二轮专题复习近代中国的思想解放潮流上课2.ppt
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1、,近代中国的思想解放潮流,考点要求:考点:新思潮的萌发:魏源与海国图志,林则徐开眼看世界 考点:维新思想:康有为,梁启超,严复等人学习西方,寻求变革的思想历程;维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。考点:新文化运动:新文化运动的主要内容,并举出相应的代表作.新文化运动的影响。考点:马克思主义在中国传播 五四运动前后马克思主义在中国传播;马克思主义对中国历史发展的重大意义。,鸦片战争以前,清朝统治者极力提倡程朱理学,让人们埋头读经,不问政治,禁锢着人们的思想.鸦片战争中,英国侵略者的坚船利炮,使林则徐、魏源等清朝爱国官员,从“天朝上国”的梦幻里惊醒,他们开始开眼看世界,关注时局,探索新
2、知,萌发了“向西方学习”,寻求强国御侮之道的新思想。从此,向西方学习成为近代中国思想解放的潮流,一浪高过一浪。,解读教材,据此,请结合教材,归纳中国近代学习西方的几个角度和各自的特点?,器物(科技),制度(资本主义制度),思想(民主和科学/马克思主义),开眼看世界洋务运动,维新变法(维新派)辛亥革命(革命派),新文化运动(激进派)马克思主义传播,地主阶级,资产阶级,马克思主义者,这既是近代中国人向西方学习的渐进过程,也是近代中国人思想不断解放历程。,自主探究问题,专题体系,近代中国的思想解放潮流,地主阶级,师夷长技以制夷,资产阶级,维新思想(君主立宪),三民主义(民主共和),新文化运动(民主、
3、科学),无产阶级,马克思主义,学器物(技术),学制度,学思想文化,问题探究1:从鸦片战争前后开始,先进的中国人开始向西方寻求强国御侮之道,其主要代表人物有哪些?他们向西方学习的思想主张是什么?,即时训练 1、下列著作、杂志中,反映了中国人最早睁眼看世界的是,A,2在“向西方学习”问题上,海国图志与资政新篇的主要区别在于A是否学习西方的先进技术B是否抵御外来侵略C是否与外国正常交往 D是否发展资本主义,D,2、比较地主阶级抵抗派和洋务派在学习西方问题上的异同?,自主探究:,相同点:,不同点:,发出点相似都是为了维护封建统治;,两者学习西方的基本内容相似,即主 张学习西方先进的军事和生产技术;,两
4、者的思想主张都没有使中国走上富强的道路。,学习西方的目的上:抵抗派主要为了抵抗外国资本主义侵略,并在民族自卫战争中运用;洋务派则主要用于镇压人民革命,对西方资本主义侵略则取妥协退让的态度。,在实践效果上:抵抗派由于受到种种压抑和打击以及客观条件的限制,主张未能实现;洋务派则由于客观形势的变化,主张付诸实现,掀起洋务运动。,问题探究3:19世纪90年代,中国面临着空前严重的社会危机,为了救亡图存,发展资本主义,维新派掀起了维新变法运动,革命派掀起了辛亥革命,他们主要代表人物有哪些?各自的思想主张是什么?,即时训练,1.梁启超认为“戊戌维新虽时日极短,现效极少,而实二十世纪中国史开宗明义第一章”。
5、下列关于维新变法运动的评价,与此说吻合的是A揭开中国近代化的序幕 B开辟向西方学习的强国御侮之路C中国近代一次思想解放潮流 D改变了中国的政体,C,2.杂文月刊曾刊登过一篇名为中国简史的文章,其中有:“林则徐说:我销;洪秀全说:我反;康有为说:我变;孙中山说:看我的。”对文中所说的四者认识正确的是 A纯属缺乏历史依据的文学夸张 B都加速了中国的近代化进程 C反映了近代中国人的救国探索 D四者的斗争对象和斗争方式基本一致,C,3、新三民主义发展了同盟会的政治主张,主要表现在A 彻底否定土地封建制度 B 提出国家主权属于全体国民C 强调反对国内民族压迫D 号召反对帝国主义侵略,4、孙中山的新三民主
6、义成为国共两党合作的政治基础,因为 A 发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策 B 增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容 C 与中国共产党民主革命纲领的基本原则相一致 D 是在中国共产党和共产国际指导下形成的,5、下列文献中,反映20世纪第一个十年中国历史发展方向的是,问题探究4:辛亥革命失败以后,先进的知识分子为捍卫民主共和制度发动了声势浩大的新文化运动。新文化运动的主要内容是什么?相应的代表作又有哪些?新文化运动对近代中国产生了哪些影响?,旧道德:,指以孔子为代表的以三纲五常为中心的儒家传统道德。,新道德:,指资产阶级的道德,追求个性解放、男女平等。,因为儒家传统道德是维护封建统治的理
7、论基础。,二、欧洲启蒙运动与中国新文化运动的异同 1、相同:(1)背景:封建专制制度阻碍了资本主义经济的发展,封建思想文化也禁锢了人们的思想。(2)内容:两者都反对封建专制,追求政治民主,反封建成为共同的内容。(3)性质:都是资产阶级文化反对封建文化的思想解放运动。(4)作用:都极大地批判了封建思想,都为以后的革命奠定了坚实的思想基础,当之无愧地起了思想“启蒙”的作用。2、不同:(1)所处时代:前者,处于世界资本主义开始确立时;后者,发生于旧民主主义革命接近尾声时。,(2)主要任务:前者,主要是为了反对封建压迫;后者,面临反帝反封建的双重任务。(3)理论体系:前者,形成了完整的理论体系;后者,
8、只是借西方之矛攻中国之盾,未来得及消化。(4)具体影响:前者,召唤了法国大革命;后者,召唤了五四运动。前者,导致了欧美资产阶级革命的胜利;后者,在马克思主义传播的影响下,中国最终取得了新民主主义革命和社会主义事业的伟大胜利。(5)局限方面:前者,思想家的思想中掺杂有一定的唯心成分;后者,没有对工农群众的痛苦表示真切的同情,没有同劳动人民相结合;在思想方法方面存在形式上的绝对肯定或绝对否定。,1、前期的新文化运动与资产阶级改良派、革命派的思想相比,主要“新”在()A.绝对肯定了西方文化的进步性 B.较为彻底地批判了封建正统思想 C.传播了资产阶级民权平等思想 D.深入研究和传播了马克思主义,B,
9、即时训练,2、新文化运动把批判的矛头直指儒家传统道德,这主要是由于()A、当时北洋军阀政府推崇儒家思想 B、儒家思想严重阻碍民主思想的传播 C、儒家思想是维护封建统治的理论基础 D、儒家思想以孔子的学说为核心,C,3、之所以说鲁迅对新文化运动中的文学革命 作出了突出贡献,主要是因为他()A.把反封建的内容与白话文形式结合起来 B.主张建设新鲜、平易、通俗的新文学 C.对封建礼教攻击最猛烈 D.首先提倡白话文,A,4、新文化运动的巨大影响体现在()使封建思想受到前所未有的批判和冲击 民主和科学的思想得到宏扬 有利于文化的普及和繁荣 对五四运动的发生起了动员作用 促进了马克思主义在中国的传播 A
10、B C D,C,概括归纳资产阶级维新派、革命派和激进派在宣传西方文化方面的各自特点。,自主探究6:,维新派:,把西方资产阶级的政治学说同传统的儒家思想相结合,借用孔子的权威来宣传维新变法的道理,主张君主立宪。,用达尔文的生物进化论观点来宣传优胜劣汰,主张设立新式学堂,学习西学。,革命派:,以西方资产阶级革命时期的天赋人权、自由平等学说作为革命斗争的思想武器。,结合中国国情,把西方的国家学说发展为三民主义,用于指导革命。,激进派:,提出民主与科学的口号。,对西方文化绝对肯定。,新文化运动后期宣传马克思主义。,列举近代中国的三次思想解放潮流,并比较概括其异同点。,自主探究7:,近代中国三次思想解放
11、潮流:,资产阶级维新派维新思想的传播;资产阶级革命派革命思想的传播;新文化运动的掀起;,相同点:,都是资产阶级知识分子用西方思想武器反封建的斗争;都促进了资产阶级民主革命运动的发展;都以民族资本主义的发展为基础。,不同点:,直接斗争对象不同:第一次为外国侵略者,第二次为清政府,第三次为北洋军阀政府及儒家思想。,领导力量不同:第一次为维新派,第二次是革命派,第三次是激进派。,主要内容不同:第一次是资产阶级维新思想,希望走君主立宪道路;第二次是资产阶级民主共和思想,希望走资产阶级共和国道路;第三次是民主科学思想,希望实行资产阶级的民主政治。,作用不同:第一次为戊戌变法运动奠定了思想基础;第二次为辛
12、亥革命奠定了思想基础;第三次为五四运动的爆发奠定了思想基础。,概述近代中国思想演变的特点。,自主探究8:,1、是在侵略与反侵略的特殊背景下展开的,学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡是紧密相联的,体现出强烈的反封建反侵略性质。,2、是在西学影响下进行的,以向西方学习为主要途径,以西方资产阶级政治学说为主流。,3、随着对西方文化认识的不断加深而逐步推进,经历了一个由浅入深、由表及里的过程,经过了从器物层次(师夷长技和洋务运动)制度层次(戊戌变法和辛亥革命)文化层次(新文化运动)。,4、每一步新的探索都吸收了前面探索的得失而有所发展;每一个新的探索又为后面的探索提供了借鉴经验,都有继承和发展的联系;每一
13、步探索都集中体现了东西方文化的碰撞与交融。,5、由于民族救亡的需要,几乎都进行了社会实践,但各种思想演变剧烈,没有形成与中国国情相结合的成熟的理论体系,没有为中国革命找到正确的方向和出路。,6、中国人对西方文化的认识走了一条由被动接受到主动选择的道路,其中最重大的选择是将马克思主义植根于中国土地,使中国有了最先进的革命指导思想。,近代中国思想演变的特点,传播过程:,十月革命以后李大钊第一次举起社会主义大旗,五四运动进一步促进马克思主义的传播,1921年中共诞生,开始 促进 扩大 建党,一批马主义者出现;早期党组织有计划宣传,马克思主义在中国是怎样传播的?,即时训练,1、马克思主义在中国传播的最
14、大特点是:A、被中国先进的知识分子接受B、成为中国共产党的指导思想C、与中国的具体国情相结合D、其过程不是一帆风顺,C,2、五四运动后,在中国思想界形成的强大潮流是:A、民主共和 B、民主科学C、社会主义 D、马克思主义,D,林则徐魏源,开眼看世界,洋务派,学习西方器物,维新派,学习西方政治制度,革命派,激进派,学习西方思想,地主阶级,资产阶级,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,民族危机加深,向西方学习不断深入,无产阶级,传播马克思主义,课堂小结:,直击高考,近代中国民族资产阶级三派政治力量在反封建和学习西方问题上的特点:,1.各有侧重点:维新派:反对君主专制,主张学习西方,兴民权,设
15、国会,走 道路.革命派:反对封建统治,主张实行西方 方案.激进派:矛头指向封建,主张学习西方的民主科学.,君主立宪,民主共和国,正统思想,考点延伸一,2.各自实践活动和结果,维新派掀起了 运动,依靠 实行自上而下的政治改革,但君主立宪制问题在变法诏令中并未涉及.由于不发动群众,没有武装力量,最终失败.革命派通过暴力斗争推翻清朝统治,结束了 制度,建立了中华民国,颁布了,但革命果实被袁世凯窃取,民主共和的方案未能真正实践,中国半殖民地半封建的性质并未改革.激进派在意识形态领域进行了革命,掀起了,在社会上产生了重要影响,促使人们追求民主和科学,并掀起了一股 潮流,为马克思主义在中国的传播创造了条件
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