一年级上册数学早读.ppt

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1、,数一数,从小到大排列:0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20从大到小排列:19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0,位 置,左边,上面,右边,下面,前面,后面,区分左和右，识记工和口，左边有工人，右边有张口,平面图形,立体图形,快8时了,5时过一点儿,9时过一点儿,比大小,嘴巴朝左大于号，（）嘴巴朝右小于号，（）两根横线等于号。（=）大于号，小于号，嘴巴朝着大数笑。大数在前大于号，小数在前小于号，大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。,=等号：0=0 1=1 2=2 3=3

2、4=4 5=5 6=6 7=7 8=8 9=9 10=10大于号：10 9 8 7 6 54 3 2 1 0小于号：0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1=1读作：1等于1 2=2读作：2等于254读作：5大于4 53读作：5大于345读作：4小于5 35读作：3小于5,分与合,5以内数字组成儿歌拍拍手，跟我说，数学组成趣味多。2的组成最好算，两个1来不算多。3的组成也不错，1、2，2、1合成3。4的组成还不错，1、3，2、2两家乐。5的组成别发愁，1、4，2、3手拉手。,21 1,3 2 1,4 3 2 1,5 4 3 2 1,6 5 4 3 2 1,7 6 5 4 3 2 1,8

3、 7 6 5 4 3 2 1,9的组成 9 1和8手拉手，1 82和7是朋友，2 7 3和6一起走，3 6 最后还有4和5，4 5它们全能组成9.5 4 6 3 7 2 8 1,10的组成 10一九一九好朋友，1 9二八二八手拉手，2 8三七三七真亲密，3 7四六四六一起走,4 6五五凑成一双手。5 5 6 4 7 3 8 2 9 1,+加号1+1=2读作：1加1等于22+1=3读作：2加1等于3,-减号4-1=3读作：4减1等于35-3=2读作：5减3等于:2,有关0的加减法一样的数相减，得数是0。0-0=0 1-1=0 2-2=0 3-3=0 4-4=0 5-5=0 6-6=0 7-7=0

4、 8-8=0 9-9=0 10-10=0一个数加0，还得这个数。0+0=0 1+0=1 2+0=2 3+0=3 4+0=4 5+0=5 0+1=1 0+2=2 0+3=3 0+4=4 0+5=5一个数减0，还得这个数。1-0=1 2-0=2 3-0=3 4-0=4 5-0=5 6-0=67-0=7 8-0=8 9-0=9 10-0=10,10以内加法口诀0+0=01+0=1 0+1=12+0=2 1+1=2 0+2=23+0=3 2+1=3 1+2=3 0+3=34+0=4 3+1=4 2+2=4 1+3=4 0+4=45+0=5 4+1=5 3+2=5 2+3=5 1+4=5 0+5=56+

5、0=6 5+1=6 4+2=6 3+3=6 2+4=6 1+5=6 0+6=67+0=7 6+1=7 5+2=7 4+3=7 3+4=7 2+5=7 1+6=7 0+7=78+0=8 7+1=8 6+2=8 5+3=8 4+4=8 3+5=8 2+6=8 1+7=8 0+8=89+0=9 8+1=9 7+2=9 6+3=9 5+4=9 4+5=9 3+6=9 2+7=9 1+8=9 0+9=910+0=10 9+1=10 8+2=10 7+3=10 6+4=10 5+5=10 4+6=10 3+7=10 2+8=10 1+9=100+10=10,10以内减法口诀表0-0=0 1-0=1 1-1

6、=02-0=2 2-1=1 2-2=03-0=3 3-1=2 3-2=1 3-3=04-0=4 4-1=3 4-2=2 4-3=1 4-4=05-0=5 5-1=4 5-2=3 5-3=2 5-4=1 5-5=06-0=6 6-1=5 6-2=4 6-3=3 6-4=2 6-5=1 6-6=07-0=7 7-1=6 7-2=5 7-3=4 7-4=3 7-5=2 7-6=1 7-7=08-0=8 8-1=7 8-2=6 8-3=5 8-4=4 8-5=3 8-6=2 8-7=1 8-8=09-0=9 9-1=8 9-2=7 9-3=6 9-4=5 9-5=4 9-6=3 9-7=2 9-8=1

7、 9-9=010-0=1010-1=910-2=810-3=7 10-4=610-5=510-6=410-7=310-8=210-9=110-10=0,解决问题大括号，小问号，在一起，我会算，小问号，在下面，求一共，用加法，小问号，在上面，求部分，用减法。,5,+,2,7,10,-,2,8,？,？,个,连加、连减及加减混合按照从左到右的顺序依次计算。,数位顺序表：从右边起，第一位是个位，第二位是十位,加数+加数=和 被减数-减数=差3+5=8 9-5=4,个位上的1表示1个一，十位上的1表示1个十个位上的2表示2个一，十位上的1表示1个十个位上的3表示3个一，十位上的1表示1个十个位上的4表示

8、4个一，十位上的1表示1个十个位上的5表示5个一，十位上的1表示1个十个位上的6表示6个一，十位上的1表示1个十个位上的7表示7个一，十位上的1表示1个十个位上的8表示8个一，十位上的1表示1个十个位上的9表示9个一，十位上的1表示1个十,1个十和1个一组成的数写作11，读作十一1个十和2个一组成的数写作12，读作十二1个十和3个一组成的数写作13，读作十三1个十和4个一组成的数写作14，读作十四1个十和5个一组成的数写作15，读作十五1个十和6个一组成的数写作16，读作十六1个十和7个一组成的数写作17，读作十七1个十和8个一组成的数写作18，读作十八1个十和9个一组成的数写作19，读作十九

9、2个十组成的数写作20，读作二十,10里面有1个十，1个十是10个一11里面有1个十和1个一12里面有1个十和2个一13里面有1个十和3个一14里面有1个十和4个一15里面有1个十和5个一16里面有1个十和6个一17里面有1个十和7个一18里面有1个十和8个一19里面有1个十和9个一20里面有2个十；20里面有20个一,凑十法歌谣看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4遇到小数加大数，两数换位再计算。,凑十法步骤一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加。,一图四式,从左数,从右数,第1,第2,第3,第4,第5,第6,第1,第2,第3,第4,第5,第6,解应用题儿歌题目读几遍，从中找关键。先看求什么，再去找条件。合理列算式，仔细来计算。一题求多解，单位莫遗忘。结果要验算，最后写答案。,