一年级下册小壁虎借尾巴.ppt
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1、17小壁虎借尾巴,我会认,壁虎 借尾巴 蚊子 一条蛇 逃走 难看 姐姐 新尾巴,小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。,(墙角),没有尾巴的小壁虎怎么办?,1、小壁虎为什么要去借尾巴呢?,挣断尾巴(小壁虎为了保护自己。它的尾巴不是很结实,一挣就能断.),2、小壁虎没有了尾巴怎么想?怎么办?,没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?,小壁虎向()、()和()借尾巴。,说一说:,小 鱼,老牛,燕子,()摇着尾巴,在河里游来游去。,读一读:,()甩着尾巴,在树下吃草。,()摆着尾巴,在空中飞来飞去。,小鱼,老牛,燕子,(小河边),“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗
2、?”,“不行啊,我要用尾巴拔水呢。”,1.比较句子,小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?小壁虎说:“小鱼,你把尾巴借给我!”,(大树上),“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”,“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”,“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”,不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。“,(房檐下),小壁虎借不到尾巴心情如何?为什么?,小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。,“傻孩子,你转过身子看看。”,“我长出一条新尾巴啦!”,1.小壁虎的妈妈为什么叫它“傻孩子”?,2.小壁虎为什么又高兴起来?,3.说说小壁虎的尾巴有什么特点?,“傻孩子,你转过身子看看。”,“我出一条新尾巴啦!”
3、,小壁虎(借),燕子,老牛,小鱼,尾巴,掌握方向,赶蝇子,拨水,(长出),小壁虎借尾巴,你还知道哪些动物的尾巴有什么用处?,学了这课你增长了哪些知识?,想一想:,动物的尾巴不同,用处也不同。,续编小壁虎借尾巴,小壁虎爬呀爬,爬到(),他看见()。小壁虎说:“(),您把尾巴借给我行吗?”()说:“不行啊,我要用尾巴()。”,每一样动物的尾巴都有自己的用处,小壁虎借不到尾巴心里很难过。,小朋友,你能帮帮这只伤心难过的小壁虎吗?,我长出一条新尾巴啦!,我会写 河 姐 借 呢 呀 哪,读读说说游来游去 飞来飞去 跑来跑去 跳来跳去()来()去,我还知道别的动物尾巴的用处呢!,2、填空,他看见老黄牛()
4、着尾巴在树下吃草,小壁虎说:“黄牛(),()把尾巴借给我()吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴()呢。”,甩,伯伯,行吗,您,赶蝇子,目 录,通过读书,我知道的动物尾巴 小鱼的尾巴 老牛的尾巴 燕子的尾巴 小壁虎的尾巴 我知道的形形色色的动物尾巴 袋鼠的尾巴 松鼠的尾巴 狐狸的尾巴 老虎的尾巴 啄木鸟的尾巴 雄孔雀的尾巴 鳄鱼的尾巴 蜥蜴的尾巴 蜘蛛猴的尾巴 熊猫的尾巴 狗的尾巴 狐猴的尾巴我想说,通过读书我知道的动物尾巴,小鱼尾巴的用途 大多数鱼类,为了适应水中生活,尾巴的形状都有点像扇子,用力摆动时,好像推进器一样,推动身体向前游,同时,鱼类的尾巴还能够控制方向,起着舵的作用。鱼把尾巴当
5、作游泳器。在水里靠尾巴的左右摆动,促使身体向前推进。,通过读书我知道的动物尾巴,老牛尾巴的用途 牛把尾巴当作 平衡器。牛有长长的尾巴,末端长着丛生的毛。当它奔跑时,尾巴竖起,起着平衡身体的作用。,通过读书我知道的动物尾巴,小壁虎尾巴的用途 壁虎的尾巴尤为奇特,除了平衡身体之外,更有迷惑敌人、吓唬敌人的功能。壁虎在遇到天敌追捕之时,能自断尾巴,尾巴被断开 后,能痉挛似地抽搐、扭动,将天敌的注意力或攻击力引向尾巴,使自身得以趁机逃脱。,我所知道的形形色色的动物尾巴,袋鼠的尾巴 袋鼠前肢短小,后脚长而有力,行进时,完全以后脚来跳。袋鼠的尾巴用处很大,运动时能使身体保持平衡,休息时,大尾巴支在地上,与
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