,慈祥的面庞,满头的银丝随着步子一上一下颤悠,拄着一根用树枝劈成的木棍,歪歪扭扭,根本算不上拐杖。苹果,在破盘里度过了一个个无聊的日子。渐渐地,变得干
2、瘪,毫无水分。,终于有一天,奶奶记起了苹果。也许是家中实在没有别的粮食,也许是因为奶奶饿了,老狗也饿了,奶奶用那双枯瘦的手把苹果从破盘上小心翼翼地捧起,刚欲送到嘴边,却似乎又想起了什么,犹豫了片刻,手臂颤抖着,把苹果放到地上,滚到了那只老狗的脚旁。老狗一惊,抬起头,用一种充满惊讶与感激的目光注视着奶奶,半晌,它用鼻子把苹果拱到了奶奶脚边。奶奶一愣,又俯身把苹果滚过去;老狗又把苹果拱过来,滚过去,滚过来,,几个回合后,还是奶奶动了心,用手轻轻一掰在苹果的身体被一分为二的那一刻,在苹果的生命将要结束的那一刹那,苹果感受到了哪怕是动物也能产生一种感情,那种感情叫,亲情。,一个曾经美丽过的苹果。现在,
3、被放在一个沾满了污渍的破盘里。破盘在一张破桌上。破桌在一间破房子里。而这间破房子的主人是个年迈的奶奶,奶奶唯一 的伴侣便是那只老狗。老狗浑身的黄毛稀稀拉拉已无往日的光泽,一条长 尾巴无力地耷拉在身后,奶奶不在的时间,老狗便同苹果聊天。从老狗口中,苹果大概知道了,奶奶的儿女抛弃了 她。苹果渐渐对奶奶有些好感了,奶奶已年近八旬,慈祥的面庞,满头的银丝随着步子一上一下颤悠,拄 着一根用树枝劈成的木棍,歪歪扭扭,根本算不上拐杖。苹果,在破盘里度过了一个个无聊的日子。渐渐地,变得干瘪,毫无水分。,终于有一天,奶奶记起了苹果。也许是家中实在没有别的粮食,也许是因为奶奶饿了,老狗也饿了,奶奶用那双枯瘦的手把
4、苹果从破盘上小心翼翼地捧起,刚欲送到嘴边,却似乎又想起了什么,犹豫了片刻,手臂颤抖着,把苹果放到地上,滚到了那只老狗的脚旁。老狗一惊,抬起头,用一种充满惊讶与感激的目光注视着奶奶,半晌,它用鼻子把苹果拱到了奶奶脚边。奶奶一愣,又俯身把苹果滚过去;老狗又把苹果拱过来,滚过去,滚过来,几个回合后,还是奶奶动了心,用手轻轻一掰在苹果的身体被一分为二的那一刻,在苹果的生命将要结束的那一刹那,苹果感受到了哪怕是动物也能产生一种感情,那种感情叫,亲情。,乡愁 余光中小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头
5、,母亲在里头。而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。,物品反复出现。,注意:,1.请你为文章拟一个合适的题目。2.这篇文章的线索是什么?情节是什么?3.表达了作者怎样的感情?,阅读目标,母亲节的礼物,今天是母亲节,我心里嘀咕:该给妈妈什么礼物呢?(开篇点题,引人入胜)放学之后回到家中,奶奶告诉我今天是母亲节,准备好礼物了吗?我把头埋在被子里,想了半天也没想出来,我左思右想,送水果,妈妈不爱吃,也没有新意,去商场买东西,也不行。帮妈妈收拾屋子,更不行了,万一我把东西给搞坏了还得怪在我头上,唉!真不甘心。这些都被我给否定了。我挠了挠头,怎么都想不出来。突然我的目光被相机吸引住了,我灵
6、机一动,眼睛像灯泡一样亮了起来,我拿起相机跑出了家门。(有了主意后的神态描写得相当逼真),来到公园里,看到那些美丽的鲜花,我按动快门;来到了商场里,看到了那些美丽又漂亮的衣服,我的手不禁又一次按下了快门。我跑到家中,看到父亲卷起袖子在干活,我又连忙照了下来,我跑到电脑桌前,把刚才的照片一一传送上去,并进行编辑,还配上妈妈最喜欢的歌曲两只蝴蝶。在后面我还写了一封信:妈妈您辛苦了,我不会再让您操心,您看这漂亮的蝴蝶,这美丽的衣服,还有爸爸辛勤的劳动,这些都说明我们爱您。今天是您的节日,我送上这份礼物是想让您有个好心情。晚上妈妈回来了,见了这份特别的礼物,妈妈把我搂在怀里,激动的说:“孩子你长大了。
7、”(妈妈被感动),1.文章以什么为线索?,不仅是两角钱,中午,上完课后,陪同学去复印资料。复印的资料一张张从复印机中吐出,同学也已从口袋中掏出一元钱递给老板。“不用找了。”老板很奇怪地看了他一眼,还是接过钱,拉开抽屉,把一元钱放进一个铁盒里,并把手伸进铁盒深处,摸出两角钱,递给同学。“复印四张,收你八角,这是找你的两角钱。“不是说不用找了么?”同学有点不耐烦。“不,该找的钱总还是要找的。“老板执拗地将两角钱递到同学手中。同学没说什么,把钱随手放到口袋中,接过复印的资料,转身就走。我急忙跟了上去。“你为什么不让找钱?”我有些疑惑。,“零钱放在身上很难受。”他一边说一边从口袋中掏出那两枚硬币,瞄准
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